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2013月12月3日,吉林长春供电公司纪检监察部门在各基层单位160名客户工程领域岗位人员中抽取部分重点岗位人员组织进行廉政风险知识测试和询谈评价,为企业快速发展筑牢廉洁“防火墙”。 相似文献
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改变工作方法提高办事效率长治市农机监理所和市局培训科从人员思想、组织纪律入手,以建立和完善各项规章制度及岗位责任制为重点,加强内部整顿,自觉接受社会监督。在总结以往工作的基础上,认真组织实施了监理、培训一条龙的工作方法。他们以法规管理为手段,加强执法... 相似文献
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城区供电公司在劳务用工管理中,着重加强了对劳务用工选人过程的管理。通过对各岗位工作要求,根据各岗位技术含量、新员工培训周期不同,确定了技术岗位和有特殊要求的岗位。通过校园招聘的方式,抓住源头,选取企业最需要的人员,使新人员能够在短期内满足岗位需求。为公司降低成本、提高效益提供必要的服务。专业管理的策略城区供电公司主业现有人员654人,预计5年内退休人员132人,生产岗位员工平均年龄42.1岁。其中用工 相似文献
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廉洁风险管理在反腐倡廉工作中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
廉洁风险管理是将风险管理理论应用于反腐倡廉工作的实际,通过岗位分析、制度梳理,对管理人员在履行岗位职责、行使权力中面临的以及潜在的廉洁从业风险进行识别、评估,依托教育、预防、惩治实施循环管理,可通过采取前期预防、中期监控、后期处置等措施,形成有效的源头治理和防控机 相似文献
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<正>当前,部分电力企业在物资监督方面存在的薄弱环节和短板主要有:(1)监督方式比较单一。主要以监督部门监督为主,专业监督作用发挥不够。日常监督、岗位监督、现场监督等各种监督手段综合应用并在常态化运行方面还不够,在形成监督合力还需持续发力。(2)党风廉政建设与监督工作、专业管理的融合方面需要加强,物资管理专业作用发挥不够,物资供应链招标采购、质量监督、废旧处置还存在风险点。(3)信息化手段比较落后,对供应链核心业务在数字化、 相似文献
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<正>近年来,随着党风廉政建设和反腐败工作不断深入,国有企业人员的廉洁自律意识有所提高,对促进企业改革与发展,营造和谐氛围起到了重要作用。新形势下,国有企业反腐倡廉工作任重而道远。作为供电企业,我们要从企业实际出发,用改革创新的精神,建立教育、制度、监督并重的预防腐败体系,使其成为风险 相似文献
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国网湖北老河口市供电公司结合乡镇供电所特点,推进360°监督体系建设,全维度完善供电所管理,系统规范网格员、报账员等岗位的“小微权力”运行,把廉洁标准化与供电所管理相融合。1全方位自觉接受廉政监督将廉洁风险防控嵌入供电所日常作业管控、服务管控、供电服务指挥平台建设,人防、技防、物防、联防相结合,把廉洁管控触角延伸到了基层一线,对用电报装等关键业务、关键岗位、关键节点进行有效监督。 相似文献
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<正>为有效提升供电企业供电服务水平,进一步适应电力市场的迅猛发展和电力客户用电体验需求的提升,国网邯郸供电公司以提升优质服务能力为目标,深挖大数据资源价值,构建起以客户为中心的现代服务体系,通过施行“2134”优质服务管控法来提升末端供电单元的服务质量和服务能力,打通供电服务的最后一千米。“2134”工作法即完善“两个体系”(服务监督、服务保证)、坚定“一个思想”(一切服务事件皆可避免)、狠抓“三类风险”(重点区域时段、重点专业问题和内外重点人员)和以“四不放过”(事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、 相似文献
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近年来,国网山东五莲县供电公司紧紧围绕中心任务,在进一步深化党风廉政建设责任制的基础上,突出预防职务犯罪及职务违纪的主线,规范人、财、物管理、实施领导干部廉洁从业评价、加强权力运作监督等重点环节,把党风廉政建设融入公司生产经营管理各个环节,构建出有效的 相似文献
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近年来.安徽省阜阳农电公司在省、市公司的正确领导下.以“抓重点、建基础、强指导、重成效”为效能监察工作的指导思想,加大力度,注重过程,深化内控,实施风险防范,充分发挥监督与服务职能,有效提升了企业管理水平和综合实力。 相似文献
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农机监理工作的服务对象是广大农村的农机驾驶、操作人员,而管理的内容是各种各样的农业机械。工作的重点是上道路拖拉机的管理。针对上道路拖拉机的登记人户、驾驶员的驾驶证的核发和农机监理行政执法方面,江苏省无锡市农机监理所经过几年的不断探索和实践,形成了一套简易可行的业务流程和岗位管理的办法,即通过制度管岗位、岗位管人员、人员管办事的工作管理模式,使农机手在办理牌照和驾驶证的过程中,感到简单、明白、易懂,从根本上转变了行业作风,提高服务能力和意识,改善服务质量。 相似文献
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工匠精神是技能人才高质量成长的关键因素之一,制造业在智能化、信息化转型升级的过程中,大量新技术、新工艺、新方法的广泛应用,对技能人才的岗位适应能力、持续发展能力、创新思考能力等职业素养提出了更高的要求。为帮助技能人才夯实专业基础、熟悉工作岗位、塑造优秀品格,职业院校应当深入开展校企合作,将企业元素与教学育人过程紧密结合,全面、系统地构建基于企业、岗位需求的工匠精神培育策略,为先进制造业人才供给提供高质量智力支撑。教学实践表明,在校企合作过程中将岗位技能、企业制度、质量理念以及文化内涵等企业元素融入教学育人过程中,可以激发学生追求卓越的创新精神和技能报国的热情,加深学生对于技能兴国、技能强国的理解,培养学生对于专业的敬畏心和热爱专业、敢闯敢拼的奋斗精神以及扎实稳健的工作理念和作风,培养学生的从业技能、职业素养。 相似文献
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