贯彻科学发展观 创新艺术专业学生党建工作

科学发展观是新时期我党理论创新的重大成果。创新高校学生党建工作,既是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效举措,也是贯彻科学发展观的必然要求。高校艺术专业的特殊性决定了高校在开展艺术专业学生党建工作时,必须在科学发展观的指导下,不断创新工作理念,注重从艺术专业学生的自身特点出发,以学生为本,因势利导。因此,该文在分析新时期高校艺术专业学生党建工作存在的问题的基础上,结合艺术专业学生的特点,从入党动机教育的形式、党性教育活动的内容、党组织制度的建设、党员发展的标准等4个方面,提出创新高校艺术专业学生党建工作的思路。     

高校干部教育培训体系的构建

按照中共中央关于大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的要求和中共中央关于《干部教育培训条例(试行)》的有关规定,高校党委要紧紧围绕增强培训效果这一关键,采取多种措施和方法,着重从组织保障、质量提升和评价考核几方面来保障干部教育培训工作的顺利开展,努力形成符合高校实际的干部教育培训体系,使高校的干部教育培训工作逐渐迈入科学化、规范化和制度化的发展轨道。     

廉洁教育纳入高校学生干部管理的几点思考

指出了高校作为国家主要教育阵地,学生干部又是高校群体的代表和国家发展的接班人,反腐倡廉更应该在学生时代深入高校,帮助学生干部树立正确的观念,通过加强学生干部自身的思想道德建设,并加强对学生干部的引导,开展多种形式廉洁教育,提高其廉洁意识,建立健全科学的监管制度,为社会主义事业培养廉洁奉公的优质人才。     

高校基层院系学生宣传工作模式的探究

高校基层院系学生宣传工作是传递学生信息,引领大学生健康成长,达到更新、转变学生思想为目的的学生工作,是校园文化建设的导向标。在概括总结目前高校基层院系学生宣传工作现状的基础上,针对学生宣传工作中存在的机制不健全、宣传意识薄弱、宣传形式和内容陈旧等方面的问题,对高校基层院系学生宣传工作的模式提出了改革的建议:制定科学的工作制度,提高学生宣传工作的效率;以基层宣传干部为抓手,加强宣传工作的队伍建设;做好基层院系学生宣传阵地的建设,促进学生校园文化建设;关注网络内容,把握好网络宣传中的舆论导向;提高宣传水平、丰富宣传内容。     

网络时代大学生思想政治工作面临的挑战及其对策

互联网的迅猛发展为人们更好地获取和发布信息提供了极大的方便，对人们的工作、生活和学习方式产生了较大影响。对广大高校思想政治工作者和政工干部来说，网络的发展为高校进一步做好思想政治工作带来了更多的机遇，提供了新的手段和发展空间，开辟了新领域和新阵地，拓宽了学生与学校、与教师交流的渠道，提高了思想政治工作的效率。然而，网络好比一把双刃剑，给思想政治工作带来机遇和便利的同时，也对其提出了严峻挑战，主要表现为：     

论高校管理干部能力建设的制度路径

加强管理干部能力建设，造就一支高素质、专业化的高校管理干部队伍，是促进高校改革发展、实施科教兴国和人才强国战略的迫切需要。管理干部能力的提升，离不开其自身的努力，但关键在于良好的制度设计和安排。人是在一定的制度环境中生活的，良好的制度不仅为人的活动提供了基本的规则，更是一种有效的激励机制。因此，高校管理干部能力建设的制度安排可以从三个方面予以加强:一是创新选拔任用机制，激发管理干部提升能力的心理动因;二是创新教育培训机制，提升管理干部的能力水平;三是创新人才流动机制，促进管理干部能力的全面发展。     

做好高校干部监督工作的思考

干部监督是干部工作的一个重要方面。做好干部监督工作是从严治党,加强干部队伍建设,提高干部队伍素质的重要手段。该文在总结干部监督工作取得成绩的基础上,分析了干部监督工作存在的问题,提出了加强干部监督工作的建议,以期对做好高校干部监督工作有所借鉴。     

