大化县：选聘期满大学生村官全流转零遗留

近年来，广西壮族自治区大化县加大大学生村官招聘工作力度，针对部分乡镇综治办专职副主任、团委书记、妇联主席身份与岗位不相适或职位空缺问题，县委结合全市公选工作，拿出这些职位面向大学生村官、“三支一扶”人员、大学生志愿者、特岗教师等人员进行公开选拔。     

大学生村官工作满意度的实证研究

为促进大学生村官队伍更健康的发展,对100名大学生村官进行调查,对大学生村官工作满意度的影响因素进行了实证分析。结果表明:任职村的重视程度、培训次数、政策的落实程度等因素对大学生村官工作满意度有显著影响。基于此结果提出明确大学生村官的法律地位,完善大学生村官培训机制、评价机制、退出机制等对策建议。     

“三注重”发挥大学生村官作用

正山东省莘县魏庄镇党委政府高度重视大学生村官工作,该镇在不断促进大学生村官工作开展过程中,围绕如何促进农村经济发展、农民发家致富,通过采取"三注重",即:注重大学生村官整体素质、服务群众能力和农村工作能力的提升,切实发挥大学生村官作用。     

引导大学生村官进入村两委班子

大学生村官工作经过近几年来的集成式发展，逐渐步入了新陈代谢、良性循环的工作常态，在现有整体环境下，如何引导大学生村官进入村两委班子成为亟待探讨的重要课题。引导质量高低、效果好坏，将直接关系到能否实现对大学生村官培养与留住的双重功效。以宿迁大学生村官工作为例，就如何引导大学生村官主动接受并担负起新生代村官的职责，作以下一些初步思考。     

新时代加强大学生村官思想政治教育研究

新时代选派大学生到村任职符合乡村振兴发展战略的需要,总结大学生参加选派工作的原因主要有大学生心怀为人民服务的远大理想、为进入公务员队伍作铺垫、尚未形成成熟的职业规划、缓解就业压力的无奈之举等因素。大学生村官普遍存在对大学生村官工作的价值缺乏科学的认识、未真正领会国家实施大学生村官计划的精神、缺乏扎根基层服务乡村振兴发展的意识等思想误区。理想信念不够坚定、为人民服务的宗旨意识不强、工作态度不够端正等直接影响大学生村官在农村工作中作用的发挥。加强岗前思想政治教育培训、加强对思想政治教育工作的组织领导、加强灌输理论在思想政治教育工作中的运用对于坚定新时代大学生村官的理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度具有重要意义。     

大学生村官流动领域研究综述

大学生村官的有序流动是村官工作健康发展的关键，大学生村官流动问题关系着大学生村官计划的进展与大学生村官队伍的稳定，是政府、社会、学界关注的热点问题。该文从大学生村官聘期内流失与期满流动两个方面，采用文献回顾的方法对大学生村官流动问题的研究进行梳理、综述，对已有研究成果进行归纳总结，以期为进一步研究有关大学生村官流动问题提供参考和借鉴。     

试论大学生村官现象

以改善了农村干部队伍结构，文化反哺农民，开辟就业渠道，缓解就业压力方面探计了大学生村官的意义，讨论了大学生做村官职业期望过高、功利性强，村官待遇差、没有相关配套措施，难适应农村是熟人社会等不利因素，提出的做好大学生村官工作的思路是坚持严格把关，提高选拔质量；加大政策和财政支持；完善对大学生村官的管理。     

破解大学生村官身份困境的合理途径探析

大学生村官制度是解决现行中国城乡发展困难的有益政策,但是大学生村官合法地位的缺失使得这项制度的推行遭遇根本性困难。现代企业管理中的职业经理人制度可给大学生村官制度的进一步完善提供借鉴,即通过职业化的途径将大学生村官定位成农村基层自治组织内部的专门管理者——职业村官。在这种思路指导下,介绍了公务法人制度在破解大学生村官法律地位困境的作用,并提出了破解大学生村官法律地位困境的新思路。     

村官·新闻

湖北每年百余大学生“村官”将成公务员2月初，湖北省委组织部、团省委、省妇联、省科协共同发布的《推进全省大学生“村官”成长发展工作实施方案》明确：从今年起，连续3年在大学生“村官”中招录公务员．每年定向考录100-200人。同时，将大学生“村官”作为村“两委”和共青团、妇联、科协组织带头人重点培养，及时选拔优秀“村官”进入领导班子：推荐综合素质好、议事能力强者作为各级党代会代表、人大代表、政协委员人选等。     

