食品专业校内实训基地建设的探索与实践

食品专业校内实训基地建设是高职院校核心竞争力的主要方面,创建校内实训教学基地是一个系统工程。文章从实训基地建设的指导思想及校内实训基地建设的原则入手,提出了校内实训基地的建设目标,探索出了健全制度、明确目标,保障实习基地建设的有序运行;校企合作、工学结合,确保高技能人才的培养质量;规模生产、市场运作,创新实训基地的经营模式;加强示范、服务地方,有效拓宽实训基地的功能;岗前培训、开放培养,做到"双师型"教师培养的多元化等食品专业校内实习实训基地建设的有效途径。     

实训示范园基地建设探析——以职业技术院校观光农业专业为例

介绍了建立观光农业实训示范园基地的必要性、原则、内容和运作机制,分析了示范园实训基地在专业教学中的运用效果,针对存在的问题提出了对策。     

高等农业院校观光农业旅游产品经营模式研究——基于校企互动工学结合视角

在分析高等农业院校开展观光农业旅游可行性的基础上,提出了采取"校企互动,工学结合"的观光农业旅游经营模式的必然性,该模式有助于提升校园旅游管理水平、迎合社会旅游需求、提供专业实训平台、获得实践机会,并对校园观光旅游经营提出政策建议。     

高职园林技术专业校内实训基地建设的探索高职园林技术专业校内实训基地建设的探索——以安徽城市管理职业学院为例

校内实训基地的建设对高职院校园林技术专业的发展至关重要.该文对安徽城市管理职业学院园林技术专业校内实训基地建设现状进行分析,指出其存在的问题,并提出增设实训场所、优化实践教学模式、与校园景观设计和绿化养护结合、完善校内实训基地管理制度和资金运转制度、深化校企合作、打造创业平台等建设措施.     

高职园林技术专业校内实训基地建设的探索——以安徽城市管理职业学院为例

校内实训基地的建设对高职院校园林技术专业的发展至关重要。该文对安徽城市管理职业学院园林技术专业校内实训基地建设现状进行分析,指出其存在的问题,并提出增设实训场所、优化实践教学模式、与校园景观设计和绿化养护结合、完善校内实训基地管理制度和资金运转制度、深化校企合作、打造创业平台等建设措施。     

“后示范”建设时期高职院校实训基地建设研究

目前,“后示范”建设时期高职院校实训基地建设存在盲目扩大,资源浪费;实训设备闲置现象严重,使用效率低;投资渠道单一,经费来源不足等问题.实训基地要可持续发展应合理建设实训基地,提高实训设备利用率;扩大融资渠道,创新校企合作模式;加大对实训教师的培训力度;完善实训基地管理机制.     

种子生产与经营专业“场中校”生产性实训基地建设初探

解析"场中校"生产性实训基地的内涵,以湖北生物科技职业学院省级战略新兴(支柱)产业人才培养专业种子生产与经营专业省级实训基地建设为例,探索涉农专业"场中校"生产性实训基地的建设思路和建设方法。     

实训基地的功能分区与建设管理

实训基地是开展实训教学的基础,是培养学生实际操作能力和综合素质的关键。以园林工程专业的实训基础建设为例,探讨了实训基地分区建设与管理的方法。     

园艺专业“校中厂”实训基地功能实现的实践与模式探讨

该研究以揭阳职业技术学院园艺专业"校中厂"的建设实践为例,从教学实训功能、生产经营功能、技术研发功能,以及社会服务、技能考证功能方面对"校中厂"实训基地给予功能定位。围绕实训基地的功能目标,结合学院现状,探讨了"校中厂"实训基地功能实现的实践问题,强调通过教学实践培养合格人才,在互惠互利的前提下使企业生产经营步入良性循环,积极开展社会服务,并且围绕产业发展提升科技水平。在此基础上,总结出"校中厂"功能实现的模式,如以企业为主体的校企高度融合的模式、围绕产品生产为主导的产学高度融合的教学模式、以推动产业发展为目的的服务社会和科技开发模式。     

高职涉农专业校内实训基地评价体系的研究与实践

高职涉农专业实训基地建设是专业人才培养的重要条件之一,其建设质量和运行状况直接影响专业教学质量与办学特色.需要从高职人才培养目标的角度,以及就业工作岗位对应用型人才专业能力、方法能力、社会能力的需求,对涉农专业校内实训基地状况进行评价,以促进高职院校涉农专业校内实训基地的建设和规范管理,提高教学质量.因此,依据校内实训...     