试论高职院校学生干部工作

我国经济社会和现代化建设对高素质高技能专门人才的需要,推动了高等职业教育的快速发展。学生干部自身素质、形象、工作方法以及学生干部作用发挥得如何,对于高等职业院校建设和发展有着十分重要的意义。本文就学生干部素质、工作方法和"三自"作用发挥谈点粗浅的认识,以期与同行交流,达到共同促进学生工作的目的。我国经济社会和现代化建设对高素质高技能专门人才的需要,推动了高等职业教育的快速发展。学生干部自身素质、形象、工作方法以及学生干部作用发挥得如何,对于高等职业院校建设和发展有着十分重要的意义。本文就学生干部素质、工作方法和"三自"作用发挥谈点粗浅的认识,以期与同行交流,达到共同促进学生工作的目的。     

做好高校干部考察工作的几点思考

高校干部考察工作是加强高校干部队伍建设的重要保证。组工干部良好的自身修养是做好干部考察工作的基础；明确考察内容、坚持干部考察原则是做好考察工作的关键；正确运用和把握干部考察方法是做好干部考察工作的保证。     

论新媒体环境下的高校思想政治工作

传播主体大众化、内容多元化、速度快捷化的新媒体给高校思想政治工作带来了新的挑战，传播内容多元化导致精英意识逐渐淡漠，交往方式工具化导致人与人之间的情感出现疏离，生活空间虚拟化导致虚拟空间与现实空间的矛盾较多；同时也带来了新的机遇，有利于高校把握思想政治工作的主动权、拓展思想政治工作的新空间、提升思想政治工作的效率。因此，高校必须依据新媒体的特点构建大学生思想政治工作的新格局，包括利用新媒体了解大学生的思想动态，为做好大学生思想政治工作做好准备；利用新媒体与大学生对话，促进大学生思想政治工作的开展；利用新媒体建设一支评论员队伍，把握大学生思想政治工作的话语权。     

校园网络媒体对高校思想政治教育工作的影响及对策研究——以北京林业大学为例

近年来,校园网络媒体已经成为校园内的主流媒体,它对大学生的学习和生活产生了深刻的影响。以北京林业大学在校学生为研究对象,对大学生使用校园网络媒体的规律和习惯进行了调查研究,阐明了校园网络媒体给大学生思想政治教育工作带来的新的机遇和挑战。青年是网络中最为活跃的群体,高校又是青年聚集的地方,因此高校应该加强对校园网络媒体的建设力度,寻找学生使用校园网络媒体的规律,发挥校园网络媒体与传统媒体结合产生的综合效应,培养一支素质过硬的思想政治教育队伍,提升其利用校园网络媒体开展思想政治教育工作的能力,推进大学生思想政治教育工作的进一步发展,增强思想政治教育工作的效果。     

高校发展性学生工作的价值取向与实践路径探析

学生工作是高校育人体系的重要组成部分,集成性建构是发展性学生工作的内在逻辑和创新所在。发展性学生工作集教育、管理、服务、发展为一体,兼具理论构想、工作理念与实践模式的特质,为丰富高校学生工作理论、实现现代大学职能协同、提升人才培养质量提供了新思路。育人为本作为发展性学生工作的价值取向,与现代大学基本职能、学生个体成长需要、学生事务内在价值等具有高度的契合性。因此,形成理论共识和找准实践"抓手"是推进高校发展性学生工作的有效路径。其中,形成理论共识即形成以学生为本的"主体性"共识、促进学生成长的"发展性"共识以及支撑资源的"开放性"共识,找准实践"抓手"则指厘清学生工作内容、健全学生工作运行机制、构建"一站式"学生服务体系等。     

