高校科技企业管理模式的构建

本文在分析现存管理模式的基础上，根据建立现代企业制度的要求，对高校科技企业管理模式的构建原则及机构设置等有关问题提出了一些指导性意见，其核心是实现企业由“校办”到“校有”的转变，落实企业的法人地位。     

现代高校科研管理理念的探析

教学、科研、管理是当代高校三大基本职能，如何发挥高校科研职能，本对高校科研５管理中应确立的“可持续发展”、“以人为本”、“激励”、“创新”等现代管理理念进行了探讨。     

警惕我国高校教师待遇分化趋向——基于高校行政化、学科分化和资本互化的视角

目前，我国高校教师群体内部不同程度地出现了经济收入和权利地位等待遇分化趋向。高校教师的待遇分化主要体现在“官民”之别、文理之差和资历之异上，其源于高校管理“行政化”、学科分化和个体资本互化等因素合力作用的结果。可以通过“去行政化”、完善考评分配制度等措施来缩小高校内部不同群体间的待遇分化。     

高校实验室安全管理体系建设探讨

高校实验室是高校履行人才培养、科学研究和社会服务等职能的重要场所,高校实验室安全管理体系建设在保障师生生命安全和学校财产安全、为“双一流建设”保驾护航方面发挥着重要作用。系统分析目前高校实验室安全管理中存在的问题,并从实验室安全管理的组织体系、制度体系、防护体系、教育培训和巡查整改等维度提出新时期加强实验室安全管理体系建设的策略。     

高校的腐败现象成因及对策思考

列举了当前高校在招生、考试、建设工程、物资采购等领域存在的腐败现象，分析了滋生腐败现象的原因．提出加强监督，加强思想道德和纪律教育，把好选人用人入口关，注重制度建设，创建反腐倡廉“四不”长效机制．落实责任制等对策措施，以加强高校的反腐倡糜工作，确保高校改革发展稳定工作的稳步推进。     

高校图书馆图书借阅期限人性化浅析

在调查高校图书馆图书借阅期限规定的基础上，从读者借阅需求的规律和馆藏图书的时效性、出版年代、专业性质等方面，指出高校图书馆图书借阅制度中“固定借阅期限”的规定在实际操作中会产生各种弊端，提出高校图书馆应建立人性化借阅期限的图书借阅制度。     

我国高校招生制度改革的现状分析和思考

长期以来，我国高校招生制度存在着评价维度单一、评价手段单一、录取方法单一等不足。从加德纳多元智力结构理论看，我国应在改革高考制度的基础上，改革招生制度，打破“一考定终身”模式，建立多元化的高校录取制度，从而不断完善自主招生制度。     

我国高校现行选修课制度的利弊及对策

我国高校现行选修课制度下存在着师生权利不对称、学生自由散漫、教师容易敷衍了事等负面现象，对此，本着“权利均衡、相互约束”的原则，可借鉴国外经验试行选修课收费制度、“试讲与双向选择”等改革。     

浅析高校实验室安全管理

实验室是进行高校实验教学和开展科学研究的重要基地，是理论联系实际、人才培养和科技创新的必要场所。本文分析了实验室安全管理的现状、特点及存在问题，强调了“以人为本”和“预防为主”的安全观念是建设和管理高校实验室的基本思路，也是实现高校实验室安全的基本原则；并调强实验室安全管理也是校园安全管理工作的重要组成部分。     

对大学生读者违章行为的心理引导

对高校违章读者的心理进行分析，提出通过宣传教育、制度管理和服务艺术等措施，克服读者的不良心理，减少文献损失     

我国将建立科研信用“黑名单”

我国将改革中央财政科研项目和资金管理办法，通过建立财政投入与社会资金搭配机制、建立科研信用“黑名单”制度、完善科研人员收入分配政策等组合拳，提高财政科技资金配置效率。当前，我国财政科研项目经费管理仍存在不少制度漏洞，科研经费“扩大用途”“挤占挪用”“虚假报销”等现象司空见惯。除了资金管理存在漏洞，很多重大科研项目多头申报，也造成财政科研资金的重复和浪费。针对这些问题，国务院常务会议要求强化资金监管     

论高校"知识型"员工的心理需求与柔性管理

高校是高学历、高学位和高职称“知识型”员工较为集中的地方，而高层次“知识型”员工的素质和心理需求有别于一般员工，所以对高校“知识型”员工的管理仅仅套用传统的管理模式或一般企业的管理模式显然是不合时宜的。以高校组织系统的弹性化或柔性化为主要特征的“柔性管理”将是适应高校“知识型”员工心理需求的管理发展新模式。     

教学过程系统管理体系的建立与实践

高校的教学管理通常分为目标管理和过程管理两部分。在教育思想、教学目标、各项方针政策确定之后，教务处应该以抓好教学过程管理为中心。我们在抓好教学过程管理中总结了教学指导书、学生手册和教师教学手册“三本书”制度和教学计划、学生、教师和信息反馈四大管理系统。     

