浅析高校食品化学实验室建设及加强管理对策

《食品化学》是食品科学与工程专业、食品质量与安全专业的一门重要的专业基础课。笔者针对青岛农业大学食品科学与工程学院食品化学实验室在建设和管理过程中出现的问题,提出了食品化学实验室建设和管理的几点建议,为提高实验教学质量,充分发掘实验教学的潜能,培养更多社会需要的高素质创新人才奠定基础。     

2008年上海甲状腺外科论坛暨国家级继续教育《甲状（旁）腺的多学科联合诊治进展》学习班黑龙江八一农垦大学信息技术学院简介

黑龙江八一农垦大学信息技术学院成立于2002年,是为适应学科发展的要求,在院系整合中将原计算机科学系和工程学院的自控系农业电气化及自动化专业合并成立的,是学校较年轻的学院之一。信息技术学院下设计算机科学系、电气工程系和电子与通信系,现有计算机科学与技术、农业电气化与自动化、电气工程及其自动化、通信工程和电子信息工程5个本科专业。拥有农业电气化与自动化专业1个硕士学位授权点。学院建有计算机公共基础实验室、电气工程实验室、通信与电子信息工程实验室和计算机专业实验室4个大型实验室,为保证学生实践能力培养奠定了基础。其中,由财政部资助建设的“信息技术基础实验教学示范中心”和我省首批批准建立的“电工电子实验示范教学中心”,均按学科建设最新规范设计及配置,在本院教学和面向社会的专业人才培训工作中发挥了良好的实验示范作用和社会辐射作用。     

电子信息工程综合实践中信号处理系统的应用

科学技术是第一生产力,国家的科学技术水平影响着社会发展和经济建设。国家加大了对技术人才的培养力度,在高校中开设各种专业课程,提高学生的基础理论和实践能力。在电子信息工程综合实践中引入信号处理系统,利用数字信号处理系统的优势,对电子信息工程进行可程控制。我们在电子信息工程实践活动中学习数字信号处理技术的相关理论,搭建实践平台,能够保证综合实践过程中数据准确性,发挥信号处理系统的优势。本文研究的主要内容是电子信息工程综合实践中信号处理系统的应用。     

电子信息工程中现代化技术的应用分析

伴随着网络的普及和电子信息工程技术的迅猛发展,电子信息工程成为一门热门学科,目前已经深入到企业各个工作领域中。在现代化技术应用的众多方面上,都涉及到电子信息工程,这说明了我国经济实力、人民生活水平和综合国力都与电子信息工程技术联系密切。本文从现代化技术的概念出发,分析当前我国面临的基本问题,并根据发展特点进行分析。最后提出以国家基本制度为基础,人才积累为动力,进行企业创新改革,增强整体核心竞争力。     

电子商务专业实践教学的展望

近年来,随着电子商务产业的发展,很多高校为适应社会对电子商务人才的需求,纷纷开设电子商务专业。电子商务是一门融合了计算机技术、商务、法律等多个学科,且理论与实践紧密结合的专业学科。但目前很多高校的电子商务专业的人才培养模式无法满足社会需求。如何为社会培养更多的电子商务人才已经成为很多高校思考和探讨的问题,因此电子商务专业实践教学的展望为大众呼之欲出。本文分析了目前电子商务专业实践教学的现状、电子商务专业实践教学的重要性、电子商务专业教学环节存在的问题和社会对电子商务人才的需求情况,并对实践教学展望的保障措施进行了探讨。     

高校农村发展规划课程教学探讨

为了搞好社会主义新农村建设,推动农村城镇化的进程,迫切需要一批既了解我国农村实际状况、又懂得规划设计方面知识与技能的农村发展规划设计人才,而目前我国这方面的人才还相对比较缺乏。加快这方面人才的培养,正是农村发展规划课程教学目的之所在。然而,作为一门开设时间相对较短的课程,在不少高校这门专业核心主干课程的教学效果不尽理想。通过交流了解结合自身教学经历的方式,分析了这门课程教学中存在的一些主要问题,并从丰富教学的内容与方式,实现理论教学与实践教学的有效衔接,增强学生学习课程的意愿,完善专业的课程体系设计等几个方面就改善该课程的教学问题进行了探讨。     

刍议电子信息工程专业课程体系优化

针对电子信息工程专业的现状,认为要对电子信息工程专业的课程体系进行优化。介绍了电子信息工程专业课程设置与课程体系优化的思路,探讨了课程设置对学生能力培养的作用,旨在使本专业的学生通过努力,能做到厚基础宽专业,以适应新时期对高等教育的要求。     

园林专业硕士研究生实践能力培养研究

园林专业是一门综合性、实践性很强的应用型学科。随着我国经济和社会文明建设快速发展、人居环境质量不断提高,社会迫切需要大量园林专业的高层次人才。针对现阶段农业院校园林专业研究生教育所面临的问题展开分析,对园林专业研究生培养模式进行探索,在肯定了目前教育体系所取得成就的同时,指出其存在的问题与矛盾,明确高校改革研究生教学体系,建设实践基地的重要性以及创建实践基地培养模式的具体策略。     