“乡村振兴”战略视角下涉农高校大学生思想政治教育路径探析--基于西北农林科技大学学生思想政治教育状况的调研

实施"乡村振兴"战略,是中共十九大做出的重大决策部署。涉农高校肩负着为国家发展战略服务的重要使命。面对当前涉农高校大学生存在的"学农不爱农,学农不从农"的突出问题,涉农高校应以"乡村振兴"战略视角认真审视并完善大学生思想政治教育工作,将人才培养与"乡村振兴"战略需求有机结合,培养大学生"一懂两爱"情怀,并将之内化于心、外践于行。为此,以西北农林科技大学学生为调研对象,从大学生对"乡村振兴"战略与高校思想政治教育、与自身关系的认知以及对"乡村振兴"战略视角下高校思想政治教育工作重点及难点的认知等方面,进行了涉农高校大学生思想政治教育状况调研。同时,从"乡村振兴"战略视角对涉农高校大学生思想政治教育工作面临的机遇和挑战进行了分析,指出"乡村振兴"战略的实施丰富了涉农高校思想政治教育内容、深化了思想政治教育内涵、拓展了思想政治教育空间,但是也对大学生思想政治教育的传统思维导向和传统模式以及大学生思想政治教育工作者的综合素质和业务能力等提出了挑战。最后,基于涉农高校大学生思想政治教育状况调研结果,对涉农高校大学生思想政治教育把握"乡村振兴"战略实施的机遇、迎接挑战、创新工作思路提出建议。一是发挥"思政课堂"和"课堂思政"作用,将"乡村振兴"战略理论融入思想政治教育内容,增强思想政治教育工作的时代感和实效性;二是创新思想政治教育模式,将实践式思想政治教育与传统的课堂式思想政治教育相结合,深化大学生对"乡村振兴"战略的认识;三是重视"以文化人、以文育人"思想政治教育手段,努力提升校园精神文明建设水平,使校园成为大学生了解农业、了解农民、了解农村的窗口;四是加强思想政治教育工作者的培养,提升其综合能力和工作水平;五是将思想政治教育与大学生的生涯规划相结合,为落实"乡村振兴"战略培养符合要求的高素质人才,从而使涉农高校大学生担当起时代赋予的重任,成为走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者。     

高职院校教师驻村参与脱贫攻坚实践的SWOT分析——以克拉玛依职业技术学院为例

高等职业院校在脱贫攻坚中也发挥着教育扶贫的主体功能,在职业技能培训,产业扶贫,扶志扶智等方面不断发挥着职业教育的优势。通过调研分析,运用SWOT分析对克拉玛依职业技术学院驻村的高校教师在参与脱贫攻坚实践工作中存在的优势、劣势、机遇和挑战等开展评估分析,以期为今后高校干部参与访惠聚驻村工作、服务乡村振兴等工作提供参考。     

经济管理类大学生心理资本与学业发展调查分析

依据心理资本与学业发展测评量表,从学业支持感、自信、坚韧性、情绪状态、行为、成就感、学业绩效、学业拖延等维度设计了大学生心理资本与学业发展状况调查问卷,并对北京地区5所"211"高校的经济管理类本科生进行了调查。调查结果显示:不同性别和年级大学生的心理资本与学业发展状况存在较为显著的差异;在心理资本与学业发展状况方面,担任过学生干部的大学生整体优于未担任过学生干部的学生,非特长生在坚韧性、主观幸福感、希望和学业绩效等维度显著优于特长生,特长生在学业支持感维度优于非特长生,但更容易出现行为不当、情绪低落和学业拖延的情况。因此,建议高校要采取分类教育与管理的措施,根据不同年级、不同性别和不同群体大学生的特点,有针对性地开展工作,以促进大学生健康成长、成才。     

完善高校班主任与辅导员育人格局的思考

高校班主任与辅导员是高校人才培养中不可或缺的重要力量,是大学生思想政治教育的组织者和实施者.高校班主任与辅导员的工作职责,在价值观念教育、道德品质教育、班风学风建设、心理辅导、学生安全与稳定的维护、就业指导等方面具有共性,在学业辅导、党团活动的组织、经济困难学生的资助工作、多种教育力量的协调等方面存在差异性.高校班主任与辅导员胜任工作的素质能力,在良好的思想政治素质、道德品质、心理素质以及较强的沟通交流能力、组织管理能力、创新能力等要求上具有共性,在精深的专业技能、广博的人文素养、良好的群众工作能力等要求上存在差异.因此,高校应进一步完善班主任与辅导员协作工作体系,包括优化高校班主任与辅导员协作管理机制、健全高校班主任与辅导员工作的考核评价机制、完善高校班主任与辅导员工作的激励机制等,通过不断完善高校班主任和辅导员育人格局提升大学生思想政治教育工作的成效.     

