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陈继祥;蒋祥龙;程雪 《张家口农专学报》2013,(3):25-29
分析了第三方电子商务平台对亳州市中小企业发展的好处。结合J2EE技术,介绍了第三方电子商务平台的体系结构、流程图、功能、数据库的设计,并对开发中小企业电子商务平台项目进行了总结。指出亳州市中小企业第三方电子商务平台应具有扩展性,以满足客户的多样化需求。 相似文献
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采用基于XML标准的数据交换方式,基于J2EE框架和XML技术构建了电子政务系统,解决政府不同部门之间异构数据交换技术,基于语义Web技术实现了电子政务数据资源共享,采用了MVC设计模式来实施电子政务系统。分析了如何把J2EE和XML无缝的结合到电子政务系统平台开发应用中去,介绍了系统开发过程中关键的、先进的技术。 相似文献
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《农村经济与科技》2016,(12):269-271
为解决学校考试试卷的编辑的科学性和规范性问题,设计了一种具有试卷管理系统。采用可视化网页编辑工具Dreamweaver开发网页页面,J2EE平台构建B/S结构的试卷生成,My SQL关系型数据库管理系统作为网站数据库,并使用HQL语言通过Hibernate对数据库进行访问和编辑,利用Tomcat作为开源服务器,表现层技术为JSP,通过Struts获取并拦截JSP请求页面参数,通过Jacob调用Word宏向各表格中输入特殊字符。该系统包括用户登录注册、试题编辑、试题查询、试卷信息设置、试卷生成等功能。试卷试题的类型可动态增减,生成的电子版试卷可直接打印,从而使得教学工作更加合理和快捷。 相似文献
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详细介绍了如何使用J2EE技术建立现代化的高校数字化校园,在原有投资的基础上,通过J2EE技术使各个部门的数字平台成为一个整体,建立属于高校本身模式特有的综合信息系统,该智能型信息系统采用分层设计的理念,利用了B/S通信技术,建立了基础的高校信息模块库,使高校的数据库成为一个整体,避免信息孤岛问题的产生,用户可以根据自己的需要无需编写代码直接利用平台就可组合出自己所需的功能。 相似文献
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针对目前职业院校实验室管理落后的普遍问题,开发了一种基于J2EE和AJAX技术的实验室管理信息系统。主要阐述了系统的整体框架,主要功能模块的设计,数据库连接和实验预约机制的实现。该系统采用现今最流行而稳定的J2EE框架以及基于WEB2.0的AJAX技术,弥补了传统B/S模式存在的缺陷。 相似文献
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结合工作流和J2EE方面的实践经验,建立基于J2EE架构的开放源代码的工作流管理系统JBPM及其工作流模型,并分析JBPM工作流引擎的流程运转过程。结合实际案例对JBPM工作流引擎的应用进行深入研究,使用JBPM工作流引擎进行工作流程的实现,提出Web应用程序和JBPM的整合方案,并且进行实际的流程测试取得正确的运行结果。 相似文献
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采用J2EE的分层架构设计基于WAP的农业信息系统,阐述系统构成和开发环境,以及系统的详细实现。系统已投入试用,为农业信息的获取提供了新途径。 相似文献
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信息技术的发展带动了网络信息应用的快速膨胀,如何合理分配计算资源并在多用户并发访问量不断增大的情况下保证服务器响应速度是目前建立大型网络应用系统必须面临的问题,本论文结合与传统3层B/S软件架构的比较,较详细地阐述了J2EE在大型网络应用系统开发中的优势和解决方法,并以吉林汪清林业局为案例介绍了一个具体J2EE项目的实践过程。 相似文献
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针对目前电力行业管理信息系统存在的问题,结合西安高压供电局变电生产管理部门的实际运行情况,在确定系统目标的基础上,提出了系统功能模块结构以及基于J2EE分布式组件技术的设计与实现方法. 相似文献
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J2EE平台上CRM应用系统的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
以企业的CRM系统设计开发为研究对象,从客户关系管理的业务特点出发,根据客户关系管理具体业务,结合标准的J2EE开发平台框架,构建了一个完整的可实用的CRM系统模型。 相似文献
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针对当前电子商务模式的应用优势和农业信息化的需求,采用J2EE技术基于组件的方法设计和实现了农产品电子商务平台。由于采用了J2EE多层架构技术,该系统不但具有良好的可移植性和可扩展性,也具有较高的可靠性。 相似文献
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在软件开发中代码生成技术能极大地提高代码的质量和生产效率。在J2EE的开发中利用代码生成的方式进行软件开发,这种方式接受多种数据类型的输入,同样也能产生各种类型的代码或其他文本文件,故非常适用于相似系统的软件开发。为此提出了一种将代码作为对象,面向代码进行基于J2EE的软件开发方法,并给出了实现的技术和相应的例子。 相似文献
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为进一步提高J2EE课程教学效果,以基于工作过程教学模式为出发点,在J2EE课程的教学设计中,理论内容针对岗位需求,以必须、够用为度而设计,项目采用企业仿真案例,使用现代化教学方法,通过项目驱动和基于榜样的教学手段,创建情景教学环境,期末采用理论+项目的考核方法,充分体现了基于工作过程的教学模式在高职学生培养中的优越性。 相似文献
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