大学生创业意向及影响因素的实证研究——基于衡阳地区高校的调研数据

大学生是创业能力展现的主体,他们具有强烈的创业意愿,通过创业教育的培养不断提高自身的创业能力。但是我国大学生创业仍然存在着资金不足,创业热情高,实际行动少,政策普及不到位,高校开展相关活动少的种种弊端。通过针对大学生的创业意识(以衡阳市三大高校为例)进行实地问卷调查,就大学生创业意向、当前面临的主要问题以及影响因素进行分析研究,从个人、家庭、高校和国家4个层面提出建议。     

大学生创业自我效能感对创业意向影响的实证研究

创业自我效能感是影响创业的重要因素。对创业自我效能感的内涵进行界定,并选取创业计划、创业资源获取、人际关系、风险承担、创新变革5个维度作为实证因素,以长沙市在校大学生作为研究对象,对创业自我效能感和创业意向相关假设进行实证检验。研究显示:创业资源、创新变革与人际关系对大学生创新意向有显著正向关系。最后根据实证结果为提高大学生创业意向提出整合高校、社会、政府创业生态,改革创业教育模式,产业研协同发展等建议。     

民办高校创新创业型人才培养的实践探索——以广东科技学院为例

目前大学生就业形式较严峻,我国民办高校应该响应国家"大众创业、万众创新"的号召,在促进大学生就业方面更应该找到新方法和新策略,鼓励有条件的大学生创新创业。以广东科技学院大学生创新创业教育为例,介绍了大学生创新创业的几点体会。     

大学生创业影响因素及对策研究

随着社会的不断发展,我国社会竞争愈发激烈,高校应届毕业生正面临巨大的就业压力,在这种情况下,大学生创业已经成为一种热潮。笔者结合我国实际国情从多角度分析当下大学生创业的影响因素,并且讨论了促进大学生进行自主创业的对策,以供参考。     

应用型本科院校创新创业文化建设影响因素研究——以广东科技学院为例

创新创业教育已然成为高等教育发展的主旋律,应用型本科院校作为服务地方经济发展的教育载体,承担着创新创业人才培养的重大责任。文化作为一种无形体,在人才培养中具有激励、导向、凝聚和协调等功能。因此,要在校园中全方位贯穿创新创业文化,让创新创业文化发挥润物细无声的思想引领作用。基于此,笔者从创新创业精神文化、物质文化、行为文化、制度文化四个因子对应用型本科院校创新创业文化建设的影响因素进行探究。     

创业环境·自我效能感和农业院校大学生创业意向研究

以农业院校大学生为研究对象,结合相关文献,将影响农业院校大学生创业意向的因素归纳为创业政策、融资环境、社会文化、创新效能感和风险承担效能感5个方面,并对相关假设进行了实证检验.结果表明:创业政策、融资环境、创新效能感和风险承担效能感对创业意向产生显著正向影响;社会文化对创业意向的产生无显著影响.最后,从政府和高校两方面提出了提升农业院校大学生创业意向的相关建议.     

大学生村官创业意愿的影响因素研究

创业意愿是创业行为发生的前提,大学生村官创业意愿的高低对创业有直接影响。通过对江西省大学生村官的创业情况进行调研分析,从个体特征、家庭特征和社会特征三个方面阐述了影响创业意愿的具体因素,并在此基础上提出相应的对策建议,为有针对性提高大学生村官的创业意愿提供理论和实践借鉴。     

影响民办高校大学生创新创业能力水平的因素

<正>一、缺乏创新理念和思维江泽民在全国科学大会上指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。如果自主创新能力上不去。一味靠技术引进。就永远难以摆脱技术落后的局面。一个没有创新能力的民族。难以屹立于世界先进民族之林。"目前,我国民办高校大学生的创新理念和思维     

在校大学生创业意识的调查与思考——以九江高校大学生为例

对九江高校在校大学生的创业意识进行了问卷调查,通过调查,基本掌握了九江高校大学生的创业状况,归纳了九江高校在校大学生创业的影响因素和存在的问题,并从大学生个人、高校、政府三方面提出了促进大学生创业发展的对策与建议。     

广州地区农户生产意向的变化特征及影响因素研究

根据以广州市农村固定观察点所属4个观察村为代表进行的"2005年农户生产意向专项调查"所取得的数据,对广州地区农户生产意向的构成情况、变化特征及其影响因素进行了全面分析,提出了加快广州地区农村产业结构调整和技术进步的建议。     

大学生创业意向研究:主动性人格和职业价值观

如何解决中国现今存在的就业总量供求矛盾,解决大学毕业生的结构性就业问题,改变大学生自主创业率极低的现状,是目前中国、社会面临的重要课题。本文对影响创业意向的内外因素进行了理论和实证研究,通过对406名大学生的问卷调查,探索个体内在因素与创业意向的相关关系。研究结果显示,主动性人格和部分职业价值观对于创业意向具有显著影响作用。     