经济管理类大学生心理资本与学业发展调查分析

依据心理资本与学业发展测评量表，从学业支持感、自信、坚韧性、情绪状态、行为、成就感、学业绩效、学业拖延等维度设计了大学生心理资本与学业发展状况调查问卷，并对北京地区5所“211”高校的经济管理类本科生进行了调查。调查结果显示：不同性别和年级大学生的心理资本与学业发展状况存在较为显著的差异；在心理资本与学业发展状况方面，担任过学生干部的大学生整体优于未担任过学生干部的学生，非特长生在坚韧性、主观幸福感、希望和学业绩效等维度显著优于特长生，特长生在学业支持感维度优于非特长生，但更容易出现行为不当、情绪低落和学业拖延的情况。因此，建议高校要采取分类教育与管理的措施，根据不同年级、不同性别和不同群体大学生的特点，有针对性地开展工作，以促进大学生健康成长、成才。     

浅谈高职院校学生干部综合素质的培养

高职院校的思想政治教育工作是高职院校发展进步的一个基石，而思想政治教育工作的生力军就是学生干部，学生干部是校风、学风建设的带头人，是活跃校园文化，开展各种学生基层组织活动和工作的组织者、领导者．学生干部综合素质的高低对高职院校顺利开展学生工作是十分关键的，因此，加强对学生干部综合素质的培养就具有十分重要的意义。     

建设学习型干部队伍 推动林业跨越式发展——赴京新疆干部培训班学习体会荟萃

近年来，林业厅党委认真贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，按照中央“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的要求和建设学习型党组织的决策部署，积极整合培训资源，大力拓宽培训渠道，努力扩大培训规模，不断创新培训方式，初步形成了体现科学发展观要求的多渠道、多方位、多层次干部教育培训机制，为推动我区林业跨越式发展提供了强有力的人才支持和智力保证。特别是2010年以来，林业厅党委抢抓机遇，用足用活政策，将新疆林业系统处级干部和全区专业技术骨干培训纳入国家林业局援疆项目，并形成长效机制。教育培训紧密结合新疆林业实际，科学设置教学模块，课题涉及党的建设、依法行政、领导艺术、民族与宗教等公共知识和林业项目管理、防沙治沙、退耕还林、特色林果、林业有害生物防控、天保工程、生态旅游等林业专业知识，先后邀请中央党校、国家管理干部学院、有关高校专家学者及国家林业局有关司局领导授课，组织学员赴北京、山东、山西、辽宁、河北、内蒙古等内地省市区学习考察林业建设先进经验和做法，有力地提高了领导干部和专业技术骨干建设现代林业、推动我区林业跨越式发展的能力和本领。学员们纷纷表示，决不辜负各级组织期望，积极转化培训成果，努力将学习的知识运用到实际工作中，为新疆林业又好又快发展作出应有的贡献。截止目前，先后在国家林业局管理干部学院、东北林业大学举办了六期培训班，340名新疆林业系统处级干部和全区专业技术骨干参加了培训。限于篇幅，本刊将部分学员的学习体会摘要荟萃于此，与大家共享。     

“润物细无声”团建新途径探索——以北京林业大学生物科学与技术学院“团学午间驿站”建设为例

高校是共青团工作的主阵地,大学生中绝大多数是共青团员,团组织建设在推进高校思想政治教育工作中发挥着重要的作用。为高效地推进高校团建,潜移默化地将团学思想切实渗透入学生心中,北京林业大学生物科学与技术学院团委创办"生苑团学午间驿站",搭建政治理论与实践学习交流平台,力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年。自创办以来,累计开展团学培训200余次,先后400余名团干部接受培训。在提升学生团干部工作能力的同时,在学院营造浓郁的政治学习交流氛围,推进了全学院青年学生思想政治教育工作的开展。