微信在高职思政教育的应用

微信群的使用在高职学生中十分普遍,据调查,平均每个高职学生拥有6个微信群,利用微信软件建立群学习思政课程是一个快捷、方便、灵活的学习手段。本文在高职学生群体中借助微信软件建立微信公众平台或微信群,利用点滴零碎时间,不受时间和地域的限制,把思政课程的精髓和新见解等内容群发到群内供学生浏览、阅读、学习、交作业,这种应用方式逐渐在高职院校学生学习思政教育课程中普及,取得了较好的学习效果。     

管理类电子商务专业网络课程群探讨和实践

电子商务专业的计算机课程体系的建立是目前思考和讨论的热点,针对南京农业大学电子商务专业特点,在开设的计算机课程中核心的网络类课程采用课程群的方法制定整体建设目标和教学计划,协调课程群内各门课程的关系,并在网络课程群的建设上进行了探讨.     

基于MATLAB的通信系统动态仿真应用

介绍运用MATLAB环境下SIMULINK进行通信系统可视化建模及动态仿真的方法。典型仿真范例及结果表明MAT-LAB SIMULINK是通信系统仿真的有力工具,在我们学校通信工程专业通信工程实验课程中也得到了很好应用。     

论通信工程监理行业在“互联网+”时代的发展方向

在互联网时代下,信息技术与通信技术在各个行业中得到了广泛的应用。随着互联网+时代的来临,互联网+科技、互联网+金融、互联网+农业等等改变了人们的生活观念和工作方式,促进了各个行业的发展。在通信工程行业的发展进程中,监理行业起到了很大的保障作用。目前,通信工程监理行业的经济效益在不断下降,行业内的竞争越来越激烈,传统的通信工程监理工作模式已经无法满足适应时代发展的需求,只有不断提高工作效率,降低企业的劳动成本,使用互联网+信息通信技术的提高信息管理系统的运行效率。本文研究的主要内容是通信工程监理行业在"互联网+"时代下的发展方向。     

风景园林规划与设计课程群建设研究

课程群建设是实现高校学生培养目标的一个重要方式,从分析建设风景园林规划与设计课程群的必要性入手,探讨风景园林规划与设计课程群课程的设置思路、学时安排、次序安排和实验课内容,提出课程群的教学团队的构建、教学内容的安排、教学方法的选择、教学平台的建设和考核方式的完善是实现风景园林规划与设计课程群建设的关键。     

动物营养与饲料科学课程群建设

动物营养与饲料科学课程群作为动物科学专业的核心课程,全面加强动物营养与饲料科学课程群的建设具有重要意义。通过课程群建设,不但能密切各门课程间的联系、实现教学资源共享,而且还能在很大程度上促进教学模式、教学方法的创新改革,进而培养出更多高素质、高水平的优秀人才。本文首先针对动物营养与饲料科学课程群进行相应介绍;其次探讨促进课程群建设的内容及措施。     

计算机软件技术课程群建设研究

随着国际化进程的推进,计算机软件技术系列课程成为计算机专业的核心课程.本文深入探讨了组建计算机软件技术课程群的必要性和优越性,分析了群内课程的关联性,切实做好课程之间的衔接的方法,完成整个课程群体系的教学模式和教学管理的改革,进一步提高学生的计算机软件开发的素质和创新能力.     

生态学视域下地理信息科学专业课程群建设实证研究

地理信息科学专业教育起步较晚但发展迅速,严峻的就业形势和各高校间的竞争都迫使地理信息科学专业课程建设改革势在必行。近年来,课程群建设成为高校专业课程建设改革的一种有效途径和发展趋势。从生态学的观点来看,任何专业的课程体系都是一个生态系统,具有整体性、关联性、动态平衡性和协同进化性等特征。甘肃农业大学资源与环境学院根据自身特点,从生态学角度出发,对地理信息科学专业课程群建设的目标、课程群内容的选择和组织、课程群的实施等问题进行了探讨,为地理信息科学专业教学改革和专业建设提供了新的思路。     

电气专业综合课程设计研究

以石河子大学电气专业为例,针对其电气工程专业课程设计存在的主要问题,提出了建立基础课程群的构想,以基础课程群的设置来进行综合课程设计的全新模式,并从分析问题入手,提出了综合课程设计的研究内容,以及要解决的关键问题。     

关于通信工程项目中网络优化的分析与探索

21世纪,我国的综合实力在稳步提升,出口项目在不断增多,通信工程向着出口化的方向发展,为了保证通信工程的质量,技术研究人员多通信工程进行了网络优化,不断反馈信息,提升通信工程的进度和质量。通信工程作为重要的电子工程学科,是高校专业课程中的一门基础学科。我们在学习通信工程学科的过程中主要对通信工程项目中的信息传输和信号处理进行研究,通信工程与其他类型工程不同,单纯的控制通信工程项目的进度和成本无法保证通信工程的项目质量,本文通过对通信工程项目中的网络优化措施进行研究,促使工期和成本得到最优,为社会经济发展提供基础和保障。     

