基于岗位服务要求的农业水土工程专业英语教学研究——评《农业水土工程英语》

近年来随着我国高等教育事业的发展及高校扩招,大学生群体日益庞大, 2020年874万高校毕业生相较于2000年的94.98万几乎增加了8倍之多.基于我国目前供给侧改革和经济转型的现实情况,经济下行压力较大,我国高校毕业生的就业形式也愈加严峻,高校毕业生就业问题成了社会各界关注的重点问题之一.为解决大学生就业问题,我国陆...     

职业生涯规划对大学生就业的作用

随着高等教育的普及,越来越多的青少年踏入了大学的校门,但随后大学生的就业问题也成为了社会各方面所高度关注的问题.文章针对高校中对学生职业生涯规划教育这方面的问题进行论述,从而使高校以及学生自身认识到就业问题并不是毕业才要面对的问题,而是贯穿整个大学教育期间的问题,及时认识问题并尽早对自己今后职业生涯进行规划,才能提高大学生自身的综合素质,提高就业能力.     

当代高职高专院校大学生就业观存在的问题及培养对策

随着高等教育步入"大众化",高校毕业生就业日趋艰难,而就业观是制约就业难的一个很重要因素。就业观不仅决定着大学生对就业目标的定位和选择,还决定着大学生在就业问题上的心态以及表现出来的行为。因此,无论从理论上还是实践上研究当代高职高专院校大学生就业观存在的问题以及提出正确就业观的培养策略,都具有十分重要的意义。     

构建新时期的高校就业指导长效机制

近年来我国大学毕业生的就业难问题日益凸显,做好大学生就业指导工作对增强大学生就业竞争力和构建和谐校园起到非常重要的作用.目前高校就业指导与服务工作显得过于被动,缺少完善的长效机制.各高校须通过分析高校目前就业指导工作存在的突出问题,对症下药,建立推动高校就业指导工作又好又快发展的长效机制.     

乡村振兴背景下大学生返乡创业路径研究

人才支撑是乡村振兴的关键环节。乡村振兴战略背景下,积极鼓励大学生返乡创业,既有利于解决大学生就业难问题,又可以为乡村发展注入新动能,对我国的社会主义现代化建设具有深远影响。我国接受高等教育人数正在逐年递增,但由于城市就业岗位需求量与高校毕业生人数不成正比,导致很多大学生毕业之后就面临着失业,给社会带来了较大压力。而农村经济发展相对落后,很多高校毕业生宁愿在城市等待就业,也不愿意去乡村发展,导致农村空心化问题越来越严重。基于此,笔者从缓解高校毕业生就业压力、为乡村振兴提供人才支撑两方面阐明了大学生返乡创业的意义,从个人、家庭、学校、政府四个方面分析了影响大学生返乡创业的因素,并从大学生、高校、政府、社会这四个层面提出了大学生返乡创业的路径。     

探析高校促进大学毕业生就业的方法

随着高校毕业生逐年增加,高校大学生毕业生就业问题愈发突出,很多学生对自身的定位不准确,自身的就业技巧和就业信息比较缺乏,各高校想尽办法促进毕业生就业,但就业形势仍然严峻,就业工作还需要付出更大的努力,进一步提高效率,为了进一步做好毕业生就业工作成了各高校毕业生就业工作的首要任务.     

基于农机专业大学生就业指导课程建设的思考

目前,农机专业大学生就业形势严峻,合理安排就业指导课,培养大学生就业能力,增强其就业竞争力,是摆在高等教育工作者面前的重要课题。文章分析了目前大学生就业指导课程安排存在的问题,并提出对策与建议。     

机械大类大学生创新创业能力培养研究

在“互联网+”新时代背景下和“大众创业、万众创新”新形势影响下,大学生已成社会发展的生力军。在就业环境紧缩和高校不断扩招的趋势下,如何培养大学生创新创业能力是高校素质教育中必须面对和解决的关键问题。为此,课题组基于提升“互联网+”新时代背景下工科大学生的创新创业能力,以使得学生在新时代背景下具有更好的升学、就业和创业等多渠道的适应能力为目标,以大学生创新创业训练计划项目为依托,分析目前的研究现状和存在的问题,提出了一种“以赛促练”的创新创业能力培养模式,并在机械大类专业中进行了初步的研究与实践。实践结果表明,基于“以赛促练”创新创业能力培养模式下培养的学生相对于其他专业的学生,普遍具有较强的语言表达和沟通能力,拥有较强的团队合作精神和意识,掌握了科学的学习方法,养成了良好的科研习惯,在就业、考研继续深造等方面具有较强的竞争力。     

校企合作促进机电专业学生就业研究

大学生就业难是这些年全社会普遍关注的热点话题,在国家宏观政策和就业环境等客观条件影响的同时,高校应努力提升学生的自身素质和就业竞争力。以黑龙江农业职业技术学院与多家企业在校外合作建立机电专业“厂中校”实训基地,以及引进企业开办“校中厂”实训基地为例,阐述了校企合作实训基地对大学生就业能力的促进作用。      

