《法律基础》课案例教学浅析

<法律基础>课的开设,旨在对大学生进行社会主义法制教育,树立其法律意识,增强其法制观念.它要求在学习中,既要掌握马克思主义法学的一般理论,特别是邓小平民主法制理论,又要涵盖我国的主要法律制度;既要照顾到中国特色社会主义法律体系的完整性,又要紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际,特别是依法治国、建设社会主义法治国家,加快民主法制建设的实际,以及大学生的思想实际和所关注的问题.突出的时代特征和较强的针对性是<法律基础>课的特点.因此,它是一门实践性很强的课程,非常适合案例教学.     

加强法制教育构建和谐校园

法制教育是培育大学生良好的法律品质、法律意识,增强法制观念的有效途径,关注大学生的法制教育对构建和谐校园具有重要的现实意义.面对当代大学生,面对新情况、新问题,我们应该反思原有法制教育存在的问题,并在此基础上使高校的法制教育在内容以及方法上有所创新.     

浅析大学生法律意识盲点的表现形式及预防措施

加强对大学生的法律教育 ,增强大学生的法律意识 ,对于预防和减少大学生违法犯罪行为 ,确保高校今后为社会主义现代化建设事业输送合格人才具有重要的意义。江泽民总书记在党的十五大报告中指出 :要维护宪法和法律的尊严 ,坚持法律面前人人平等 ,任何人、任何组织都没有超越法律的特权。并特别强调“要深入开展普法教育 ,增强全民的法律意识”。在党的十六大会议上江泽民同志在阐述“加强社会主义法制建设”方面又进一步指出 :加强法制宣传教育 ,提高全民法制素质 ,尤其要增强公职人员的法制观念和依法办事能力。这一指示是对全党和全国人民…     

农村中等职业学校学生法律意识培养的有效途径

中共十六届六中全会做出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,加强法制教育,维护社会稳定,是构建社会主义和谐社会的必然要求。搞好法制教育,对于发扬社会主义民主,加强社会主义法制,促进社会安定团结,综合治理社会治安,具有重要意义。因此有针对性地对农村中等职业学校学生进行法律意识的培养,不仅对于我国的法治实践具有重大的现实意义,而且也是     

论法制教育在班主任班级管理工作中的渗透

法制教育是学校未成年人思想素质教育的重要内容,法制教育的效果关系着国家、民族的发展与未来。作为教育教学工作主体的班主任,在教育学生树立法律意识和培养高尚道德情操方面责任重大,起着主导作用。班主任采取多种途径和方法实施法制教育,可以有效地促进学生法律意识的培养,让学生学会运用法律知识维护自己的合法权益,并且规范自己的行为。     

依法治国背景下当代大学生法治意识探讨

当前少数大学生法治观念淡薄,进而导致校园违法犯罪行为时有发生,研究角度从"在校大学生"这一群体的自身特点出发,其法律意识的淡薄和法治观念的缺失是主要原因之一。在新时期全面推进依法治国的战略背景下,对高校大学生的自身法律意识现状以及法制观念的缺失原因进行差别式分析,并有针对性地提出解决方案,对于培养在校大学生正确的法制观念、正确的法治思维,引导在校大学生形成完整且合理的法律意识体系,具有十分重要的理论指导意义。     

农科大学生法律意识现状与教育对策——以内蒙古农业大学农科专业学生为例

大学生的法律意识状况对我国社会主义建设具有重要影响。针对近年来大学校园暴力事件及大学生犯罪居高不下的现状,对内蒙古农业大学植物生产类专业和动物生产类专业学生开展调研,了解农科大学生的法律意识现状,从内因和外因两个方面分析其影响因素,提出新形势下农科高校开展大学生法制教育的有效途径。     

高校学生法律意识培养存在的问题与对策探讨

伴随我国法治社会建立,推动人民群众法律意识建立成为依法治国的关键,作为人才培养基地,高校中大学生法律意识的培养可以提升我国高素质人才的法律意识和精神,有利于法治社会的建立。就我国大学生法律意识培养来说,高校对其法治教育工作的开展十分重要,通过高校的监督和管理,可以有效培养大学生的法律意识,建设良好的校园氛围,对高校精神文明、文化等方面的建设具有重要意义同时,能够推动我国法治社会的建立。     

加强农村法制建设 推动农村全面建设小康社会进程

加强和完善农村法制建设,是解决“三农”问题的重要条件,是加快农村全面建设小康社会的重要保证,是实施依法治国方略,建设社会主义法治国家的重要基础。由于受各种因素的影响,农村法制建设存在不少问题,因此,必须进一步提高对农村法制建设重要性的认识,健全和完善适应农村改革和发展的法律制度,加强农村法制宣传教育,切实增强广大农村干部和农民群众的法律意识和法制观念,加强农村的法律服务,为农民提供强有力的法律支持。     

