共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
李建军 《山地农业生物学报》2000,19(2):135-138
有中国特色社会主义的文化应充分吸收中国传统文化的精华和世界各国文化的优秀成果。民族性与开放性,是有中国特色社会主义文化的重要特征。中国的现代化建设,离不开民族主体意识和昭苏和民族文化的弘扬,应具有文化主权意识;主动地与世界文化交融充分体现了业神生产的特点和科学文化发展的客观规律,文化上的开放是马克思主义思想体系和中国文化建设的内在要求。建立具有民族性、开放性兼备的文化体系是跨世纪中国文化战略的重要 相似文献
2.
建设社会主义先进文化是全面建设小康社会、推进有中国特色社会主义事业、实现民族复兴的客观要求。要以“三个代表”重要思想为指导,提高民族素质和创新能力,推动文化创新,拓展文化产业,打造文化品牌,继续深化文化体制改革,以推进和发展社会主义先进文化建设。 相似文献
3.
杨继枝 《信阳农业高等专科学校学报》2012,22(4)
先进性是中国特色社会主义文化的本质特性。社会主义核心价值体系是这种先进文化的集中体现,是中国文化模式形成的重要标志。没有核心价值体系,文化难以自立、自强,民族难以维系,国家难有统一意志和集体行动。社会主义核心价值体系引领着当下中国社会思潮,对形成统一思想、培育共同理想、凝聚精神力量和确立道德规范具有重要作用。它具有强大的生命力、凝聚力,蕴含着丰富的文化软实力资源。 相似文献
4.
刘琼华 《山东省农业管理干部学院学报》2012,29(3):56-58
文化全球化在为不同民族文化之间的交流提供契机的同时,又会给中国特色社会主义文化带来严峻的挑战。建设中国特色社会主义文化,是我国社会主义现代化建设的重要目标。在文化全球化这把"双刃剑"下,我们应抓住机遇与挑战。建设中国特色社会主义文化,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位;建设以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化;整合文化的全球化与本土化,在兼收并蓄的基础上构建中华民族共有的精神家园;不断创新和丰富中国特色社会主义文化的内涵。 相似文献
5.
论述了文化的普遍性和特殊性的关系。认为文化的民族性是文化全球化进程中永不褪色的旗帜 ,全球化进程需要文化自觉 ,树立开放、健康的文化心态 ,不盲目趋同 ,不保守狭隘 ,自觉思考文化的普遍性与特殊性的关系并付之实践 ,这是建设有中国特色的社会主义文化的必要前提。 相似文献
6.
7.
课程民族性是指民族特性与民族特点反映在课程上的特性,通过民族文化与民族文化意识两方面进行传承。课程民族性表现在两个方面:一方面,课程是传递和发展民族文化的重要途径;另一方面,作为教育内容的课程本身就是一种民族文化存在。课程的民族特点是民族教育使命完成的重要前提和保证。凸显课程的民族性,要通过优化课程资源、利用隐性课程和建立地方课程等策略来实现。 相似文献
8.
郭玉伟 《辽宁农业职业技术学院学报》2020,22(2):25-28
中国特色社主义理论自信是道路自信、文化自信、制度自信的理论基础。中国特色社会主义理论自信来源于理论本身的科学性、开放性,同时来源于中国社会主义的伟大实践。坚定理论自信有助于中国梦的实现,有利于彰显中国特色,有利于四个全面的实施。只有坚持解放思想、与时俱进,不断深化改革、进行创新,构建马克思主义话语体系,大力推进马克思主义的中国化、时代化、大众化,才能进一步增强中国特色社会主义理论自信。 相似文献
9.
江泽民同志在《庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲话》中指出:“有中国特色社会主义的文化,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,不能搞指导思想的多元化,必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和‘百花齐放、百家争鸣’的方针,繁荣和发展社会主义文化,不允许毒害人民、污染社会和反社会主义的东西泛滥;必须继承发扬民族优秀传统文化而又充分体现社会主义时代精神,立足本国而又充分吸收世界文化优秀成果,不允许搞民族虚无主义和全盘西化。我们应该牢牢把握有中国特色社会主义文化的这些基本要求,极 相似文献
10.
