农村贫困地区推行直接教育援助工程的可行性与对策

在新世纪，扶贫的重点是提高贫困人口素质。推行直接教育援助工程是增加贫困地区人力资本投资的一条可行途径。在国家财政地区发展基金或扶贫基金中设立专门帐户，使该工程所需资金纳入政府的财政预算中，用于资助贫困农户子女九年义务教育和高中阶段教育，并对大学阶段教育的给予直接资助补贴，原则上每一个贫困农户可安排1名子女，使他们最终获得不断学习和工作的能力。     

宁夏农户子女中职毕业后就业跟踪调查

农户子女接受中职教育是为了在就业时有更好的择业机会,并提高就业的稳定性与质量.通过对宁夏4所中职教育学校2011—2013年毕业的农户子女就业状况进行跟踪调查,了解并分析其中职教育情况、就业情况、工资收入水平、社保情况、中职教育反馈与需求.在此基础上,发现农户子女中职教育毕业后就业存在的问题,并提出相关建议.     

农村家庭子女数量与高等教育选择的关系——基于江西省D县的调查

以农村家庭为分析单位,通过问卷调查探讨农村家庭子女数量与高等教育选择的关系.结果发现,农村家庭随着子女数量的增加,家庭高等教育选择意愿、家庭高等教育选择期望及家庭高等教育选择目的总体趋势均是降低的.这表明,农村家庭的子女数量越多,其高等教育质量则越低.     

农村家庭子女数量对家庭教育投入及投资选择影响的研究

选取农户家庭进行抽样调查，探讨了农村家庭子女数量对家庭教育人力投入及投资选择的影响。     

天然橡胶原料的市场特征、主体博弈与利益衔接机制

分析供应链各方主体的行为逻辑和互动机制是理解商品市场过程的重要途径。结合海南省白沙黎族自治县等地调研资料，分析天然橡胶原料市场特征、主体行为逻辑以及博弈过程。研究发现：天然橡胶原料供应链存在一定的市场势力，在农户—中间商、中间商—初加工厂商交易阶段，购买方行使买方权利，给种植户带来双重边际效应；农户在原料市场交易中处于相对劣势的地位，是被动的价格接受者，在信息有限的行为决策参考中，农户在交易距离、干胶含量和挂牌价格之间进行权衡。以合作社为主体的产业联盟，与加工厂对接的直销渠道和收益共享契约机制，有助于提高小农户市场主体地位和市场参与能力，推动小农户与大市场有效对接。     

农村家庭高等教育投资决策影响因素实证研究——以江西省为例

对江西省农村家庭的问卷调查,结合回归分析发现影响农村家庭高等教育投资决策的主要因素有:父母利己程度、家庭年收入、就读高三的子女能力及学习态度、家庭周边邻里对子女读大学的态度、拟选择高校的学生资助政策、读大学间接成本、高等教育投资风险等。分析高等教育投资风险因素对高等教育投资决策的影响,得出若干结论并提出相关建议。     

中国农户经济增长研究

农村实行改革以来，重新确立了农户经营在农业生产经营中的主体地位，农户再度成为独立的经济实体。农户经济的微观决策，主要体现于农户收入在消费、储蓄、投资之间的分配，体现于多个投资项目选择和单个投资项目规模的确定上。制约农户经济增长的宏观因素主要是：非完善的土地制度，低发育程度的农村市场和供给不足的政府、社区社会化服务。引导、规范农户消费行为合理化，增强农户投资的活力，完善制约农户经济增长的有关制度、法规，刺激政府、社区社会化服务的有效供给，是促进农户经济增长的可行途径。     

欠发达地区小额信贷还款率影响因素实证分析

以陕西洛南县和千阳县农户小额信贷为研究对象,运用Logistie回归模型来分析和检验欠发达地区小额信贷还款率的影响因素.研究结果表明,贷款利率、农户收入、农信社经营能力、贷款金额、农户信用等级与小额信贷还款率显著相关;贷款期限、贷款用途、农户性别、农户子女人数、农户年龄与小额信贷还款率较显著相关,并提出相应对策建议.     

子女性别结构对农村家庭储蓄的影响——以江苏省南京市汤山镇上峰村为例

结合农村居民储蓄率高、消费水平低、消费需求不足等现状,采用农村微观家庭调查数据,考察江苏省南京市汤山镇上峰村子女性别结构对农户储蓄行为的影响。针对家庭收入、男孩比例、婚嫁习俗、工作子女的比例、家庭中还在上学的子女比例对家庭储蓄的影响,对子女性别结构对居民储蓄行为的影响进行实证检验,并提出相应对策。     

浅谈我国农业产业化经营形式

“三农”问题的重要根源之一在于农民组织化程度低与大市场的矛盾。“龙头企业＋农户”的形式不能根本改变农户分散状况和弱势地位，却可能造成农户对龙头企业的依赖，不利于农户经营能力的提高；“合作社＋农户”则是农户通过联合、合作，增强自身竞争力的较好的组织形式。