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“一带一路”为高职院校指明方向并给于政策支持,同时也带来了一些挑战。应用型人才培养是高职院校融
入“一带一路”的必然选择。在“一带一路”背景下,河南高职院校如何培养应用型人才是需要认真思考的问题。本文
立足于河南省当地,以服务“一带一路”为出发点,探讨关于高职院校农业相关专业应用型人才培养的建议。 相似文献
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高燕 《山东省农业管理干部学院学报》2014,(3):171-172
社会服务能力成为衡量高职院校办学质量的最终体现。高职院校只有不断提升社会服务能力,才能激发活力,取得社会支持。而社会服务质量的高低,关键在于师资队伍质量的高低,只有不断提高师资队伍素质、服务水平,才能满足高职院校服务社会的需要,提高社会服务水平和能力。 相似文献
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吕宏晶 《辽宁农业职业技术学院学报》2017,(2):37-39
在电子商务快速发展的背景下,高职院校要积极提升服务企业的能力,分析了辽宁地区电子商务发展的情况及主要问题,明确高职院校助推企业发展的的现状及存在的主要问题,进而从院校角度,提出了电子商务新常态下高职院校助推企业发展的对策。 相似文献
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社会服务是大学三大职能(教学、科研、社会服务)之一。社会服务能力是高职院校教师的重要能力。成都农业科技职业学院以中央财政支持为契机,积极加强专业教师的社会服务能力建设,以期为当地的经济发展等提供强有力的技术支持。 相似文献
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以辽宁农业职业技术学院教师社会能力提升途径为基础,提出高职院校教师社会服务能力内涵及要求,并深入探讨教师社会服务能力提升的途径,包括职业培训、校企合作、课程改革、外出培训、制度建设等多方面举措共同提高教师社会服务能力。 相似文献
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社会服务能力是高职院校优质校建设的重要考量指标。《国家职业教育改革实施方案》对高职教育社会服务功能做出了顶层设计,本文以此为框架探讨了高职院校社会服务的功能定位,结合西部地区经济社会欠发达的区情,分析了社会服务能力建设的现实困境,进而提出了高职院校社会服务能力提升路径,即创新社会服务手段、构建现代职教培训服务体系和加强社区教育和终身学习服务。 相似文献
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利用动物医院培养学生创业能力的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
动物医院是高职动物医学专业、宠物疫病防治与养护专业、畜牧兽医等专业学生的重要就业方向,一直是高职相关专业学生重要的实训、实习基地,对培养学生专业技能、社会能力、职业素养等起着至关重要的作用。高职院校动物医院为培养学生创业能力创造了良好条件和氛围,为学生最终实现独立自主创业,立足社会,服务畜牧业生产铺平道路。本文对高职院校动物医院培养学生创业能力的措施进行了研究。 相似文献
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从当前高职教育和跨境电商发展的实际情况出发,分析互联网+与一带一路背景下跨境电商人才需求情况,进而分析高职院校跨境电商人才培养存在的瓶颈问题,提出互联网+与一带一路背景下高职院校跨境电商人才的培养路径:制定1+N差异化特色化的跨境电商人才培养模式;培育跨境电商教学科研骨干,引领整体师资实力的提升;构建校企联合多效用的校内外跨境电商实训基地;校企共建跨境电商课程体系,并着力核心精品课程建设;依托电子商务技术应用研究室,建立跨境电商创业工作室。 相似文献
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随着对外开放程度的日益加深,跨文化交际能力的培养亦显得尤为重要。开设"英文报刊阅读"课程,进行英文报刊教学,可以帮助学生了解更多英语国家的文化背景知识、风土人情、文化习俗等,提高学生的文化素养,从而培养并提升学生的跨文化交际能力。这对最可能和直接的跨文化交际的实践者——旅游专业学生来说,显得尤为重要。然而,跨文化交际能力在我国尚未得到应有的重视,报刊教学在各高职院校也尚未真正普及。正是在这种背景之下,对英文报刊阅读对高职院校旅游专业学生跨文化交际能力提升的影响的研究(以湖南民族职业学院为例),正是本文的研究主题。首先通过问卷调查,形成英文报刊阅读对高职院校旅游专业学生跨文化交际能力提升的影响的初步结论。然后,通过为期一学期的教学实验,对实验中后期的学生进行访谈及对实验后的跨文化交际能力测试得出实验结论。最后,综合问卷调查结论和实验结论,从而最终得出研究结论:英文报刊阅读有助于高职院校旅游专业学生跨文化交际能力的提升。 相似文献
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在大力推进乡村振兴战略的时代背景下,服务乡村振兴是农业高职院校的职责和使命。农业高职教育要充分利用自身有利条件,着力解决在服务乡村振兴中面临的传统理念与时代发展相落后、人才供给与产业需求不匹配、文化动能与现实诉求有差距等矛盾问题,竭力在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新等方面提升服务乡村振兴战略能力,为促进农业经济的蓬勃发展提供教育支持。 相似文献
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纵观实际,我们发现近年来,高职财会类专业学生越来越多。随着社会的不断发展,市场竞争日益激烈,在此背景下,提升高职财会类专业学生的就业与创业能力显得尤为重要。本文主要分析了互联网背景下影响高职财会类专业学生就业与创业能力的因素,并探讨了在互联网背景下培养和提升高职财会类专业学生就业与创业能力的有效策略。 相似文献
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本文主要以高职扩招背景下职业院校服务乡村振兴人才培养策略为重点进行阐述,结合当下乡村振兴人才实际培养情况为依据,首先分析我国高职院校人才培养模式发展现状,其次介绍高职院校在服务"乡村振兴战略"中的多维困局,最后从几个方面深入说明并探讨"乡村振兴战略"背景下,提升高职院校人才培养的路径选择,进而组建强大的乡村振兴人才队伍... 相似文献
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在教育改革管办评分离背景下,高职院校面向社会办学,需要一套社会评价机制来沟通信息,进行规范和引导,而社会作为高职院校投资主体和消费市场,有权利和义务对高职院校质量做出客观评价,建立一套合理、稳定的社会评价指标体系,良好的社会评价外部环境和评价机构、人才队伍,将促进高职教育的稳定、健康、持续地发展,更利于高职院校面向社会办学和自身评价体系的充实和完善。 相似文献
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全丽 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2014,(2):75-77
作为我国高等教育的重要组成部分,高职院校教育的突出特色是强化人才复合能力的培养。鉴于此,高职院校学生能力素质培养必须放到"重中之重"的位置进行研究探讨。本文从高职院校人才培养现状入手,深入分析高职院校大学生能力素质培养中存在的问题,对新形式下高职院校学生能力素质培养提出了原则及要求,并从素质教育环境、素质教育改革、创新性教师队伍构建、专业能力提升、就业能力构建等方面逐一深入分析,从而提出有效提升高职院校学生能力素质培养的相应对策。 相似文献