实训基地建设对中职学校的重要影响

实训基地的建设关乎职业学校的发展,从中职学校目标、实训基地建设是保证中职教育实训教学的需要、实训基地建设为学校专业发展提供保障、实训基地建设为学生技能提高奠定基础、实训基地建设为毕业生优质就业积蓄实力、实训基地建设为学校优势发展拓宽渠道等五个方面阐述了实训基地建设对中职学校的重要影响,以期引起广大中职工作者的更大重视,让职业教育在"加快中原崛起河南振兴富民强省"中发挥应用的作用。     

种子生产与经营专业“场中校”生产性实训基地建设初探

解析"场中校"生产性实训基地的内涵,以湖北生物科技职业学院省级战略新兴(支柱)产业人才培养专业种子生产与经营专业省级实训基地建设为例,探索涉农专业"场中校"生产性实训基地的建设思路和建设方法。     

实训基地建设对国际贸易专业实践教学作用的探究

伴随我国"丝绸之路经济带"发展纲领的实行,国际贸易更加频繁,为此就需要更多具有专业能力的人才;高职院校的国际贸易专业学生普遍缺乏实践能力,院校为解决这一现状积极努力地寻找解决办法,建设实训基地是最佳的选择;为确保实训基地能发挥出高质量的实践目的,院校还需对教师队伍进行升级,同时还需对实训基地的功能做明确定位,突显其实训意义,培养高水准专业型外贸人才。     

河南农业职业学院校内外实训基地建设探索

河南农业职业学院在实训基地建设方面取得了一定成绩,但仍面临着一系列问题需要解决。从校内外实训基地建设存在的问题出发,有针对性地提出了六个方面的对策和建议:运用政策法规,探索资金投入模式;促进实训项目开发,加强实训基地管理;加强实训基地物质与精神文化建设;研究和改革专业建设,促进实训基地建设;加强与同类院校的联系,积极兴办公共实训基地;建立实训基地校企合作管理机制,推行质量评价监控体系,注重实训基地内涵建设。     

基于传承“恭城油茶”非遗文化的中职观光农业经营实训基地建设

中国民间非物质文化遗产承载着中华几千年的社会文明,是文化多样性的体现,加强非物质文化遗产保护,是社会发展的一项重要课题。"恭城油茶"作为广西非物质文化遗产,与当地老百姓饮食、养生、生活息息相关。就中职学校观光农业经营专业实训基地建设过程中,打造传承非遗文化标志,提出顺应地方经济文化发展的基地建设项目,通过职业教育体系融合非遗文化,培养标准化非遗技艺技能型人才,增强学生对民族文化的认同感。     

现代种植专业群建设实习实训基地建设探讨——以湖南生物机电职业技术学院为例

以湖南生物机电职业技术学院为例,从现代种植专业群建设成效、实习实训基地的主要任务、实施途径和主要成效等方面对现代种植专业群实习实训基地建设进行了介绍。特别介绍了基础技能实训平台建设,以期为专业教学改革提供参考。     

高职城市轨道交通类专业实训教学体系的研究

随着我国高职教育的不断发展,各高职院校在办学的过程中逐渐开始重视实训基地及实训教学体系的建设和完善,因此,本文首先分析了高职院校中的城市轨道交通类专业实训教学体系及实训基地创建的重要性,进而分析了创建实训基地及实训教学体系的具体措施。     

创建地方高校特色工程实训基地初探

为建设符合地方高校自身校情的工程实训基地,对比分析了国内外高校在工程实训中的特点和发展方向,指出地方高校建设符合自身校情的特色工程实训基地的必要性,提出了资源节约型工程实训基地的建设思路,以及以工程为背景提高工程实训成效的方向,强调实践性是工程实训的关键,工程实训基地的建设也必须体现出实践之重要性。     

“校中厂”校企合作模式的探索与实践——计算机网络实训基地建设

"校中厂"是校企合作的新模式,最大特点是学生学习的开放性、实践性和职业性。根据我院申报省示范性高等职业院校建设而提出了探索建设具有网络技术专业特色的"校中厂"计算机网络实训基地、深化校企合作新模式和适合我院示范性建设发展的新思路。按照"教、学、做一体"原则,校企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准;在"校中厂"计算机网络实训基地完成项目实习、确定顶岗实习标准达到互利、共建模式。     

园林技术“六维度”专业建设研究

基于江苏农林职业技术学院国家示范性高职院校园林技术重点专业的建设经验,围绕"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路"专业建设思想,从人才培养模式、课程体系构建、实训基地建设、实训教学组织、双师素质培养、学生创业教育"六维度"系统总结和研究高职园林技术专业建设的内容,开拓一条专业、企业、师生互利共赢的发展之路。