对新形势下的大学生管理工作的研究

随着时代的发展,社会对高素质人才的需求逐渐增多,高校作为培养优秀人才的圣地,提高大学生管理质量变得越来越重要。新形势下,外国思潮不断引进,大学生的接触面不断扩大,这给大学生管理工作带来了一定的难度。文章中,对新形势下大学生管理工作面临的问题进行了分析,并提出了有效的解决措施,为以后改进大学生管理工作提供参考。     

试论高校学生管理工作理念

为了把大学生培养成信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖的创新人才,必须坚持以人为本、与时俱进、客体参与、刚柔相济和规范法治等高校学生管理工作理念。     

农业院校“三位一体、四维互动”人才培养模式探索与实践——以山东农业大学文法学院为例

在国家大力号召培养大学生实践创新能力的形势下,农业院校亟需建立并完善文科大学生的实践创新能力培养机制,从而不断提高大学生的综合素质,提升大学的多科性发展水平。基于多年文科学生管理工作的实践,探索出文科大学生实践创新能力培养的"三位一体、四维互动"模式,即构建教学实践、社会实践、创新创业"三位一体"的实践育人机制和制度创新、课堂创新、学术创新、文化创新"四维互动"的创新能力培养体系,重点培养厚基础、高素质、强能力、广适应的实践创新型复合人才。     

大学生参加科研训练意愿的影响因素研究——基于南京农业大学的实证分析

大学生科研训练计划（Student Research Training,简称SRT）是高等学校培养创新型人才的一条有效途径,对培养大学生的创新能力、实践能力具有重要的作用。通过对南京农业大学22个专业的大学生调查,并且建立线性概率模型,分别针对年级、专业、项目选题、项目经费、指导教师指导等因素对大学生参加科研训练意愿影响程度进行分析。实证结果表明：年级、专业、项目选题、项目经费等是影响大学生参加SRT项目意愿的主要因素,应针对不同年级、专业的学生需求,做好SRT的管理工作,使其发挥更大的作用。     

高校学生干部管理艺术及应用

高校生活是大学生思想开始转型、培养学生适应社会、重塑人生观、价值观及专业能力的重要时期。学生的管理工作大部分由学生干部去引导和感召,学生干部行为更能贴近大学生心理,是最能反馈学生意见的群体。掌握和运用现代管理科学知识的同时,还必须十分注意和讲究管理艺术。     

大学生课余时间支配与身体素质状况调查研究

大学生在校期间课余时间的支配趋向于静态活动为主 ,身体素质状况呈逐年下降趋势 ,应引起重视 ,培养健康的体育生活方式是提高大学生健康水平的必由之路。     

培育和谐心态 促进大学生健康成才

培养大学生的和谐心态,是建设高校和谐校园的基本要求,是构建社会主义和谐社会的重要阵地和组成部分,也是弘扬和谐文化和培养高素质人才的必然要求。在高校的实际生活中,大学生的心态问题直接关乎高校的和谐与安宁。当代大学生非和谐心态的存在,是影响大学校园和谐与安全的巨大隐患。我们可以从多方面入手培养大学生的和谐心态,以促进大学生健康成才。     

大学生自我管理能力培养研究

自我管理是当代大学生必备的素质,也是我国高教体制改革的必然要求。在对自我管理内涵界定的基础上,认为加强大学生自我管理能力的培养是大学生适应社会形势发展、开发自身潜能、提高自身综合素质的需要,对提高大学生管理的层次与水平十分必要。高校学生管理要通过更新观念,创设大学生自我管理的环境,建立健全大学生自我管理的机构体系,进行大学生自我管理指导等途径培养大学生独立自主地生活、学习和参与社会活动的能力,使其成为现代社会需要的高层次人才。     

应用型本科院校大学生科研创新精神培养途径探析

应用型本科院校大学生参与科研创新,既是培养创新型人才的必由之路,也是强化大学生专业知识、提高创新创业竞争力的必然选择。而强化大学生科研创新精神培养,是提高大学生科研创新能力,实现新型人才培养的基础性工作。因此,要把大学生科研创新精神的培养作为培养具有"双创"能力的新型人才系统工程,贯穿于整个教学过程中。     

新时代高校共青团组织对大学生发展的重要性

社会的快速发展让现代的大学生呈现多元化,现代大学生是一个不同往日的群体,然而过去的教育已经不能满足现代大学生的需求,而共青团组织的出现解决了这个燃眉之急。共青团组织的先进性,群众性,确定了共青团组织在高校建设和大学生发展中占据主导地位。如果说高校是培养中国特色社会主义接班人的重要基地,那么高校团组织就是学校教育和管理工作的一支重要力量,是联系广大莘莘学子的重要桥梁,高校共青团组织作为党事业的重要组成部分,应当以先进的思想、模范的行动带动全社会培养高素质人才。     