基于农业院校网络安全课程群教学方法的探索与研究

从农业院校网络安全课程群教学体系实际情况出发,探索符合网络安全课程群的教学方法。网络安全课程群具有技术更新速度快、理论和实践联系密切等特点,结合实际教学和应用型人才培养需要,在课程教学中既要保证内容新颖,又要抓住重点;既要较好的掌握基础理论,又能有效提高网络安全技术水平的教学方法。     

农村地区通信工程项目规划问题研究

信息化时代,提升农村地区通信水平,加强农村地区通信工程项目规划是推动农村繁荣、农业发展及农民增收的重要手段与有益探索。本文从通信工程的研究视域下,以农村地区通信工程项目规划为研究对象,探究农村地区通信工程项目规划的基本内容、总体要求、设计要素,以期对我国农村地区的通信工程项目建设有所裨益,具有一定的理论价值与现实意义。     

浅议计算机信息管理在农村通讯工程规划中的应用

随着信息时代的到来,计算机技术的飞速发展,计算机信息系统在各行业各部门内的运用也逐渐频繁并深入,计算机信息管理系统在通信工程领域也已经得到了很大的普及和发展,利用计算机信息管理系统庞大的覆盖面、强大的数据分析以及多方面全方面的计算操作系统,实现了通信工程规划中线路的布局、线路的监管及设施的保护等诸多方面的信息管理,助力农村通信工程规划。     

浅议计算机信息管理在农村通讯工程规划中的应用

随着信息时代的到来,计算机技术的飞速发展,计算机信息系统在各行业各部门内的运用也逐渐频繁并深入,计算机信息管理系统在通信工程领域也已经得到了很大的普及和发展,利用计算机信息管理系统庞大的覆盖面、强大的数据分析以及多方面全方面的计算操作系统,实现了通信工程规划中线路的布局、线路的监管及设施的保护等诸多方面的信息管理,助力农村通信工程规划。     

试论通信工程施工中质量控制有效对策

在科学技术的推动下很多通信技术及信息化技术已经在各大领域得到了应用和普及,使通信工程对人类生产及生活的影响越来越大,这无疑加大了通信建设速度,使人们日常生活中的通信网络规模得到了扩大,通信工程项目越来越多。通信工程本身具备复杂性强、施工周期长和施工程序繁琐等特点,导致通信工程建设中各种施工问题的出现,影响了整个通信工程质量,所以需要对通信工程质量进行控制和管理。     

农林院校遗传学课程群的设置与改革

为培养农林院校遗传学专业特色人才,以“一个中心,两个基本点”作为遗传学课程群设置与改革的指导方针。课程群由生命科学学院统一设置,有效减少了不同课程内相同部分的重复,又可适当添加体现专业特色的教学内容。教学内容整合应结合实验教学进行。实践教学的多样化为拓宽学生专业视野、充分挖掘科研潜能和培养综合能力提供了充分的舞台。     

物理海洋学课程群的规划与建设

结合海洋技术专业物理海洋学课程群建设的实践,对海洋技术相关专业本科生的物理海洋学课程群的目标和规划进行了初步探讨,把物理海洋学的知识体系分为物理海洋学预备课程、物理海洋学核心课程、物理海洋学应用课程和物理海洋学综合利用课程4个层次,并结合大连海洋大学海洋技术专业物理海洋学课程群的建设实践,对4个知识层次中所包含的课程进行了介绍,给出了一个课程群的初步轮廓,希望能够对高等院校海洋技术相关专业的物理海洋学课程群的建设有所帮助。     

通信工程建设监理模式的创新

在当今,随着改革开放的不断深入,我国社会经济取得了巨大的进步,人们的生活水平也实现了质的飞跃,这使得通信技术的发展面临了更高的要求。因此,这就对通讯建设的发展提出了更高的要求。我国和西方发达国家相比,通讯技术还不完善,缺乏自主创新能力,因此要创新通信工程建设管理的模式,推动通信技术的发展。本文首先分析了通信工程建设管理的内容,然后重点针对这种通信工程建设监理模式的创新进行了简要的分析和探讨。     

浅谈高职院校园林专业课程群实践教学体系的构建

高职院校园林专业实践教学一直存在实践内容陈旧、实践与理论脱节等问题.周口职业技术学院园林专业,通过改革课程教学体系,整合课程教学内容,构建园林专业课程群,在实践教学上加大项目的灵活运用,形成了基于课程群的实践教学体系,使学生动手技能和创新能力得以提高.     

《信号与系统》课程教学方法探讨

《信号与系统》是通信工程专业一门很重要的技术基础课程。针对该课程的特点和教学状况,本文主要从教学内容,多媒体辅助教学,教学实践环节等方面探讨了信号与系统课程的教学方法同时针对突出问题提出了改进措施。