共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
贫困大学生问题是目前高校发展中较为突出的焦点问题之一,也是社会广泛关注的热点问题之一。本文对于高校贫困生产生的原因以及目前高校资助贫困生的办法进行了系统的阐述,并且对于高校资助贫困生提出一些建议,旨在完善高校贫困生资助体系,帮助高校贫困学生度过难关,完成学业。 相似文献
4.
湖南省近年来高等教育经费来源结构呈如下变化趋势:财政预算内教育经费比例逐年降低,学杂费比例逐年上升。学杂费的不断增长使得高校贫困生问题日益凸显,为此需要进一步完善高校贫困生资助体系。 相似文献
5.
就高校贫困生资助资金的来源及使用现状、贫困生资格认定、现有资助模式的弊端等问题进行了分析,提出了完善贫困生审核体系、科学编制预算、建立监督审计制度、创新资助模式等改进措施,为高校贫困生资助资金的财务管理提供了参考。 相似文献
6.
关于做好高校贫困生资助工作的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
林兴岚 《信阳农业高等专科学校学报》2001,11(4):49-50
随着高等教育改革进一步深化 ,高校扩招和收费制度已逐步实施。随之而来的高校经济困难学生问题也日显突出 ,并已成为全社会普遍关注的热点问题。分析贫困生产的原因 ,探讨解决贫困生问题的途径 ,具有重要的理论意义和实践意义 相似文献
7.
论我国高等院校贫困生资助方式 总被引:2,自引:0,他引:2
郭松明 《山东省农业管理干部学院学报》2009,25(6):120-121
随着高校收费制度的改革,高校的不断扩招,贫困生比例日趋扩大。贫困生问题已经成为一个社会性问题。如何帮助贫困学生完成学业,也引起了全社会各界的广泛关注。高等院校的贫困生助学工作应该落实"以人为本"的指导思想,注重体现贫困生的主体地位和满足贫困生内在发展的需要,制定贫困生资助方式,体现教育公平。 相似文献
8.
随着各项精准帮扶工作的进一步开展,越来越多的贫困生有机会依靠获得资助来完成学业。但是在调查中发现,现有的资助育人模式存在“资助对象认定有误、资助评审过程不公、资助过程奖惩不明、资助工作团队不强、资助政策宣传不深、资助对象管理不严、资助对象帮扶不全、资助育人模式不新”8个方面的问题,还需要进一步将资助育人各项工作做实做细做强,构建高校资助育人的精准长效模式。 相似文献
9.
高校贫困生资助是全社会关注的重大问题.以浙江省高校为例,从政府、社会和学校三个层面分析了目前高校贫困生资助现状.在此基础上,基于实地调查资料,从两方面对高校贫困生资助进行了评价:一是资助对象的界定,二是各资助方式的认知评价,包括助学贷款、奖学金、助学金、勤工助学、困难救助等5种方式.在总结问卷调查的基础上,从7个方面提出相应的对策建议. 相似文献
10.
高校贫困生能力资助是当前高校资助制度发展的重要趋势。针对受助者的能力缺陷、能力缺失,以能力开发的方式或途径予以资助,使其具有脱贫解困的能力自由,是能力资助的价值要旨。它有效弥补了现阶段高校贫困生以无偿物质资助为主的资助方式的不足,是满足社会发展、学校发展、学生需要的产物。能力资助具有实践价值、战略价值、育人价值、理论价值和伦理价值,其价值实现需要从相关责任主体出发探索实现的具体路径。 相似文献
11.
对高校贫困生问题的若干思考 总被引:3,自引:0,他引:3
目前高校贫困生数量呈上升趋势,贫困生资助工作体系存在很多问题。政府应加大对高校的投入,高校应加大勤工助学力度,加强助学贷款工作,不断完善贫困生资助体系。 相似文献
12.
13.
《山东省农业管理干部学院学报》2019,(12):70-71
现阶段,高校贫困生不论是认定还是资助方面都较为受限,再加之资助政策较为模糊,高校需以贫困生实际为基础推动认定以及资助方式向具体化转变。本文从认定以及资助工作出发,对认定、资助问题进行探讨分析并对具体策略进行深层总结,以期为改善贫困生相关工作作出贡献。 相似文献
14.
贫困生工作是高校学生工作的重要内容。当前我国高校贫困生工作中还存在许多问题,必须高度重视对贫困生的帮扶工作,努力探索帮扶贫困生的新途径和长效机制。 相似文献
15.
16.
17.
高校资助育人工作是学生思想教育工作的重要内容,学生困难无小事,努力做好高校贫困生资助工作,是高校学生工作的重要组成部分,也是保证教育公正、公平,维护高校乃至社会稳定的重要举措之一。做好高校资助与育人相结合工作,积极发挥资助工作的思想政治教育作用,从物质层面资助学生,精神层面培育学生,能力方面锻炼学生,进而更好地达到育人目的。 相似文献
18.
19.
《山东省农业管理干部学院学报》2015,(8):150-151
高职院校作为我国教育体系中的重要组成部分,对人才的培养和学生的教育发挥着重要的作用。在高职院校中,贫困生作为学校的特殊群体,做好贫困生的界定与管理是解决好贫困生资助工作的关键。贫困生不仅承受着巨大的经济压力,而且还面临着精神和心理上的痛苦,所以高职院校做好贫困生资助工作有重要的作用。本文主要就高职院校贫困生资助工作的模式、资助工作存在的问题以及相关的解决措施展开论述。 相似文献
20.
《信阳农业高等专科学校学报》2019,(3):126-130
资助育人是高校学生工作的重要组成部分,关系到学生的健康成长、高校的稳定及长远发展。当前,高校贫困大学生中的精神贫困现象较为严重,存在思想危机、心理危机、情感危机、品格缺陷、能力匮乏等诸多问题。深入认识国家对于高校贫困生的资助体系及相关育人功能,积极探索资助育人新途径显得愈发急迫。我国高等教育现阶段已形成的奖、贷、助、补、减、勤六位一体的贫困生资助体系,虽有效缓解了贫困大学生在校期间的费用压力,但其育人功能仍需进一步加强。探索高校资助育人新模式,强化资助工作对贫困大学生的思想政治教育,是构建和谐校园、引导贫困大学生成长成才的必经之路。 相似文献