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陈庆 《云南农业大学学报(自然科学版)》2015,(2):68-71
多媒体教学已成为课堂教学硬件的一个考量指标,各级学校在普及和推进多媒体教学的过程中突显出一些亟待解决的问题。本文在分析心理学教学中多媒体使用的意义和局限性的基础上,探讨了从增强师生对多媒体教学优劣的整体性认知及提高教师制作和应用多媒体能力等方面来加强多媒体教学在心理学课程中的合理使用。 相似文献
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滑瑞朋 《山西农业大学学报(自然科学版)》2006,26(5):84-85
主要介绍了多媒体技术在教学中的应用,阐述了多媒体教学的特性、应用多媒体技术的教学效果多媒体教学的一些误区及对多媒体教学的展望. 相似文献
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针对微生物学课程教学中存在内容多,信息量大,学时少,内容抽象,难以理解等问题,在论述多媒体辅助教学必要性的同时,对多媒体教学内容的科学性、形式的艺术性及所需要注意的问题进行了探讨。 相似文献
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多媒体教学软件的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体教学软件是根据教学计划设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序,它具有教学性、科学性、交互性、集成性、多维性的特点,目前的多媒体教学软件还存在缺乏理论指导,带有很大的随意性,只注重知识的灌输,忽视了学生的整体、全面和个性发展,没有在传递知识的同时实现培养学生的创新意识、创新思维和创新能力等同题.因此,多媒体教学软件的制作有待于进一步提高. 相似文献
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多媒体教学存在的问题及对策探讨 总被引:2,自引:1,他引:1
多媒体教学以其显著的优势在高校中得到了广泛的应用,但在应用过程中仍存在一些问题需要完善。结合实际使用情况,对多媒体教学的优势以及使用中存在的问题进行了分析,并提出解决问题的相应对策。 相似文献
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高校多媒体教学存在问题及解决措施 总被引:1,自引:0,他引:1
在高校教学中,虽然多媒体教学作为一种重要的教学手段越来越体现了它的优越性,但在教学实践中仍然存在一些现实问题.以包头师范学院多媒体教学实践的考查为依据,指出了多媒体教学在高校教学实践中存在优缺点,并对高校教学中如何合理地运用多媒体提出了一些有益建议. 相似文献
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多媒体是集图、文、声、像于一体的新型教学手段,可对教学内容进行加工处理、显示和重放,并以其三维直观和动态特性深受广大师生的青睐.但其教学容量大、内容多、速度快等,又不利于学生对所学知识的掌握,容易产生厌学情绪.笔者基于多年的教学经验,通过比较多媒体教学和传统教学的优缺点,提出在高职"机械制图"多媒体教学中必须把握"适时、知度、适当"的原则. 相似文献
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生理课多媒体教学实践 总被引:3,自引:2,他引:1
教学手段现代化是社会、科技发展对教育现代化的迫切要求 ,社会、科技发展又为教学手段现代化提供了可能。作者通过教育实践介绍多媒体手段给教学工作带来的巨大影响 ,并就如何更好地发挥多媒体教室的效能提出看法 相似文献
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多媒体教学符合职业高级中学农林专业课教学的内在要求,能够营造课堂氛围、激发学生兴趣、增强感知效果,从而提高教学效率。 相似文献
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主要论述了计算机辅助教学CAI系统的设想思想、开发目标以及在教学应用中的实际意义,具体介绍了《数据库应用》课程教学CAI课件的总体设计思路,开发步骤及技术处理关键。 相似文献
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谈多媒体教学网的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
杨晓红 《河北农业大学学报(农林教育版)》2001,3(4):30-31
把科学、先进的教学方法及手段应用于教学 ,可激发学生的学习兴趣。本文介绍了软件型和硬件型多媒体教学网的优缺点及多媒体教学网的构件实例。通过多媒体教学网构建前后使用情况对比 ,认为多媒体教学网对提高学生及教师的积极性有很好的作用 ,收到了很好的教学效果 相似文献
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张丞宇 《信阳农业高等专科学校学报》2007,17(1):159-160
多媒体教学是现代教学的重要手段,开展多媒体教学必须端正态度,明确教学目的,根据教学需要选择适当的教学方式,与传统教学法优势互补。 相似文献
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计算机多媒体教学一种现代教学工具,有助于提高教学质量。但在20080年之前,多媒体在嵩明县农机成人技术培训中的应用尚属空白。为推广多媒体课件教学技术,由笔者主持完成的《多媒体课件在农机培训中的应用研究》,于2008年启动,2009年结题。该项目以多媒体课件制作为先导,结合农机培训的特点,先后制作了《拖拉机多媒体教学课 相似文献