大学生法制教育的思考

健全社会主义法制是时代的要求，在当前全民“三五”普法教育中，有针对性地落实对大学生的法制教育，促进共健康成长，增强其法律意识，推动“三五”普法教育进程。     

大学生法制教育的思考

健全社会主义法制是时代的要求。在当前全民“三五”普法教育中，有针对性地落实对大学生的法制教育，促进其健康成长，增强其法律意识，推动“三五”普法教育进程。     

农林院校大学生增强法律意识问题思考

增强大学生法律意识日渐成为时代发展的客观要求.文章以调查问卷方式对我国现阶段的农林院校大学生法律意识现状进行了调查,发现农林院校大学生在基本法律意识方面了解程度较高.但是在对法律系统性认识、处理道德与法律关系、对法律信仰等方面都存在很多问题.最后对进一步加强和改进农林院校大学生法制教育工作提出几点建议.     

论大学生法律信仰的培养

培养大学生的法律信仰,是发展社会主义市场经济,建设社会主义法治国家的需要,也是大学生自身成长成才的需要。文章对大学生法律信仰的缺失及原因进行了深入的分析,并提出了从加强法制教育、强化法律实践、营造法治环境等方面培养大学生法律信仰的对策。     

职业院校法制教育的思考与探索

职业院校承担着为社会各行各业培养大批生产、服务第一线的高素质劳动者和实用人才的重任。本文结合当前职业院校法制教育的实际和社会现实生活,较全面的阐述了职业院校要把学生的思想道德教育和综合素质培养与法制教育相结合的育人观点；学校坚持依法治校、依法施教的重要性；如何营造良好的法制教育小环境,切实有效的开展法制教育；当今社会对劳动者法律意识、法律素质的要求等。     

加强学校法制教育 预防未成年人犯罪

当前,项城市各中小学校把法制教育的重点放在未成年人犯罪的预防上,认真学习《预防未成年人犯罪法》,积极开展各种教育活动,增强了广大学生的法制观念,使他们懂得了违法犯罪行为对个人、家庭和社会造成的危害及应当承担的法律责任,提高了全市中小学生树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。一、加强领导,健全组织法制教育是提高师生思想道德素质的重要内容。深入贯彻《预防未成年人犯罪法》,是保障未成年人身心健康、培养未成年人良好品行、有效预     

新时代大学生主流意识形态认同问题研究

主流意识形态的建设在中国特色社会主义意识形态建设中居于核心地位,加强大学生主流意识形态建设对个人、学校以及社会具有重大的现实意义。新时代有新目标、新任务,若要克服新挑战,高校要充分发挥好主阵地功能,通过对大学生进行社会主义核心价值观教育、发挥思政理论课主渠道功能,培养优秀教师工作队伍、主动占领网络新媒体宣传阵地来增强大学生主流意识形态认同。     

培养大学生社会主义法律意识的基本途径

大学生法律意识如何,对其将来能否承担起建设祖国的重任至关重要。因此,高校应采取切实措施,帮助大学生树立起社会主义法律意识。基本途径为:增加课堂教学,改变教学方法,依法治校,开展法制教育活动等。     

明确教育指导思想搞好法律基础教学

法律基础对培养大学生的法律意识和法制观念发挥着重要的作用,搞好法律基础教学应以培养大学生的法律意识为中心,以提高大学生的法律文化修养为目的,从培养大学生的法律价值观、法律规范意识、权利意识、涉讼意识这几个方面搞好法律基础的教学。     

在高校素质教育过程中如何加强法制教育

当代学生素质教育应当具有培养专业人才的育人功能和服务于政治、经济、文化等的社会功能,必须是以邓小平的“三个面向”为依托,让教育走向社会,走向市场,着眼于受教育者的全面、和谐和可持续发展。全面提高学生的基本素质是当前高校面临的一项重大而紧迫的任务。然而,大学校园法制教育的滞后,限制了对大学生法律意识的培育,直接影响到素质教育的效果。     

学生工作视阈下大学生创业法律意识培养浅析

在"大众创业"氛围的影响下,高校陆续开设内容丰富的创业教育课程,然而在大学生创业法律教育和法律意识培养方面还有不足之处。本文阐述的内容是大学生创业法律意识培养的意义、理念和内容,以及如何结合学生工作实践,采取有效措施提高创业大学生法律意识。