普通高校工科大学生创业动机与创业意向的关系——基于创业教育的中介效应模型

以普通高校工科大学生为研究对象,采取调查问卷的方法,对不同创业教育、创业动机和创业意向进行调研,构建了假设模型,通过线性回归的方法对该模型进行验证。文章论证了创业教育能促使学生创业意向显著增强,创业动机能积极影响创业意向,其中内生的方向动机又起相对重要的作用,在这方面,中外学生存在一定差异。针对研究过程中发现的问题进行分析,确定今后的研究方向,并提出若干建议。     

无创业意向 凤阳大学生村官被辞退

据《新安晚报》9月26日报道,凤阳县一名大学生“村官”因年度考核不合格,被县政府辞退,由此成为安徽省首名被辞退的大学生“村官”。韦保国被辞退的理由有三点,一是今年6月份,他与别人在网上发生摩擦,影响不好;二是他在没请假情况下多次不到村里上班;第三,他没有创业意向。     

基于层次分析法的新生代农民工返乡创业的影响因素研究——以江苏省为例

基于对江苏省的某些地区进行问卷调查,对影响新生代农民工返乡创业的影响因素进行总结和归类,采用AHP层次分析法对各类影响因素进行定量分析,计算各主要因子对创业决策的影响,进而具体地有针对性地解决农民工返乡创业这一问题。     

应用型本科国贸专业技能及人文素养培养模式探讨——以重庆工商大学融智学院为例

校企合作作为高校人才输送的途径之一和检验高校人才培养效果的标准之一,对于应用型本科的人才培养具有举足轻重的推动和监督作用。本文以重庆工商大学融智学院国际经济与贸易专业为例,分析了该专业目前的人才培养模式和校企合作模式,并实地考察总结了合作企业对于该校国际经贸专业毕业生的反馈情况以及合作企业对于该专业人才所应具备的专业技能和人文素养的要求与期待,有针对性地提出较高可行性的人才培养方案的改革与建议,以期培养出新经济环境下更适合对口企业的专业技能和人文素养均过硬的人才,真正实现应用型培养目标。     

农科大学生回乡创业影响因素的SWOT分析

农科大学生在回乡创业中优势与劣势、机会与威胁同在。农科大学生拥有农科专业知识、宽广的专业人脉资源以及开拓创新的精神等优势,但同时也面临着资金渠道狭窄、基础环境条件不利等问题,面对乡村振兴战略实施和回乡创业政策引导及高校大力支持的机会,同时也伴随着传统观念束缚和潜在风险考验等,对此要转变传统思想观念,拓宽筹资渠道,加强创业技能培训,完善乡村基础设施建设,提升农科大学生应对风险的能力,从而提升创业成功率。     

新常态下大学生创新创业影响因素及作用机制研究

随着我国经济发展逐步进入新常态背景下,加强对新常态下大学生创新创业教育至关重要。本文基于现阶段我国大学生创新创业教育的现状与存在的问题,探讨新常态下大学生创新创业影响因素,并在此基础上探讨出有效作用机制,明确大学生创新创业能力的培养对策。旨在通过本文对新常态下大学生创新创业影响因素分析及作用机制研究,促进大学生创新创业能力的提升。     

主动性人格对大学生创业意向的影响机制研究——基于有调节的中介效应

为探讨主动性人格对大学生创业意向的影响机制,基于创业者人格特质理论和成就需要理论,采用创业意向、主动性人格、成就需要和冒险倾向量表对1 533名大学一年级至四年级的学生进行问卷调查,运用Mplus和Spss软件Process程序进行实证分析。研究结果表明:主动性人格对大学生创业意向具有显著正向影响,成就需要在主动性人格和创业意向之间起到部分中介作用,冒险倾向对成就需要和创业意向的关系起到调节作用,冒险倾向调节成就需要在主动性人格和创业意向之间的中介关系。研究结论不仅在理论上丰富了大学生创业意向的作用机制和边界条件,也为有效提高大学生创业意向提供了实践参考。     

大学生创新创业服务移动平台使用意向研究——基于ECM+TAM视角

搭建创新创业移动服务平台是推进高校创新创业教育的重要保障。以期望确认理论模型和技术接受理论模型为基础,从平台使用的需求方出发,依据344份调查问卷实证研究了影响大学生创新创业服务移动平台的使用行为因素。结果表明:感知有用性和使用满意度直接影响平台持续使用意向。感知易用性和期望确认度对平台持续使用意向有间接影响作用。在此基础上提出了应从大学生角度建设创新创业服务移动平台,提供创新创业个性化服务,创建良好的移动平台使用环境,以此提高大学生对平台的质量感知度和服务满意度,促进大学生持续使用创新创业服务移动平台。