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安徽农垦自1988年以来,抓住国家农业综合开发机遇,先后投资2.3亿元进行开发建设,不仅夯实了农业生产基础,彻底改观了农业生产条件,同时通过扶持,发展建设了良种、乳品、鸡(肉鸡、蛋鸡)、面粉、大米、茶叶、水果、水产、蔬菜、饲料等初具规模、富有特色的10大农副产品龙头企业,成功实现了农垦的“二次创业”。农业综合开发15年,全省农垦产值翻了两番,职工收入增长了10倍,2002年达到了年均纯收入8700元,其中农业综合开发带来的收益占60%。农垦干部职工高兴地称农业综合开发是富民强垦的“德政工程”。 相似文献
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阐述了马鞍山市实施稳粮增效的内涵,分析了实施稳粮增效的必要性和可行性。在结合市情的前提下,提出了实施稳粮增效工程的总体思路、阶段目标、重点内容和保障措施。 相似文献
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李东辉 《农业图书情报学刊》2005,17(10):117-119
概述了名刊工程实施后的基本情况。目前农业高校社科学报还没有一种期刊达到或接近“名刊工程”入选要求,“全、散、小、弱”是农业高校社科学报的真实写照。农业高校社科学报应借鉴入选名刊工程学报的发展之路,进行改革创新,以农为基调,作好学术定位,办出特色;根据学术定位成立学术编委会;创新管理体制和运行机制等,才能在众多文科期刊中求得一席之地。 相似文献
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奇台县地处天山北麓,准噶尔盆地南缘,是新疆维吾尔自治区种植业大县和产粮大县,2005年实施农业科技入户工程。一年来,经过县、乡、村各级密切配合,专家组、指导员和示范户的共同努力,取得了初步成效。1主要做法1.1健全管理机构为确保项目的顺利实施,成立了县科技入户示范工程领导小组,由主管农业的县长任组长,农业、农机、推广、科技等相关部门为成员单位。领导小组下设办公室,起草制定了《奇台县农业科技入户示范工程试点行动管理和实施方案》、《科技入户示范工程考核办法》、《科技入户工作制度》和《示范户遴选工作方案》等,明确了项目… 相似文献
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本文论述了“三农”问题与农业产业化、农业标准化、农村城镇化、农民知识化、农业信息化,即“五化”的关系。认为农业标准化是农业产业化的生命,而农业产业化是农业标准化的基础;产业化的农业企业在规模和量上的积累构成城镇化的雏形,城镇化则推动农业产业化的进一步发展;农民知识化是实现农业产业化发展、实现农业现代化和农民富裕的有效途径。 相似文献
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从2003年以来,白城市共实施“十大工程”项目建设107个,现已完成项目建设47个,完成项目投资10.7亿元。项目载体和拉动作用,使全市的农业基本建设项目迈上了新台阶,为优化我市农业结构,带动全市农村经济发展发挥了重要作用。 相似文献
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通过对广东农村科技信息“直通车”工程实施意义、现状与特点的分析,从资源共享、信息平台建设、服务推广和信息采集渠道等方面总结了“直通车”工程的进展和成效。 相似文献
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马继汇 《广西农业生物科学》1992,11(3):131-136
本文从农业科学技术的三个重要组成部分(生物、工程、经济管理)和农业生产发展的要求,阐述农业工程技术在实现我国农业“高产、优质、高效”和农业现代化中的作用。介绍了农业工程的三个发展阶段和当前加强农业工程科技研究的九项任务,并阐述了农业工程学科的定义、功能、性质、研究对象和学科领域。 相似文献
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“孝悌”是指对父母的恭顺和对兄长的爱敬,“力田”是指努力从事农业生产。中国古代、尤其是汉代最高统治者重视“孝悌力田”,成为传统农业社会的一大特色。学界在这方面虽有涉及(1),但总体来说仍嫌关注不够,尚有很多问题值得深入研究。本文拟对孝悌力田的设置时间,推行原因,选 相似文献
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"北京农业信息网络服务体系"架构已形成 "最后一公里"正在加紧连通 总被引:3,自引:1,他引:3
为了解决未来农业信息化发展的关键性问题 ,即为农业信息服务“最后一公里”的问题 ,尽快地提高农民的科技文化素质 ,用农业信息化促进农业现代化 ,加快北京市率先基本实现农业现代化的进程。近几年来 ,在市科委、农委的大力支持和指导下 ,北京市农林科学院信息所以当今主流信息技术为支点 ,以关注农业、面向农村、服务农民为宗旨 ,以达到为农业决策提供科学依据 ;为农业生产提供实用技术 ;为农产品对外交流架设桥梁 ;为农民合理调整农业结构提供信息引导 ;为农产品的产、加、销提供全程信息服务 ;推进农业产业化经营 ,加快农业现代化进程的… 相似文献
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农业生物力学在农业工程中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
李小昱 《西北农业大学学报》1994,22(1):105-109
论述了农业生物力学的意义和作用,介绍了该学科一些研究进展与应用,并提出今后农业生物力学的发展动向及对农业工程所产生的影响。 相似文献
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“大工程观”理念下农业工程人才培养的探索与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
基于大工程教育理念,针对目前国内农业工程教育存在的问题,以培养具有创新精神和实践能力的农业工程应用人才为目标,从优化课程体系、拓展实践空间、创新教学方法和开展综合教育等方面,探索农业工程人才培养模式,并取得了良好效果。 相似文献
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1998年以来,江苏农业职业院校大力实施创名牌学校、树名牌教师、建名牌专业、推进“产学研一体化”的“三名一化”工程,各校的办学水平、教育层次快速提升,实现了普通中专教育向高职教育的转型,农业职业教育的发展进入了新阶段。今后应进一步合理配置教学资源和社会资源,扎实推进产学研工作。 相似文献