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从选择教材,精选教学内容,合理安排课时,开设相关配套课程,改善教学方法,强化实践教学,完善课程考核方式等方面,阐述了高等农业院校农业法学课程教学改革。 相似文献
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高等农业院校强化文化素质课程教学的改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
根据农业院校学生知识的结构单一、智能结构不全的特点,在本科学生中进行了强化化素质课程教学的改革与实践。在课程设置上,首先确立一二门核心课程,并以此为基点进行辐射性的课程安排。与此同时从适应学生个性发展出发,优化课程体系,把课程分为三大快:基础知识性课程、运用技能性课程、欣赏提高性课程。从99级新生入学开始,进行了改革与实践,在实践过程中还进行了教学手段和教学方法的改革与创新,取得了一定的成效。 相似文献
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《花卉栽培学》是高等农业院校园艺专业主干课程之一,对奠定该专业学生的理论基础和提高其实践技能具有举足轻重的作用。为提高教学质量、培养创新能力的高素质专业人才,从教学内容、教学手段和方法、实验课程和教学实习几方面探讨了当前形势下该课程教学改革的措施。 相似文献
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《软件工程》是一门集理论和实践于一身的课程,是计算机专业的必修课程。从分析目前软件工程教学的现状出发,结合多年《软件工程》教学体会,就《软件工程》教学的课程特点、学生学习中存在的问题等给出了详细的分析,并利用案例分析的形式给出了提高教学方法的几点建议,包括案例教学、被动式教学转换为主动式教学、改变单一的教学模型。 相似文献
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高等农业院校遗传学实验教学改革初探 总被引:2,自引:0,他引:2
对遗传学实验教学从让学生参与准备实验、整合实验内容,增开综合性、设计性实验、开放实验室、充分利用多媒体辅助实验教学、考核方式等方面进行了改革,激发了学生的学习兴趣,提高了学生实验的综合能力和遗传学实验教学水平。 相似文献
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