我国农技推广体系建设工作“十二五”回顾与“十三五”展望

正近年来,党和国家高度重视农技推广体系改革与建设,出台了一系列覆盖面广、针对性强、含金量高的政策措施,推动了我国农技推广体系尤其是基层农技推广体系的改革与发展。分析总结我国"十二五"期间种植业农技推广体系建设、重大技术推广取得的成效及经验,探讨"十三五"农技推广体系建设重点工作,对研究未来我国种植业农技推广体系建设工作具有十分重要的意义。1我国"十二五"农技推广体系建设取得新成效"十二五"期间,党和国家高度重视农技推广体     

基层农技推广工作的新起点与新思路

正基层农技推广工作是实施科教兴农战略的重要载体,是促进农业增产、农民增收的有效途径。近年来,我县基层农技推广工作取得了一定成绩,但受诸多因素的制约和影响,科技转化率较低,在某种程度上仍然存在技术棚架现象。因此,尽快建设好农技推广区域站,不断提升农技推广服务能力,是当前农技推广工作的重中之重。1基层农技推广工作存在的问题1.1农技推广人员不足,队伍萎缩目前,乡镇农技推广部门实行的是"双重管理"的模式,即农     

加强“三基”建设 推进青海农技推广快速发展

加强"三基"建设,是全省农技推广快速发展的组织保证、工作基础和能力支撑。基层组织建设,是农技推广事业发展稳定的基石,加强基层党员干部队伍建设,要突出以人为本和人文关怀,拓宽基层农技推广人员成长渠道。基础工作是青海农技推广实业巩固发展的根基,而提升基本能力是有效履行农技推广职责的必然要求。     

强化农技创新能力 拓展服务职能舞台

选取体系建设、农技培训、"一对十"对接服务模式、十大基地建设、农技推广新方法五个侧面,论述了示范县项目对农技创新工作的促进作用,展示了农技推广工作的新变化。     

基层农技推广人员工作积极性研究

基层农技推广人员积极的工作状态对于提升农技推广绩效,加快农业现代化进程具有重要意义。利用湖北省基层农技推广人员的调查数据,从工作意愿、学习主动性和指导服务等三方面综合测量了基层农技推广人员的工作积极性,并基于计划行为理论,采用有序Probit模型,探讨了影响其工作积极性的关键因素。结果表明,基层农技推广人员工作积极性整体上介于"一般"与"比较积极"之间。工作"积极"和"非常积极"的人员之和占比为28.64%,约20%的人员工作"不积极"或"非常不积极"。不同个体特征下,基层农技推广人员的工作积极性具有明显异质性。46岁及以上年龄段的男性、文化程度在大专及以上的高级职称人员的工作积极性最高。行为态度、主观规范和知觉行为控制均会显著影响基层农技推广人员工作积极性,且程度依次降低。研究表明,待遇满意度、工作认可度及自我成就感与工作积极性正相关;单位同事示范作用以及农户信任对工作积极性具有显著正影响;而地方政府重视不足和技术设施条件落后则会显著抑制其工作积极性。据此,可通过加大农技推广经费投入,设立专项基金;强化政策扶持,经济激励与制度激励相结合;加强信任机制与组织文化建设等提高基层农技推广员的工作积极性。     

基层农技推广体系改革与建设补助项目政策

<正>2015年,中央财政安排基层农技推广体系改革与建设补助项目26亿元,基本覆盖全国农业县。主要用于支持项目县深化基层农技推广体系改革,完善以"包村联户"为主要形式的工作机制和"专家+农业技术人员+科技示范户+辐射带动户"的服务模式,推动农技推广服务信息化工作,改善推广服务手段,推进农技推广服务特岗计划,补充推广人才队伍,全面推进农业科技进村入户。     

浅谈成县基层农技推广体系改革与建设的创新做法

本文针对成县实施的基层农技推广体系改革与建设补助项目县实施情况,进行调研,总结工作经验,指出要健全三级农技推广网络,建立村级农技服务机构,实行农技人员资格准入制度及农技推广"五项制度",科学遴选试验示范基地,充分利用网络书屋、QQ群、手机短信等现代化手段开展农技推广工作,为正在开展的基层农技推广体系改革与建设提供借鉴经验和思路。     

2014年农业技术推广宣传工作座谈会在北京成功召开

<正>近年来,我国农业发展势头良好,粮食生产实现"十一连增",农技推广宣传工作做出了重要贡献。为充分发挥《中国农技推广》和《中国植保导刊》农技宣传主阵地的作用,进一步做好农技推广宣传工作,全国农技中心11月28日在北京召开2014年农业技术推广宣传工作座谈会,陈生斗主任、钟天润副主任出席了会议。陈生斗主任在讲话中强调,一要加强对农业技术推广宣传工作重要性的认识,充分发挥"两刊"在推广重大技术、促进体系改革与建设、推动"三农"事业发展中的重要作用;二要紧紧围绕农业部的重点工作、重大项目、重大活动,做好农技推广     

