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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
在高职思政教育工作中,推动茶文化与高职院校思政教育工作的深度融合,不仅有利于充分彰显我国茶文化在高职院校思政教育工作中所具有的价值,而且对于传统茶文化在高职院校中的传播与传承也具有不容忽视的现实意义。本文分析与论述了茶文化对高职思政教育的影响,并对依托茶文化开展高职思政教育的策略进行了研究与探讨。  相似文献   

2.
从高职院校的角度来看,如何提高高职院校的英语教学水平,使其适应全球化的发展进程,逐渐成为了学校管理者重点关注的内容。基于此,本文将以大数据时代为背景,针对高职院校英语教学的茶文化融入进行研究,通过对茶文化的英语教学应用价值分析,总结了目前高职院校的应用教学现状,并提出了茶文化在高职院校英语教学中的应用对策,期望以此来为英语教学与茶文化的有效融合提供理论依据,推动我国高职院校英语教学水平的稳定提升。  相似文献   

3.
中国茶文化的发展历史源远流长且内容丰富,同时对现代社会的发展产生着深刻的影响。在高职院校心理健康教育工作中,中国茶文化有着很高的研究价值与应用价值,认识茶文化所具有的心理健康教育功能,并在高职院校心理健康教育中对茶文化做出良好的渗透,对展现中国茶文化的文化魅力与教育价值、提升高职院校心理健康教育工作成效都具有着重要意义。本文在对茶文化的心理健康教育功能做出分析与论述的基础上,对高职院校心理健康教育工作中茶文化的渗透进行了研究与探讨。  相似文献   

4.
随着大数据的发展,我国当前高职教育的环境也随之在发展,但是增加一些因素,让高职教育发展的更完善,比如像传统文化的渗入。所以本文主要以茶文化为例探讨高职教育中,将传统茶文化与高科技大数据融合,将为高职院校思想政治教育新的启示。  相似文献   

5.
在高职院校理想信念教育实践中,挖掘与发挥茶文化的育人价值,无论是对于茶文化的传承与弘扬,还是对于理想信念教育工作的持续优化都具有重要意义。文章对茶文化在高职学生理想信念教育中的应用价值进行了分析与论述,并在新媒体语境下,对茶文化在高职学生理想信念教育中的应用策略开展了研究与探讨,以期能够通过发挥新媒体优势,为茶文化育人工作的有效开展特别是茶文化理想信念教育价值的有效实现提供助力。  相似文献   

6.
教育新常态背景下,高职院校教育管理工作结合时代发展优势,有效落实素质教育教学工作要求,实现在教育发展和理念上的创新与改革。为进一步强化高职院校人才培养工作,发挥高职院校教育管理工作的时代性特征,需要结合茶文化的运用优势,积极创新高职院校教育管理工作方法,通过茶文化思想内涵,发挥茶文化对于高职院校教育管理工作的引领作用。而且茶文化在发展过程中,包含很多优秀传统文化、茶道精神、思想政治教育等内容,对培养学生职业素养和综合素养也产生深远意义。因此,合理探究茶文化在高职院校教育管理中的运用策略是必要的,可以更好地推动高职院校教育管理工作创新发展。  相似文献   

7.
时代的进步与发展使高职院校人事资源管理力度不断增大,了解传统人事管理中存在的问题,发现融入茶文化有利于完善高职院校管理结构.因此,可积极利用茶文化助推人力资源管理改革与优化.在茶文化时代下,高职院校人力资源管理工作融入茶文化,有利于优化思想教育,安抚员工不安情绪,了解人事管理弊端,深入剖析人力资源管理价值,从多方面入手...  相似文献   

8.
胡海东 《福建茶叶》2016,(8):257-258
随着我国信息科技的发展,高职院校的数据库建设发展迅速。茶文化数据库属于特色资源库,是高职院校特色资源库建设的重点项目之一。茶文化数据库基于互联网技术,通过信息共享、自动检索等功能完成数据的储存和传播工作。本文主要探讨高职院校茶文化数据库建设的发展情况,通过分析茶文化数据库建设的发展战略、茶文化数据特色资源库的建设现状等,给出学校与企业联合的茶文化数据库建设方案。  相似文献   

9.
互联网时代背景下,将茶文化渗透到高职英语教学中,不仅可以拓展英语教学内容,还可以促进中华茶文化的传承与发展。为充分发挥茶文化对高职英语教学的价值作用,从而实现英语教学的改革与创新,笔者拟从引言入手,对互联网时代下高职院校英语教学现状进行了全方位、深层次的剖析,并在此基础上全面而深入的探究了互联网时代下高职院校英语教学中融入茶文化的创新路径,给出了笔者具有建设性的参考建议。  相似文献   

10.
高职院校学生心理教育改革过程中,其教育形式与教育内涵都需要进一步完善,而基于传统茶文化思想之下开展心理教育,不仅可以实现以上教育目标,而且还能够促进传统茶文化在当代的传承与普及,提升当代大学生民族文化认同感与自豪感。这对于高职院校大学生心理教育的积极影响显而易见。本文就针对茶文化思想在现代高职院校学生心理教育中的融入进行几点具体分析。  相似文献   

11.
薛梦茹 《福建茶叶》2022,(5):230-232
高职院校中辅导员对于学生的思想发展与引导有着重要作用,为保障高职教育水平的提高,应加强对辅导员的培养与提升.本文主要基于茶文化分析传统文化对高职院校辅导员培养的价值,通过简单阐述茶文化与传统文化的关系和价值,并对目前高职院校中辅导员培养现状进行研究,明确其在培养策略中的实际价值体现,旨在促进高职院校的不断发展.  相似文献   