我国“三农”财政的法律问题探讨

随着我国“三农”财政投入的不断加大，完善“三农”财政法律制度日益迫切。在财政体制方面，应当完善“三农“财政支出责任划分法律制度，健全财权划分法律制度，完善财政转移支付法律制度，保障地方政府支持“三农”的财权和财力。同时，还应当完善“三农”财政投入管理法律制度，具体包括：建立“顶层设计、统筹协调”的“三农”财政投入宏观决策法律制度，建立职能分离、分工制约的“三农”财政投入管理法律机制。     

社学会视角下高校辅导员“廉洁从教”应然性探析

作为人类灵魂工程师的教师，其职业特殊性决定其更强的社会期望性，决定其应该坚守大义、廉洁自律、公正从教。而高校辅导员与生俱来的政治特性、教师干部双重身份以及“德高为师”的工作特征，决定其应该成为教师行业廉洁从教的标兵。在社会学视角下，运用角色、群体等社会学理论，从个人、群体、社会三维度探析高校辅导员廉洁从教的应然性发现：廉洁从教既是辅导员个体发展的道德内化，又是辅导员职业群体的行业要求，还是社会对辅导员的道德共识。而实现高校辅导员“廉洁从教”主客观相统一、内外部相和谐，关键在于制度约束、道德宣扬、文化建设、社会监督、政策激励等多方并举。     

农林类高等院校科研经费管理包干制问题探讨

农林类高等院校肩负着人才培养、科学研究的重要使命，对推行“包干制”管理模式起到关键作用。随着我国农林类高等院校科研经费数的逐年增长，为了更加科学、高效地服务科研工作，激发广大科研人员的工作热情，2019年政府工作报告提出开展项目经费“包干制”试点，表明国家对探索未知科学研究规律的尊重和重视基础研究科研创新的决心。近年来，随着国家科研经费“放管服”改革的持续推进，高校在科研经费管理的改革上也取得了一定的成绩，但配套措施的不及时、不到位，使得“包干制”项目经费管理的落实较缓慢。农林类高校作为大农口基础研究的主阵地，科研经费“包干制”的实施有利于促进高校的科技创新，有益于完善高校现行科研经费管理制度，但显然也会给现行的预算制项目管理模式带来不小的挑战。在分析科研经费“包干制”的内容和意义的基础上，对农林类高等院校包干制经费管理试点过程中可能遇到的问题提出一些管理工作建议，以期为科研经费“包干制”的实施管理提供参考，进而促进农林类高校科研工作水平的提高。     

高校用人制度改革中的心理学分析

高校用人制度改革中的心理学分析成志文，孙志强，安霞（北京农学院人事处，北京１０２２０６）人事制度改革后，高校人事管理用人之道演变为“任人唯贤，德才兼备，用人之长，因事择人，能职相称，严格要求，重视绩效”。用人制度是高校人事管理的核心。依据上述原则实施...     

乡村振兴背景下涉农高校协同育人机制研究

在“乡村振兴”战略的大背景下，涉农高校如何转变人才培养目标，改进学科“交叉融合”的教育教学模式，建 立“产学研”协同育人机制，是当前高等教育需要研究和探索的重要课题。本研究通过研发智慧农业监测站系统，向 “课堂”实时传送生产管理数据；搭建“校地”远程协同育人实践平台，使教师很方便“演示”和“讲解”来自生产基地的 “生产管理”知识；利用物联网、大数据等技术来解决“实践教学”和“课堂教学”的远程协同问题，帮助教师随时“切换” 教学场景，将“教学阵地”从教室快速“转移”到“生产基地”，为高校服务“乡村振兴”战略及“校地”协同育人提供技术支 持。     

对图书馆电子阅览室的冷思考

本文指出了当前高校图书馆电子阅览室出现的“网吧”现象及其负作用，由此提出电子阅览室在管理上应采取制度先行，软件执行的办法，另外还必须提高大学生的信息素质。     

转变资源配置模式 创新与改革现代高教管理体制

目前我国高等教育管理体制出现了前所未有的大好形势,其标志有两点：其一，高校规模空前大发展；其二，高校管理体制改革全面推进与深化。这说明，我国高等教育正在做两篇文章，一是做“加法”文章，即通过迅速扩大招生规模，加速我国高等教育大众化进程，促进高校自身实力的壮大；二是做“减法”文章，即通过高校联合重组与高校内部管理体制改革来优化资源配置，提高资源利用效率，提高办学效益。笔者在此文中不谈“加法”问题，只谈“减法”问题，着重从资源配置模式转变角度论述高教管理体制改革的必要性与实施的原则思路。一、现代…