健全体系 创新手段 为粮食持续稳定增产提供有力科技支撑

滑县健全农技推广体系,构建"5320"农技推广新体系、"53121"测土配方施肥工作新模式,完善"专家组+试验示范基地+农技人员+科技示范户+辐射带动户"的农业科技成果转化应用的快捷机制,应用农业信息技术,创新推广服务。     

健全体系 创新手段 为粮食持续稳定增产提供有力科技支撑

滑县健全农技推广体系,构建"5320"农技推广新体系、"53121"测土配方施肥工作新模式,完善"专家组+试验示范基地+农技人员+科技示范户+辐射带动户"的农业科技成果转化应用的快捷机制,应用农业信息技术,创新推广服务。     

建设“农技推广云平台”推动农业农村信息化

"农技推广云平台"建设工作是推动农业农村信息化发展的有益探索:根据用户需求,平台充分利用现代信息技术,设计了工作服务、管理统计、信息采集上报三大类功能板块,可通过主流浏览器和Android系统智能手机中的客户端获取信息服务,从而提升农技推广服务能力,提供有效、便捷、有针对性的农技推广服务,实现基层农技推广网络化管理和高效的信息化服务。平台在小范围试点的基础上,整省示范工作已准备就绪,将为农技推广体系整体工作带来极大便利。     

新形势下农技推广“三点”工作法的实践与思考

<正>农业部门的重要职责之一是开展农技推广,判断农技推广成效的关键在"最后一公里"。多年来,农技推广服务"最后一公里"难打通问题是老生常谈、如鲠在喉,既是影响农技推广工作成效的顽疾,也是农民群众反映强烈的突出问题,更是农业部门必须正视、迫切解决的难题。为适应新形势下广大农民的新需求、现代农业发展的新要求,农业部门着力破解农技推广服务"最后一公里"难题,提高为农服务效能。     

正阳县现阶段农技推广工作策略探析

如何开展农技推广工作是农业部门高度关注和探讨的主要问题。文章结合当地实际,从县情出发,综合分析了基层农技推广现状,提出了"完善‘五级’网络、常抓‘四块’培训、培植‘三大’亮点"的农技推广工作建议。     

与农结缘 全身倾注——记湖南省平江县最美农技员吴金山

<正>吴金山,1979年出生在一个普通的农民家庭,1997年毕业于长沙农校,一直在湖南省平江县乡镇农技站工作,现任伍市镇农产品质量安全监管站长、农艺师。十多年来,他在这平凡而艰辛的农技推广战线上默默地工作,用青春与汗水谱写着美丽农技人生,全身倾注着自己所喜爱的农技推广与服务工作,是平江县基层农技人员中的标兵。1专注农技,言传身教抓推广参加工作以来,他始终牢记一名党员和农技推广工作者的标准、职责和义务,坚持以服务"三农"为     

新时期农技推广模式与思路探讨

笔者针对目前农技推广工作存在的问题,结合近期实际工作,提出:以科技共建为载体、与农民交朋友、"先做学生,再做先生"的推广模式与思路,旨在提高农技推广效率,更好地服务于"三农"。     

2021年种植业农技推广体系将实施五大行动

正"十三五"期间,全国种植业技术推广工作成效显著,2021年,种植业农技推广体系将围绕稳粮保供的总目标和绿色高质量发展的总要求,全力推进实施五大行动。据介绍,截至"十三五"末,全国省州县乡四级种植业农技推广体系共设立国家农技推广机构2.48万个,实有农技人员23.14万人,农技人员专业水平和学历层次稳步提升,农技体系管理方式不断创新,推广机制不断完善。每年打造示范区近万个,开展品种筛选、水肥管理、     

新形势下如何进一步做好农技推广服务工作

我国市场经济的快速发展,传统农业生产面临着严峻的挑战,旧的农技推广服务体制,越来越不能适应新的农业形势.因此,进一步做好新形势下农技推广服务工作就显得极为重要.笔者认为搞好"三个培训、三个建立、三个做好"是当前农技推广服务工作的核心内容.     

基层农技推广中存在的问题与建议

<正>一、存在问题1.管理体制不顺。近年来,农技推广"空壳"现象较为严重。2003年机构改革后,基层农技推广机构的管理以乡镇为主,人权、财权统归于乡镇,乡镇侧重于行政管理,业务部门多以指导为主,农技推广工作形成了"乡镇想管管不好,业务部门想管管不了"的局面,导致农技推广的职能日渐淡化。     

“互联网+大学农技推广”服务体系新途径探索——以华南农业大学为例

文章概述了国内外农业院校农技推广典型模式,分析了我国农业高校农技推广模式存在的问题,并以华南农业大学为例,对其农技推广服务体系与服务平台进行概述,从解决生态问题、提供农业产后技术服务、提高农产品质量安全水平、建立农业综合服务App等方面探索了"互联网+大学农技推广"服务新途径,以期为其他农业院校开展农技推广工作提供借鉴。     

“学会种田”APP助力农技推广服务

<正>农技推广工作作为农业科技和农业生产有效对接的纽带,其传统推广方式已然不能满足现代农业生产的需求,借助移动通信技术,探索、创新农技推广工作方式,及时、有效地解决农业经营主体对农技推广需求,是发展"互联网+"现代农业的重要环节。本文以江苏省农学会开发的"学会种