12.
茶文化在高职院校思想政治教育中的渗透,对于丰富高职院校思想政治教育资源、提升高职院校思想政治教育成效具有重要意义,为此,高职院校思想政治教育工作者不仅需要认识和肯定茶文化所具有的思想政治教育功能,而且有必要对茶文化与思想政治教育工作的深入融合路径做出探索。本文以充分发挥茶文化所具有的思想政治教育功能为出发点,对茶文化在高职思想政治教育中的渗透路径进行了研究与探讨。  相似文献   

13.
高职院校是整个高等教育体系中极具特殊性的教学主体,思想政治教育工作作为整个教学活动的核心与重点,有效实施与推进,其不仅能够满足学生培养的价值观念,同时也是适应时代发展诉求的重要所在。本文拟从当前高职院校思想政治教育工作实施过程中的欠缺与不足理解认知,结合茶文化体系的德育功能与应用价值分析,通过探究高职院校思想政治教育工作具体实施的全新诉求,从而分析融入茶文化德育功能的高职院校思想政治教育工作具体实施途径。  相似文献   

14.
为充分发挥茶文化在高职大学生劳动教育中的价值作用,从而提高劳动教育的实效性,本文对素质教育背景下加强高职院校大学生劳动教育的必要性进行了深入的分析,并结合茶文化在高职大学生劳动教育中应用可行性,探究了茶文化在高职大学生劳动教育中的应用策略。  相似文献   

15.
高职院校是培养复合型人才的场所,传播与推广优秀传统文化是高职院校的重要任务之一。本文主要论述高职院校传承茶文化的创新方法,开展各种关于茶文化的活动,不仅可以丰富职业教育人文内涵,还能够促进高职院校学生的成长和发展,激发对传统文化的浓厚兴趣,强化对传统文化的认识,改变传统理念,将茶文化与高职思想政治教育相融合,建立文化自信。  相似文献   

16.
“劳动教育”与“现代工匠”培育融合是推动高职院校持续发展的关键选择。茶文化背景下,为促进高职院校“劳动教育”与“现代工匠”培育两者之间的相互融合,本文拟从引言入手,对茶文化对高职院校“劳动教育”与“现代工匠”培育融合的影响进行了全面而深入的分析,并在此基础上全范围、深层次的剖析了茶文化背景下高职院校“劳动教育”与现代工匠”培育融合现状,最后根据其存在的问题探究了茶文化背景下高职院校“劳动教育”与“现代工匠”培育融合路径,给出了参考建议。  相似文献   

17.
王琼 《福建茶叶》2023,(4):149-151
茶文化是我国优秀传统文化体系中不可或缺的重要组成部分,茶文化发展至今已经形成了一套独具特色的文化体系,在当今社会各个领域依然有着不容小觑的价值与意义。当前,在高职院校思政教育工作当中,茶文化作为重要的教育教学资源之一,深受广大教师与学生的关注,茶文化正在潜移默化中指导和影响着高职学生群体的价值观念。本文将就茶文化融入高职思政教育发展中的相关内容进行深入的分析和探究。  相似文献   

18.
牟燕萌 《福建茶叶》2017,(11):209-210
本文主要分析了茶文化理念引领高职学生心理健康教育。首先介绍了茶文化代表的精神寓意,而后分析了其对高职院校学生的心理健康问题的促进作用,最后详细阐述了茶文化理念在高职院校学生心理健康教育工作中的应用,从而有效提升高职院校学生心理健康质量。  相似文献   

19.
我国在长期历史发展的过程中形成了诸多优秀的传统文化。传统文化中的有益部分在现今仍有重要的指导作用。茶文化就是我国全部传统文化中得以流传至今的优秀文化。茶文化中蕴含的各项思想对于当下时代中的人们仍有重要的指导作用。在高职院校的机械专业教学活动中,如果可以充分引入茶文化思想,则可以通过运用茶文化思想从各个方面入手提升高职院校中机械专业的教学效果。在本文中,笔者首先对我国茶文化进行了简要介绍。其次,对高职院校中机械专业的教学过程进行了阐述。最后,从教学过程和茶文化的契合点出发,论述了二者的具体融合路径,旨在为加强我国优秀茶文化传播,提升高职院校相关专业教学效果提供一定的借鉴和参考。  相似文献   

20.
文章探讨了茶文化如何成为高职院校廉洁教育的有力工具。茶文化作为中国传统文化的一部分,强调谦逊、尊重、礼仪,与廉洁道德教育的核心理念相契合。文章首先介绍了茶文化和廉洁教育的内涵,阐明了它们之间的关联。随后,文章强调了将茶文化融入高职院校廉洁教育的重要性,包括弘扬传统文化、培养道德品质以及增强廉洁意识。然后,文章分析了当前高职院校廉洁教育的不足之处,包括缺乏实践与体验、文化元素和跨学科融合。最后,文章提出了将茶文化融入高职院校廉洁教育的路径,包括将茶文化融入学生的日常教育、组织实践活动以及课堂教育中融入相关内容。这些措施有助于提高学生的道德觉悟,培养谦逊和尊重他人的品质,以及增强廉洁意识,为未来的职业和社会生活奠定坚实的道德基础。文章强调茶文化在高职院校廉洁教育中的积极作用,以促进学生的综合素质教育和道德发展。  相似文献   

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