食品类专业在校大学生科技创新能力培养研究

科技创新人才培养是本科教育的一个重要任务,也是如何提高本科生教学质量永恒的主题。简要论述目前国内食品类专业本科生实践教学的现状和存在的问题,着重构建与实施食品类专业在校大学生技创新能力培养方案,并针对学生反馈的建议及出现的问题提出相应的解决办法。     

基于PLC课程教学探索，提升大学生创新能力

本文探索了新形势下PLC课程培养学生创新能力的必要性，并在PLC课程教学中，通过采取项目化教学、延伸课堂空间及建立一体化教学模式．将传授基础理论知识、提高实践技能与培养学生初步科研能力相结合．使科学研究的思想方法贯穿于整个教学过程中，达到培养学生创新能力的教学目的。     

农业院校食品专业大学生创新能力培养的探索

培养大学生创新能力是高等教育的核心内容。通过对大学生创新能力培养现状进行分析,以河南农业大学食品科学技术学院为例,从创新教育理念改革培养模式、优化课程体系改进教学方法、加强实践教学等方面探索培养大学生创新能力的途径,以期为农业院校食品专业创新人才的培养提供参考。     

产学研结合构建特色跨越式发展提升平台

产学研一体化是当今高职教育与产业的“结合部“,也是高职教育发展的潮流.只有面向企业办学校,围绕市场办专业,结合专业办产业,办好产业促专业,高职院校才有生命力.     

产学研结合构建特色跨越式发展提升平台

产学研一体化是当今高职教育与产业的“结合部“,也是高职教育发展的潮流.只有面向企业办学校,围绕市场办专业,结合专业办产业,办好产业促专业,高职院校才有生命力.     

产学研结合构建特色 跨越式发展提升平台

产学研一体化是当今高职教育与产业的“结合部”,也是高职教育发展的潮流。只有面向企业办学校,围绕市场办专业,结合专业办产业,办好产业促专业,高职院校才有生命力。     

基于实践教学和科研项目相结合的模式提升大学生的实践创新能力

高等院校肩负着为国家培养人才的重要职能。培养当代大学生的创新思维,不仅是高等教育深化教学改革的重要目标,也是国家创新型人才培养的有机组分。基于实践环节对于提高大学生实践创新的重要性,将科研项目融入实践教学环节,在开展科学研究的过程中完成实践教学任务,以科研成果促进教学改革,以实践教学支撑科研项目。该模式既加强了科研与教学的联系,又激发了学生的科研兴趣,为学生在实践教学中不断创新和探索打下良好的基础。     

高职食品类专业实践教学的探索

围绕实践教学的目标、内容和管理体系,阐述了食品类专业实践教学体系的构建,总结了漯河职业技术学院食品类专业实践教学的成熟做法,并提出了实践教学改革的初步设想。     

食品类专业加强文化素质教育的探索

食品类专业的文化素质教育存在缺乏系统性、特色不显著、比例轻、师资薄弱等问题,食品类专业文化素质教育的体系应遵循科学性、专业性原则进行构建。通过提高食品类专业文化素质教育的系统性、与专业教育相融合、凝炼特色、加强文化素质教育师资队伍和教材建设等途径,可有效促进食品类专业的文化素质教育,并进一步提升学生的整体素质。     

食品类专业加强文化素质教育的探索

食品类专业的文化素质教育存在缺乏系统性、特色不显著、比例轻、师资薄弱等问题,食品类专业文化素质教育的体系应遵循科学性、专业性原则进行构建。通过提高食品类专业文化素质教育的系统性、与专业教育相融合、凝炼特色、加强文化素质教育师资队伍和教材建设等途径,可有效促进食品类专业的文化素质教育,并进一步提升学生的整体素质。     

高职食品类专业构建校企合作共赢模式的研究

国外的成功经验证实,高职院校校企合作的办学思路是有效的,可以显著促进学校、企业和学生的良性发展,甚至对周边区域发展产生有益效应。通过剖析校企合作当前现状,探讨实施过程中的不足,进而提出以满足校企双方利益诉求为基础的合作共赢模式,并从企业、学校和学生的角度分别阐述了该模式的构建方法,为新时期高职院校人才培养模式提供良好的借鉴。     

高职食品类专业创新创业教育现状及对策研究

高职食品专业毕业生是食品行业未来的重要力量,如何提高高职食品类专业创新创业教育的实效性,是食品类专业教育工作者亟待解决的重大课题。通过对全国16所高职院校食品类专业创新创业及创新创业教育现状进行深入调查,分析了高职食品类专业创新创业及创新创业教育中存在的主要问题,并给出了相应对策,以便为同类院校专业提供参考。     

地方高校产学研结合的难点与对策研究

产学研结合是技术开发和成果转化的主渠道。通过对地方高校在产学研结合方面存在的问题进行分析,提出地方高校产学研结合的解决思路与对策。     

地方高校产学研结合的难点与对策研究

产学研结合是技术开发和成果转化的主渠道.通过对地方高校在产学研结合方面存在的问题进行分析,提出地方高校产学研结合的解决思路与对策.     

提升企业创新能力的解决之道

近日,国内一本著名的商业杂志刊登了其与一家管理咨询公司合作的中国企业创新力调查,1100余位企业家接受了调查。在有关创新投入与成本削减,哪个对企业长远发展更为重要的问题中,调查结果显示.     

关于提升陕西种业科技创新能力的研究

<正>1成效农作物种业是国家基础性、战略性核心产业,保障国家粮食安全的根本。随着经济全球化进程的加快和现代科技的迅猛发展,我国种业科技创新正面临着日益严峻的挑战,种业发展空间和市场份额受到了国际种业巨头的强势挤压,要实现我国种业的全面赶超和彻底突围,必须把种业科技创新摆上重要战略位置。同样,陕西种业要在国家新一轮现代农作物种业发展中有所作为,实现快速发展,必须大力提升种业科技创新能力。进入21世纪以来,民营股份制种子企业逐     

应用型本科院校食品类专业面点实训课程的探索研究

目前我国高校食品类专业发展迅猛,其中面点课程设置各有特色,但部分学校在面点实训课程的设置方面还存在一定问题。主要对食品类专业面点实训课程的设置进行探讨和研究,以期为应用型本科院校食品类专业面点课程的设置和发展提供一定的思路。     

高职食品类专业实训基地的现状与建设

加强实训基地建设,提升实践教学成效,是高职教育内涵发展的重要方面。从实训基地与实践教学的基本关系出发,分析了高职食品类专业实训基地建设在体制、内涵和管理方面的现状和问题,提出了针对性的对策与建议。