农业经济管理学科的发展趋势探究分析

正自古以来,农业便是人民生活的重要支柱,为人民的生活水平提升带来了有效的帮助。同时,伴随着工业化进程的推进与发展,农业在很大程度上得到了更多的促进,为农业经济的进步带来了新的发展模式。农业经济管理作为促进农业发展的重要学科,一直是以独立的学科存在于各个高校中,但这种设置也受到其他研究人员的置疑,认为农业缺乏合适的研究方面,不能独立地设置,但是农业经济管理学科所涉及的范围十分广泛,大致可以划分为农业管     

论转型期农业经济管理学科发展

随着我国社会经济的快速发展,经济发生转型,国家农业经济也随之发生转型,迈入了一个崭新的阶段。为了适应转型期的农业发展需要,农业经济的结构和环境发生改变和调整,农业经济的管理方法在快速发生改变,并且产生新的特征,给农业经济管理学科带来新的机遇和挑战。本文就我国农业经济管理学科的发展进行了简要介绍,并根据转型期的农业经济发展需要,提出了一些提高农业经济管理学科的方法。     

新时期农业经济管理学科发展的思考

<正>随着社会的不断发展,科技的不断进步,农业的发展受益于科技,现阶段我们国家的农业经济正处在不断发展的阶段,在发展的同时农业经济管理学科也在不断进步。传统的管理模式已经不能满足现阶段农业的发展,我们应该转变农业经济管理模式,只有不断完善进步才能带动中国农业的现代化。本文通过学习新时期农业经济管理学科带动农业的进步,带动社会的发展。1新时期农业发展示范地菏泽市牡丹区西城办事处位于菏泽市城区西部,系牡丹区     

农业经济管理专业教学计划改革的几个问题

目前,农业经济专科实行的教学计划,基本上是从普通高校农业经济管理专业借鉴而来。虽然它在整体上反映了我国农业经济管理学科发展的现状和实际水平,对于农业管理干部学院农经管理专科教育有基本的指导意义。但从几年来的教学实践看还存在不少问题,主要是教学计划不能充分体现培养成人农业管理干部的特点,学科门类设置过多,主干课程不突出,实践性教学环节薄弱,教学计划的系统效能差等。改革中应注意解决这些问题。     

论农业经济管理专业本科课程体系改革

科技的加速发展和经济全球化的趋势,对高等教育的教学内容和课程设置提出了挑战。本文阐述了农业经济管理专业本科课程体系的具体改革内容,并就改革前后的课程设置进行了比较分析,认为新的课程体系能很好地适应社会对农业经济管理专业本科人才的需求。     

新时期农业经济管理学科发展的思考

中国农业经济发展已经进入了新阶段,适应新阶段的需求,农业经济管理学科也在不断发展。本文作者分析了新时期"三农"发展的新阶段与新要求,介绍了农业经济管理学科的发展趋势,提出了农业经济管理学科发展的建议。     

转型期农业经济管理学科发展的思考

随着我国社会经济的不断进步,农业经济也步入转型期。农业的发展不仅要依靠转变生产方式与劳动方式,还需要注重其经济结构的转型。文章分析了农业经济转型的具体内容,立足于我国农业发展的实际情况,提出农业经济转型期的我国农业经济管理学科的发展方向,并明确农业经济管理的理论指导,为实践打下坚实的理论基础。     

美国、加拿大农业经济管理学科发展现状及趋势分析

当前,中国农业正处于转型的关键时期,作为农业教育和科研的重要组成部分,农业经济管理学科应根据农业发展的新形势、新问题积极地做出调整与改进。美国和加拿大的农业经济管理学科经过多年的发展,研究内容和方向都有了极大地丰富和扩展,培养了一大批农业经济管理的专业人才,为美国和加拿大的农业发展做出了重要贡献。本文着重对美国和加拿大农业经济管理学科的发展现状和趋势进行深入分析,从而为中国农业经济管理学科的改革和创新提供新的方向。     

农业经济转型期农业经济管理学科发展的探究

近年来,社会经济步入了高速发展阶段,农业经济正处于重要转型时期,逐渐迎来了全新阶段.为了最大程度上满足转型期农业经济的发展需求,就必须要结合实际情况,积极更新与转变管理方法,并对农业经济环境与整体结构进行适当的调整与优化,而农业经济管理学科也面临着新的机遇与挑战.文章通过对转型期农业经济发展具备的特点以及对农业经济管理...     

农村经济发展的形势与存在的问题

农业经济管理,是管理学学科下的一级学科。并且是管理学科中历史最为久远的一门课程。农业经济管理是将经济学、推广学、管理学、农业气象、作物栽培学、农业推广、外向型农业等的最新成果引入农业发展领域,促进农业经济的发展,调控市场经济的角度,针对农业、林业、渔业生产进行宏观调控和管理经营的学科。农业经济管理是农业生产总过程中生产、交换、经营、分配与促进消费等经济项目进行规划、组织、研讨、调控、协调,并对成员进行鼓励,进而达到和预期目的效果的一系列工作的总称。