形成性评价在中职英语教学中的应用

评价是英语教学中的一个重要组成部分,它是师者因材施教的重要依据.近年来,英语教学已经成为中职教学中非常薄弱的一环.学生们缺乏基本的自信和积极的态度,他们相对于同龄人知识相对匮乏,因此他们害怕文化知识考试,而传统的以考试和测试结果为基准的终极性评价是使他们丧失学习动力的根源.基于此现状,以人文主义和建构主义心理学理论为基础的形成性评价开始被应用于中职英语的教学当中.     

在中职英语教学中开展“适性教育”的设想

中职生英语基础较差，个体差异大，英语教学质量令人堪忧。笔者分析了目前中职英语教学中存在的突出问题，并提出在中职英语教学中开展“适性教育”的设想。     

在中职英语教学中开展“适性教育“的设想

中职生英语基础较差,个体差异大,英语教学质量令人堪忧.笔者分析了目前中职英语教学中存在的突出问题,并提出在中职英语教学中开展"适性教育"的设想.     

如何增强中职《机械基础》课堂吸引力

《机械基础》课是机械类专业的技术基础课,为学生学习专业课奠定理论基础,是掌握机械操作技能的关键。《机械基础》教材内容零碎、繁杂、抽象、枯燥,对于学习基础薄弱的中职生来说难度较大。如何增强机械基础课堂教学吸引力,提高教学质量,让学生真正能掌握教学大纲要求的内容,笔者在长期教学实践中进行了有效研讨。     

中职英语教学与测试模式改革的探讨

英语教学和英语测试是教学过程中不可分割的两个部分,科学的测试评价模式既是学生自我认识、自我发展的一种教育方式,又是教师改进教学、促进教学改革和发展的反馈手段。然而,目前中职学校沿用传统的英语教学与测试模式已经不能适应社会对中职学校培养人才的要求,只有改革英语教学与测试模式,才能促进英语教学水平的提高,调动学生学习英语的积极性,使英语教学更好地为学生就业服务,为社会经济发展服务。本文从当前中职学校学生的特点、英语教学、测试模式的现状,提出对中职学校英语教学与测试模式改革的一些思考。     

论如何解决中职学生上课睡觉的问题

学生上课睡觉的现象已成为一种课堂上的普遍现象,无论大学生、高中生、中专技校生还是初中生,都存在学生上课睡觉的现象。本文分析了学生上课睡觉的原因,提出了解决学生上课睡觉问题的方法。     

中职学校如何搞好校内机械专业技能大赛

校级技能大赛能满足中职校自身建设和发展的需要,如何搞好校内技能大赛是很多中职学校一直在实践中探索的问题。笔者以机械专业技能大赛为切入点,从4个方面就如何搞好校内技能大赛进行剖析。     

浅谈如何提高中职技校汽车维修专业的教学质量

我国社会经济的高速发展,使得汽车已经作为普通消费品进入了普通老百姓的家庭。我国汽车数量的极具增加,使得汽车维修行业也得到迅猛发展。而与之相对应的汽车维修人员已经成为汽车行业抢手的热门人才。作为汽车维修人员的重要培养基地,我国众多的中职技校都开设了专门的汽修专业,但由于汽车行业发展迅速,中职技校课程设置跟不上社会实际需求已经教材老化等众多原因,导致了培养出来的学生无法满足社会真正需求,也影响了学生就业。文章探讨了如何提高中职汽车维修专业的教学质量的几个方面的问题,从而培养出符合社会需求的高质量人才。     

论在英语教学中如何使用多媒体辅助教学

本文简要的概述了英语教师在使用多媒体时所注意的四个方面。从而保证了英语课堂的和谐高效的教学氛围,也是教学效果得到了明显的提高和保证了更佳的教学效果。     

论在英语教学中如何使用多媒体辅助教学

本文简要的概述了英语教师在使用多媒体时所注意的四个方面.从而保证了英语课堂的和谐高效的教学氛围,也是教学效果得到了明显的提高和保证了更佳的教学效果.     

如何创新中职学校农艺专业人才培养模式

农艺是中职的一个传统专业,主要面向有志于农业经济发展的青年,有很强的针对性.但由于中职农艺专业毕业生的就业渠道狭窄,教育模式与现实需要不相适应,成为制约职业教育发展的瓶颈.文章以中职农艺专业教学模式的创新为主题,探索目前在农艺专业人才培养模式上存在的问题,寻找出模式创新上的路径,最后提出人才培养模式的完善和创新.     

探讨如何提高中职汽车维修专业教学质量

近年来,随着经济的快速发展,汽车总量也在不断上升,汽车维修行业也迅速出现.人们对汽车的性能和外观提出了更高的要求,汽车的生产技术不断革新,因此,汽车维修行业人员必须要掌握更好的专业维修技术.在汽车行业快速发展的同时,社会对人才的要求越来越高,技术型人才紧缺,所以,中高职院校在课程设置、师资力量和教学方式方面要不断改革才能适应社会的要求,培养出优秀的技术型人才.     

探析中职学校如何培养与现代企业相适应的人才

中职学生顶岗实习是社会及学生个体职业发展的需要,是中职学校人才培养的重要途径。阐述了现代企业所需人才的的内涵和特征,并就如何培养现代企业需要的技能型人才提出了意见和建议。     

中职毕业设计过程改进

中等职业学校应届毕业生在毕业前完成毕业设计任务,在教师指导下独立开展相关问题的研究与实践。将研究的理论与实践相结合,在获得基本实践经验的同时总结和提升综合素质。提高毕业设计质量要抓好合理选题、组织实施和保证答辩质量等环节。     

论英语教学质量的提高

以前传统的"填鸭式""翻译式""哑巴英语"等教学方法已不能适应社会发展的需要,因此,我们应该积极探索新的教学思路及新的教学方法.本文根据高职英语教学特点,探讨了转变英语教育思想,改革教学内容和教学方法,从而提高高职五年制英语教学质量的一些想法.     

中职学校数学教师素养的研究

中职学校数学教育的成功离不开师资力量,数学教师素养的提升理应受到重视。本文对影响中职学校数学教师素养的环境因素进行了分析,提出了中职数学教师素养提高的途径。