贴近生活——大学生思想政治教育管理的紧迫呼唤

“贴近生活”已成为大学思想政治教育管理的迫切要求。要使大学生思想政治教育管理真正“贴近生活”,必须将教育管理的主体置于生活之中,在生活中寻找契机,使思想政治教育管理的目标贴近生活,实现现实化;使教育管理的方法融入生活,实现多样化．使教育管理的内容源于生活,实现具体化。将思想政治教育管理寓于日常生活中,发挥日常生活情境的教育功能,不断提高思想政治教育管理的针对性、实效性和吸引力、感染力。     

农林高校哲学社会科学的育人功能及其提升路径研究

农林高校哲学社会科学既具有哲学社会科学的共性,也有其独特个性。它在引导大学生的价值观念、完善大学生的知识结构、强化大学生的就业指导、丰富大学生校园文化生活等方面发挥着重要作用。只有切实担负起领导和推动哲学社会科学繁荣发展的大任,坚定中国特色的社会主义方向,不断深化科研体制机制改革,加强人才队伍和学风建设,强化学术管理和实践,才能推进农林高校哲学社会科学的蓬勃发展,实现其育人功能。     

试论大学生心理健康教育与生命教育的融合途径

新时期大学生面临各种压力而出现的心理问题,特别是生命危机现象的出现,引起社会各界的广泛关注和重视,如何在心理健康教育已取得显著成就的基础上有效开展生命教育活动,特别是实现心理健康教育与生命教育相融合已经成为促进大学生健康发展的必经之路,也是现代大学教育和管理工作面临的一个刻不容缓的新课题.     

生物技术本科专业“动物学”教学改革的几点体会和思考

本文就目前高校生命科学相关专业的基础课程动物学教学所面临的一些问题,以及新 形势下,现代社会对人才的新需求为出发点,结合作者近年来积累的一点教学经验,探讨了开设 动物学课程的重要意义和必要性;以及几种激发学生的学习兴趣和提高学生自学能力和创新能 力的方法和技巧,旨在达到优化教学效果,培养真正符合国家需求的创新性人才。     

学生专业社团对培养高技能人才的作用研究

学生专专业的建设,有助于培养学生理论联系实际的能力、自主创新意识、严谨的科学态度以及吃苦耐劳、团队协作精神,同时提高就业竞争力,实现学生综合素质的提高。探索了学生专业社团建设在培养高技能人才中的重要作用,并取得了良好的效果。     

思政教育模式下的高校学生管理水平的提升

随着我国的综合实力不断增强,对人们的文化素质要求也在不断提升,所以各大高校 应该在思政教育的模式下加强对学生的综合水平的提升,无论是能力还是素质亦或是学历都能 经得起考验,从而为社会提供更优秀的人才。本文围绕思政教育模式下高校学生管理水平的相 关情况进行了分析。     

高校班主任班级管理工作初探

在学生管理方面,常采用柔性管理和刚性管理两种管理方式。柔性管理侧重采取非强制方式。强调通过间接的方式在学生心里产生一种潜在的说服力,以完成既定管理任务;刚性管理侧重采用强制性方式对被管理者施加影响,以完成既定臂理任务。两种管理模式各有优缺点,因此,应该将柔性管理和刚性管理结合使用。同时,应在学生管理中树立“以人为本”的思想,并注重发挥班干部的管理作用。这样,才能使班主任管理水平不断提高,才能充分发挥高校学生的主动性和创造性,从而培养出德才兼备,又不乏创新能力的复合型人才。     

金融危机下我国大学生人生价值观形成与变化的因素分析

随着环球经济的下滑与金融经济危机的到来,我国大学生的人生价值观正在发生变化。影响大学生人生价值观形成与发展的主要因素有：一、传统文化的积淀是大学生人生价值观形成与发展的文化前提;二、世界金融危机与企业裁员的冲击是大学生人生价值观变化的现实社会基础;三、现代西方价值思潮的影响是大学生人生价值观变化的催化剂;四、青年期的个性心理特征是大学生人生价值观变化的心理条件。     

新时期大学生生命观教育探索

社会的快速发展使新时期大学生面临着种种生命考验与价值难题,高校生命观教育是指导大学生认识生命、热爱生命,提升生命价值的重要手段,是培养大学生身心健康成长的必要环节。积极探索生命观教育的有效途径是当前高等教育面临的一项重要课题。     

吉林省大学生生命意识问题及归因分析

在倡导和谐校园、坚持以学生为本的背景下,大学生生命教育工作具有重要的理论和实践意义.通过对吉林省在校大学生进行的有关生命意识和生命价值观念的抽样调查,归纳大学生生命意识的现状和存在问题并分析其原因,提倡高校有针对性地开展生命教育活动,引导大学生树立正确的生命观,珍爱生命,热爱生活,正确认识生命的意义和价值.