数字电子技术实验改革与创新探讨

数字电子技术实验教学是电子信息类专业的重要实践环节,有助于培养学生们的实践和创新能力,本文从实验内容、实验方式、考核指标三个方面深入讨论了数字电子技术实验改革的方向。     

桂林理工大学博文管理学院土木工程实践教学改革研究

针对桂林理工大学博文管理学院土木工程专业实践教学的现状,本文主要从课程设计、实习、实验这三个实践教学的具体环节着手对存在的主要问题提出相对应的改革措施,并论述我院木工程专业在实践教学环节中改革的重要性和必要性。希望通过实施实践改革后我院能培养出实践能力强、创新能力强的高素质土木人才。     

动物机能学实验课程的教学改革与实践

动物机能学实验是一门理论与实践联系非常密切的实验课程,对培养动物医学专业学生的创新意识、增强学生的实践动手能力、提高学生的综合素质等方面具有重要作用。笔者就吉林大学动物机能学实验课程教学内容、教学模式、教学方法及教学手段的改革与探索做一简要介绍,以期为动物机能学实验课程的改革提供参考和建议。     

动物医学专业基础课实验教学改革与实践

为了加强学生基本技能和动手能力,适应社会需要,对动物医学基础课实验内容进行了改革与实践。将基础课程实验进行优化组合,建立基础性实验、综合性实验、产学研性实验,增强了知识的连贯性,培养和提高了学生综合实践能力及创新意识。     

从单片机实验改革探讨关于高校实践教学模式改革

本文探讨实践教学改革的途径,以单片机实践教学为例,讨论在单片机实验中如何调动学生的积极性、调整和改进教学内容和方法、改革考核方式、改进实验室管理等一系列的措施,通过提高单片机实验的效果,使得学生在理论水平和实践能力上得到全面发展。     

深化动物科学专业“三性”实验改革激发学生科研创新活力

以培养学生科研创新精神和实践能力为核心多层面推进动物科学专业"三性"实验课程的改革,健全实验教学目标和内容,完善教学体系,简化实验内容,通过理论教学生动化、实验操作规范化、社会实践热情化及科学研究创新化等多层面、多途径使学生科研创新能力与综合能力得到培养和提高。以"三性"实验的改革,引导和激发了动物科学专业学生参与科研,投身科研,勇于创新的能力。     

电工电子技术实验教学改革探索与实践

实验教学是高等学校人才培养的重要环节,对学生实践与创新能力的培养具有重要的作用。针对电工电子技术课程存在着内容多,授课和实验学时少的矛盾,对电工电子技术实验教材、实验内容、实验方法、实验考核四个方面进行分析,总结出适合现代教学手段和教学对象的教学法,培养了学生科技意识和兴趣,有效地提高学生的实践能力和创新能力。实践表明改革后的实验教学方法可行。     

高职院校动物药理实践教学改革与探索

高职院校必须从学生的学习兴趣和实际情况入手,只有进一步加大对现行高职院校动物药理实践教学的改革,才能培养出企业满意、社会需要的合格人才。主要从高职院校动物药理实践教学改革中的教学内容改革、实施校企合作、改善实验实训条件和加强实践现场教学等方面进行了探讨,以期为高职院校实施实践教学改革提供参考。     

高职院校《食品微生物学》实验教学改革与探索

分析了<食品微生物学>实验教学过程中存在的一些问题,依据高职教育特点,进一步总结了<食品微生物学>实验教学改革的措施和思路,在改革传统的重理论、轻实践教学模式的基础上,加强了实验教学、实验内容、考核方法的改革,为培养学生实验操作技能和加强同行之间的交流学习提供了参考.     

地方高校省级生物学实验教学示范中心建设的研究与实践

为了使实验项目服务产业需求、服务地方经济,培养应用型人才,武汉生物工程学院成立了生物学实验教学示范中心,构建了一条主线、四个结合、五个模块的实践教学体系,从改革实验项目入手,采用"产品链式"教学组织形式,不断加强校企合作,改革教学方法,形成"校内实验筑基础,校外实践强能力"的良好格局,有效提高了实践育人的成效。