加强青年教师培养 提高师资队伍素质

在分析青年教师现状与存在问题的基础上，提出了加强青年教师培养的主要措施：把好岗前培训第一关，重视青年教师再培训，强倾专业实践技能培养，实行导师制，引进竞争激励机制，设立年轻教师资助基金等。     

论领导干部应加强道德修养

本文以加强领导干部道德修养为主线,深刻地论述了加强领导干部道德修养的极端重要性和紧迫性,以及加强道德修养的方法.     

浅谈如何加强廉政风险防控体系建设

廉政风险防控体系建设是党风廉政建设和反腐败斗争推向深入的重要保障,友谊农场作为国家粮食生产企业,近年来通过,全面实施“清风净土”工程,努力创建“清风净土”示范区,通过开展创新教育、完善监督、转变作风“三项活动”,形成内容丰富、形式多样、方法灵活、特色鲜明、贴近现实的预防体系,从而提高了党员干部的廉政意识,调动了广大职工群众敬廉、崇廉和支持参与廉政建设的积极性,为推进管理区经济社会跨越发展提供了风清气正的良好氛围。     

论高校青年教师角色转换及素质培养

青年教师在高校中承担着培养年轻一代健康成长的重要任务,负有重大的社会责任。本文分析了青年教师的角度转换及心理冲突,对高校青年教师应具备的思想政治素质、业务素质、道德素质等进行了系统阐述。     

注重“两课”青年教师素质的提高

“两课”教学的根本目标,是引导和帮助学生树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向,增强抵制错误思潮和拜金主义、亭乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的能力。“两课”教学在高校教育中的地位是举足轻重的,作为“两课”教师中后备军和生力军的青年教师,其素质的高低对“两课”教学的开展、两课作用的发挥起着基础性的作用,可以说“两课”青年教师的队伍建设直接关系着下个世纪我国社会主义建设者和接班人的政治素质和思想道德水平。所以,对“两课”青年教师队伍建设重要性的认识必…     

如何加强对未成年人的行为教育

未成年人的思想道德建设是社会各界一直关注的问题。本文主要是从行为教育角度,阐述了当前在我国加强对未成年人思想道德教育的重要性及迫切性,并结合当代未成年人的身心和行为特点提出了相应的建议和对策。     

我校师资队伍建设的回顾与思考

建设一支高水平的师资队伍是人才培养的关键。师资队伍的建设应从青年教师入手,培养他们爱岗敬业的精神,提高他们的业务素质,优化梯队结构,积极地引进竞争机制、激励机制,使他们早日成为师资的骨干力量。     

如何加强农机培训队伍素质建设

论述加强农机培训队伍素质建设的重要性,并提出加强农机培训队伍素质建设的主要措施。     

论如何加强新时期气象教育培训体系的建设

为适应当前气象现代化建设发展,加强气象教育培训体系建设,开展教育和岗位培训提升工作人员整体素质尤为重要,是实现气象事业可持续发展的保障。     

论高职高专青年教师教学能力的培养

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,其目标是培养面向生产、建设、管理、服务第一线的应用型人才,而非普通高等教育的学科型人才。高等职业教育侧重于动手能力的培养。近年来,随着经济发展对高素质应用型人才需求的快速增加,我国高等教育步入了快速发展的时期,招生规模不断扩大,高职高专院校师资存在很大的压力,特别是     

音乐欣赏教育的教学应当加强

本文从阐述高校音乐欣赏教育的意义出发,简单介绍了音乐欣赏课的内容及要求,并提出了对我院加强音乐欣赏教育的几点意见。     

提高高校领导干部素质的思考

把高高校领导干部素质是高校干部队伍建设的重要课题，关系到高校在21世纪中迎接新挑战、赢得新发展的大局。本文就高校领导干部素质的内容、提高素质的意义和领导干部提高素质的途径和方法进行了探讨，以期换来更深刻的见解。     

论创新教育

创新教育的提出是现代社会的要求 ,是深化教育改革 ,推进素质教育的必然要求。实施创新教育必须对传统教育方式进行重大变革     

论高校信息意识教育

鉴于信息意识在学生信息素质培育中的重要作用,在分析高校学生信息意识现状的基础上提出高校信息意识教育内容、实施途径和高校信息意识教育平台的构建设想。     

论如何加强对农业污染源的监测预警

我国是人口大国,对粮食的需求量极大,这就造成了我国粮食资源紧张的局面,虽然我国的粮食年产量逐年增加,但是远没达到足量供给的地步。现阶段我国将主要的精力放在了经济发展之上,对环境的重视程度和治理力度相对较轻,这是现阶段我国发展过程中普遍存在的问题,农业方面也不例外。因此,在接下来的农业发展过程中,应该有重点的加强对农业污染源的治理和监测预警。本文从农业污染的现状出发,分析了现阶段农业污染的来源,整理出农业污染源智力的对策与加强污染源监测的措施。     

如何加强对“特殊学生”的教育

在学校管理中,我们常常会遇到一些个性孤僻、学习困难、纪律散漫的学生。这些特殊学生的性格、心理及行为的形成,原因是多方面的,其中家庭是一个不可忽视的环节。对特殊家庭学生的不良品行进行矫治,家庭、学校、社会必须齐抓共管。我们认为,在具体实践中必须综合利用各种教育资源,努力构建起“以学校教育为龙头,家庭教育和社会教育相互配合、相互促进”的工作机制。1.家校联动,提高家庭教育质量众所周知,家庭是孩子成长的第一所学校,父母则是孩子成长的第一任教师。一切成功教育的幼芽就扎根在家庭之中,一切失败的教育,也往往与家庭教育有关…     

新时期高校党务领导干部应具备的素质

中共中央、国务院于《关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》中明确指出 :要“努力造就能够带领广大教师和教育工作者积极实施素质教育的学校领导以及管理干部队伍。”居于高校核心地位的党委书记、党 (总 )支部书记及党委职能部门负责人等党务领导干部 ,是实施素质教育的决策者和组织者 ,其自身素质如何 ,直接关系到素质教育的全面推进 ,党的教育方针的全面贯彻 ,教育质量的全面提高。笔者认为 ,高校党务领导干部要完成带领广大教师和教育工作者实施素质教育的任务 ,其自身必须首先具备如下素质 :1　要有较高的思想政治素质高校党务…     

浅谈医学院校青年教师综合素质培养

教师是学校的主体,师资队伍建设是办好高等院校的一项具有战略意义的长期任务.目前在医学院校师资队伍中,青年教师占有相当大的比例,青年教师的培养是师资队伍建设的"重中之重",一支高水平、高素质的青年教师队伍是学校可持续发展的重要保证.