规范大学生村官便民服务

2014年以来,安徽省砀山县结合大学生村官个人兴趣、特长优势和服务意愿,探索建立“项目＋岗位＋服务社”服务模式,进行统一量化管理,实现大学生村官服务群众规范化、制度化、经常化。     

新农村建设视域下大学生村官存在的问题与对策

在回顾新农村建设历史的基础上,对大学生村官的发展历程和基层服务现状进行研究,并对进一步做好大学生村官工作,更好服务社会主义新农村建设提出了建议。     

安徽农业大学大学生村官的调查和思考

安徽农业大学大学生村官积极响应国家号召、服务农村基层，为基层组织注入了活力，带动了一方农民致富，促进了当地精神文明建设，得到了当地村民的认可，这是学校始终坚持服务“三农”的办学理念，引导学生“学农、爱农、事农”的结果。结合调查结果，对大学生村官政策中如何进一步完善选拔机制、加强培训指导、做好合理流动等提出建议，并就当前大学生村官如何树立正确观念、服务农村基层、不断加强自身学习等方面提出思考。     

晋中市大学生村官接受培训

本刊讯 最近,山西省晋中市大学生村官培训班50名学员,来到新农村建设示范村榆次区南关村学习取经。为帮助全市大学生村干部尽快熟悉农村情况,掌握农村工作方法,增强服务“三农”的本领,切实发挥他们在新农村建设中的作用,晋中市委专门举办了这次大学生村官培训示范班。     

引导大学生村官进入村两委班子

正大学生村官工作经过近几年来的集成式发展,逐渐步入了新陈代谢、良性循环的工作常态,在现有整体环境下,如何引导大学生村官进入村两委班子成为亟待探讨的重要课题。引导质量高低、效果好坏,将直接关系到能否实现对大学生村官培养与留住的双重功效。以宿迁大学生村官工作为例,就如何引导大学生村官主动接受并担负起新生代村官的职责,作以下一些初步思考。     

乡村振兴背景下提升大学生村官治理效能研究

大学生村官的治理效能在很大程度上影响着我国乡村振兴的发展进程。然而,当前大学生村官在乡村振兴推进工作中面临着乡村治理体系难以匹配治理需求、自身缺少实践经验和扎根服务乡村的意愿较低等诸多问题,严重影响他们治理效能的发挥。其成因包括：大学生村官身份定位模糊、高校对于大学生乡村就业能力培养不够重视,以及乡村情况复杂多样等。需要采取建立大学生村官乡村长期就业机制、高校发挥为乡村振兴输送人才作用、大学生村官提升自身服务乡村意识和能力等一系列对策加以解决。     

大学生村官使用效率优化研究

大学生村官政策是中国引导和鼓励高校毕业生服务基层、培养新农村建设骨干力量以及为党政干部队伍和各行各业输送优秀人才所制定的国家政策,近20万名大学生村官在实际工作中存在着效率优化问题。基于成本效益理论和人力资源管理理论,从"入口-在任-成长-出口"环节分析了大学生村官使用效率的现状,提出优化大学生村官使用效率需要从科学选聘、人岗配置模式、岗位培训和人才出口制度设计入手,建立长效机制。     

应县：十严禁五不准规范大学生村官工作

山西省应县结合实际制定“十严禁和五不准”规定，规范大学生村官工作和行为。十严禁：严禁大学生村官不遵守政治纪律；严禁大学生村官不履行请销假手续；严禁大学生村官被任何单位长期借用或在外兼职；     

永昌县：大学生村官成立法律援助服务队

近日，甘肃省永昌县焦家庄乡司法所从全乡选聘12名大学生村官组建成法律援助服务队，全面规范社会矛盾大调解组织管理体系和工作运行机制，为大学生村官参与社会矛盾纠纷排查调处工作提供条件和平台。     

新绛县开展与大学生村官谈心活动

为了帮助大学生村官改变思想观念,克服畏难情绪,及时解决他们工作、生活中遇到的各种实际困难,引导和鼓励大学生村官扎根基层,创业富民,最近,山西省新绛县积极开展与大学生村官谈心活动。大学生村官管理办公室人     

打开大学生村官留村任职的“瓶盖子”

留村任职是大学生村官“五条出路”的第一条。中组部等12部委联合下发文件规定，对表现优秀、党员群众认可、担任村两委主干的大学生村官，要鼓励他们长期在农村基层干部岗位上建功立业。留任村党组织书记和村委主任的，仍纳入大学生村官体系，继续享受大学生村官工作、生活补贴。