“互联网+”时代下高校食品专业开放实验室的改革与探索——以西南林业大学为例

食品科学与工程专业是应用型专业,要培养适应现代化发展的应用型人才,开放实验室的建设与管理是重要的教学环节。在当今"互联网+"时代下,分析开放式实验室存在的问题,提出相应的改革措施,从而达到在"互联网+实验教学"中培养学生的主观能动性、创新能力和实践动手能力,为食品工业的发展培养出更多的实用型创新性人才。     

材料成型专业建设初探

探讨了材料成型这门新办专业的人才培养目标及其专业定位 ,提出了该专业建设需要解决的诸如编写教学大纲、教材建设、课程体系建设及实验室建设、师资队伍建设等问题及其对策     

独立学院电子信息工程特色专业建设研究与实践

建设高等学校特色专业是优化专业结构、提高人才培养质量、办出专业特色的重要措施。笔者针对独立学院实际情况、电子信息企业人才需求以及长江大学工程技术学院电子信息工程专业学生的特点,对电子信息工程特色专业建设进行了研究,确立了"3+1(x)、校企联合双导师"的人才培养模式,在人才培养方案、理论教学体系和实践教学体系构建、双师型教学团队建设、教学内容及教学方法改革、开放和建设创新实验室等方面进行了有益的尝试和探索,并初步形成了自己的特色。经过多年的特色专业建设,电子信息工程专业的教学质量得到了明显提升,学生的实践能力和创新能力有了显著增强。     

高校实验室建设与管理探析

高等院校的实验室,在培养高校人才创新能力、提高高校人才实践能力环节中,发挥着至关重要的作用。高等院校实验室教学质量的高低,与其对实验室的定位标准、硬件配备、师资力量等相关元素的建设与管理息息相关。现阶段,我国很多高等院校对实验室的建设与管理都存在着不同的问题,影响和制约着所输送的人才的质量。本文对现阶段我国高等院校实验室建设与管理的主要工作内容进行简单的介绍,分析其中存在的问题,并推出相应的优化措施。     

高职电子信息工程技术教学过程中如何适应就业形势

现如今,高职院校毕业生就业难的问题日益凸显。本文笔者结合自身的教学实践,基于电子信息工程技术这一专业,在分析了当前高职院校学生就业困难的原因的情况下,从明确自身定位;构建电子信息工程就业和创业结合体系;强化学生的专业素养;加强社会实践,发展学生职业素养这几个方面分析了如何在高职电子信息工程技术教学过程中适应就业形势,以希望能够给广大师生以借鉴,仅供相关教育者研究参考。     

开放式遗传学实验教学改革的探索

遗传学实验课是高校生物教学中一门非常重要的实验课程。本文介绍了本校遗传学实验室开放式教学改革在培养创新人才方面取得的初步成效。实践证明,实验室开放式教学有利于创新人才的培养。     

高职院校就业创业型人才培养实践教学体系的构建与创新

在高职院校培养就业创业型人才可以激发学生在就业岗位上勇于创新、创业,鼓励学生开阔思维、灵活创业、自主创业。构建实践教学体系是培养就业创业型人才的有效途径。以高职院校电子信息工程专业为例,以培养就业创业型人才为着力点,首先调查了当前高职院校毕业生就业现状,并分析了培养就业创业型人才的必要性,发现和总结实践教学中存在的不足和问题,在此基础上,多措并举,提出构建与优化就业创业型人才培养实践教学体系的策略。     

浅谈高校计算机实验室的建设与管理

实验室在高校人才培养中起着十分重要的作用，通过实验教学可以培养学生专业技能，独立工作能力和实践动手能力，因此要想达到良好的教育、教学效果，培养出更多高素质的应用型人才，必须加强实验室的建设与管理。     

浅谈高校经济管理类实验室的管理

高校实验室是培养具有一定动手能力、创新能力的复合应用型人才的基地,加强高校实验室的建设与管理是高校教学管理工作的重要组成部分.现从实验室的制度建设、设备管理、人员管理和安全管理4个方面对经济管理类实验室的管理进行初步探讨,并就进一步完善和加强实验室的管理提出若干构想.     

浅谈高校实验室的建设与管理

实验室在高校人才培养中起着十分重要的作用，通过实验教学可以培养学生专业技能，独立工作能力和实践动手能力，因此要想达到良好的教育、教学效果，培养出更多高素质的应用型人才，必须加强实验室的建设与管理。     

高校旅游管理专业实践教学改革探讨

近几年来国家一直致力于教育的改革工作中,高校的旅游管理专业实践教学的改革探讨也如火如荼的进行着,本文针对高校旅游管理专业在教学过程中目标不明确的问题进行调整和改进,为培养现代所需要的旅游管理方面的人才,促进社会的不断发展做准备。     

高校实验室建设与大学生创新能力培养研究

培养高素质创新型人才是21世纪我国高校人才培养的重要目标,作为高校培养人才的重要阵地--实验室,也必须适应这一人才培养目标.因为大学生创新能力与实验室建设是相辅相成的,一方面,实验室建设能促进大学生创新能力的发展,另一方面,培养和发展大学生创新能力对实验室建设提出了更高的要求.