乡村振兴背景下大学生毕业返乡就业创业现状、困境与路径研究

乡村振兴背景下大学生返乡就业创业政策优势明显,特别是农村籍大学生返乡就业创业,无疑为乡村输入了大量人才。然而课题组在调查中发现,当前大学生返乡就业创业仍旧面临农村岗位结构不协调导致就业创业人才与岗位空缺错位、返乡就业创业实现路径缺乏高校教育和社会引导、家庭对大学生返乡就业创业的束缚以及大学生自身就业创业观念和能力存在偏差等四重困境。基于此,课题组提出了如下应对措施：完善相关政策和法律,构建农村创业环境;形成“政策导向+高校教育+社会实践孵化地”完整的人才供应链;充分发挥社会力量,营造良好的返乡就业创业氛围;大学生转变传统就业创业观念,注重自身能力培养提升。研究结果表明,大学生应树立拒绝躺平、青春是用来奋斗的精神理念,积极克服在就业创业中面临的困难,拥抱乡村振兴,助推农业农村现代化。     

《机械基础》趣味教学探讨

《机械基础》是机械类专业学生的入门课,同时为学生学习其他机械专业课程打下基础.随着社会的发展,信息技术日新月异,新技术层出不穷,社会对高技能人才提出了更高的要求,传统的教学模式已经很难以适应教学需要,教师要结合中职学生实际情况,不断改进教学方法,以学生为主体,更多地采用趣味教学,激发学生的学习兴趣,优化课堂,加强教学效果.     

《机械制图》教学方法探究

机械制图是机械工程类的语言,对它的掌握将直接影响学生今后的学习和发展,所以文章主要分析职业学校《机械制图》课程的特点和学生情况,从几个方面来阐述机械制图的教学方法.     

《单片机应用技术》教学做一体教学改革探讨

文章阐述了《单片机应用技术》课程教改实施的意义、思路及方案,总结了这门课程的教改特点、创新及取得的成果,并对在教改实施过程中碰到的问题进行了反思.     

基于“PBL教学方法“的数控加工实训教学设计

本文应用职业教育课程改革中应用广泛的"PBL教学法"对数控操作中级工实训这门课程进行了教学设计,并以其中一个教学模块进行了单元设计作为示例.     

“电路分析基础”课程教学方法反思

“电路分析基础”是高等院校电子信息工程、通信工程等专业的专业基础课程,该课程需要理论与实践紧密结合,在专业课程体系中起着承上启下的作用。由于课程理论性强,内容抽象枯燥,在教学过程中面临学生学习兴趣差,学习效果不佳的问题。结合成熟的互联网技术,构建了基于翻转课堂的教学模式,完善了该课程的教学体系,提高了教学质量。      

信息服务“最后一公里”问题调研分析

该调研全面了解京郊涉农信息服务基础,摸清服务对象需求,对照农业农村部信息进村入户工程提出的“有场地、有设备、有网络、有人员、有网页、有可持续发展能力”的标准及村级服务站功能设定征求建议,解决信息服务“最后一公里”的问题,完善农村基础公益服务体系,为推动农业信息化健康发展奠定基础。      

浅谈如何优化应用"猪-沼-果"模式技术

"猪-沼-果"模式已成为我国南方推广的主要生态农业模式之一,是促进农业增产、农民增收的成套成熟技术.然而,在推广应用该模式的过程中,技术应用的不精、不妥、甚至走样的现象十分普遍,极大地降低了模式应用的综合效益.本文就如何优化应用"猪-沼-果"模式技术探讨如下.     

"农民工问题"的解决对策

农民工问题是社会热点问题,如何妥善解决这一棘手问题关系到社会的稳定与国家的长治久安.着力分析农民工问题的解决对策,提出如何改变现有的户籍制度以及加强权利保障以解决农民工问题.     

水稻"3414"肥料试验研究

以海城地区水稻主栽品种辽星一号为研究对象,开展水稻"3414"氮磷钾肥料试验,研究水稻在不同氮磷钾水平配比时的产量效应、最佳施肥量及最佳氮磷钾配比.结果表明,本地区最佳经济产量为725.5 kg/667 m2,氮磷钾最佳施肥量分别为N 16.1 kg/667 m2、P2O58.5 kg/667m2、K20 7.3 kg/667 m2,氮磷钾的最佳施肥配比为1:0.53:0.45.     

对“乡财县管”政策的再思考

面对乡镇财政的困境和债务危机,在全国范围内采取了"乡财县管"的乡镇财政管理改革。"乡财县管"有利于规范乡镇的财政支出,解决了乡镇开支失控的状况,还规范了行政,有利于控制乡镇财政供给人员和机构的急剧膨胀。另一方面,"乡财县管"也存在着明显的不足,例如,该政策缺乏法律和管理上的支持,与现行的权力下放趋势相悖问题。