《山东省农业管理干部学院学报》2017,(2):177-178
民歌不仅是一个民族传统的根基,也与其他艺术形式紧密联系,承载着厚重的文化内涵。在民歌中表现的淋漓尽致,其展现出的是民族精神、民族文化、民族语言等,所以民歌是最能体现民族性的一种口头文化形式。本文对辽宁民歌做了简要粗略的分析,以期有更多的民族音乐学者们关注多样的中华文化。 相似文献
11.
12.
13.
在多文化主义的潮流中,遵守和发展具有中国特色的社会主义文化,必须要走文化自信的路子。这种多维研究毫无疑问具有中国特色的社会主义文化信心,具有重要的学术和实用意义。理论层面是创造中国特色社会主义文化自信的灵魂,历史层面是把握中国特色社会主义文化自信的基础。 相似文献
14.
15.
文化是一个民族的历史记忆,它关乎民族的前途与命运。随着改革开放和社会主义市场经济的发展,我国的综合国力极大提升,跃居世界第二大经济实体,我国越来越接近世界舞台中央,需要向世界展示中国文化。建设中国特色社会主义文化强国,大学生的文化自信占有举足轻重的地位与作用。 相似文献
16.
社会主义化建设,是现代化建设的重要目标。有中国特色社会主义的化,集中的反映在“民族的科学的大众的社会主义化”之特色中。这种特色既体现在对民族传统化的扬弃、对外来化的借鉴或兼容;又体现在强调民族化与科学化、时代化的结合,实现民族化与大众化的统一。 相似文献
17.
文化是民族的血脉,是人民的精神家园。延安红色文化蕴含着重要的政治、文化、教育价值。传承与发展延安红色文化,有利于建设社会主义民主政治,推进全面从严治党;有利于加强精神文明建设,发展中国特色社会主义先进文化;有利于开展红色教育,践行社会主义核心价值观。在当前国家发展文化软实力、促进社会主义文化大发展大繁荣的新时期,我国要挖掘红色文化资源,打造延安红色文化品牌,营造良好人文环境,展现出延安红色文化的时代价值。 相似文献
18.
社会主义核心价值体系是社会主义思想文化建设的核心内容。社会主义思想文化建设是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是一个国家综合国力竞争的重要因素,是我们全面建设小康社会的重要目标之一,为构建社会主义和谐社会提供精神动力智力支持。以社会主义核心价值体系引领社会主义思想文化建设,才能牢牢把握社会主义思想文化的发展方向。以社会主义核心价值体系引领思想文化建设,要确定引领的着力点,必须着眼于增强思想文化的凝聚力和向心力,必须坚持以人为本,重在建设的原则,必须立足本国,面向世界。我们要坚持以社会主义核心价值体系引领思想文化建设,为中国特色社会主义现代化建设提供坚实的思想保证和精神动力。 相似文献
19.
红色文化作为具有中国特色和时代特色的革命文化,蕴含着丰富的教育资源,具有非常巨大和明显的育人功能。它不仅是影响大学生政治观、思想观和道德观的重要形式,同时也是对大学生进行思想政治教育的重要内容和载体。红色文化在引导当代大学生树立正确的国家信仰、人生目标和道德伦理方面具有其他文化所不能替代的作用,它可以塑造大学生的民族精神,培养大学生的爱国情怀和社会主义责任担当意识。这也是红色文化地位和作用的重要体现。我们要充分发挥红色文化的的思想政治教育功能,培基固本,铸魂育人,实现红色文化效能的最大化。 相似文献
20.
张乃亭 《山东省农业管理干部学院学报》2008,24(4):146-147
大学作为一个民族文化积累、传播和创新的重要阵地,拥有学科齐全、精英荟萃和国际交流频繁的优势,有责任融会贯通古今中外文化成果,推动民族文化的创新和先进文化的发展。而大学文化繁荣和发展的显明标志和必然趋势,便是个性化与多样化的统一,以及在人类文明进步中发挥越来越重要的作用。大学文化的先进性还因为大学文化是文化的历史积淀和在创新中不断丰富和发展。政治、经济、文化之间的辩证关系,决定了大学的功能和发展方向,也为构建中国特色社会主义的大学文化提供了坚实的理论基础。 相似文献