开放的山水校园——山东临沂大学校园环境规划中的生态理念

大学校园的建设往往所带来人员集中、地表及整体环境的改变,为了营造良好的校园环境,不仅要考虑校园内部绿化,还要从整体观点出发,考虑其与周边环境、未来发展以及可持续发展之间的有机关系。规划作为宏观层面上的控制性手段,通过引入生态理念和方法,可对校园建设和发展中的环境影响加以控制和引导。以临沂大学校园环境规划为例,探讨了校园与周边环境的生态建设概念、中心山水景观区的生态系统建设及管理以及对水资源进行综合利用的规划方法。     

北京联合大学化工学院校园绿化设计

通过对北京联大化工学院校园进行绿化规划、设计、施工,初步探讨校园环境的功能和特点以及校园环境对学生的学习、生活的重要性     

盐城市校园植物造景初探

校园绿化不仅有营造校园气氛、美化校园的作用,而且绿化植物通过它们特殊的功能改善学校环境;校园绿化工作的好坏,直接影响到学校的品味以及校园环境的优美程度,影响师生员工的工作、生活、学习环境。该文通过对盐城5所学校绿化植物种类、植物配植情况调查的基础上,指出校园植物造景存在的不足之处,并就校园植物造景提出自己的看法,供校园绿化时参考。     

高校新校区景观规划探析——以西安工业大学未央校区图书馆南侧景观规划为例

以西安工业大学未央校区图书馆南侧景观规划为例,探讨了兵工院校校园景观规划的思想和理念。以营造富有校园文化特色的校园环境为出发点,就校园规划设计中应重点解决的人与环境的融合,创造优美的校园文化环境等问题进行了探究。将西安工业大学规划为二心、四轴、区域渗透的空间结构布局,并划分为中央景观空间、铺地景观空间、园林小品空间、水体景观空间、兵工文化展示景观空间、教学和住宿空间6部分。对道路系统、园林植物景观也做了进一步安排。旨在通过探析西安工业大学未央校区的规划方案,为高校新校区建设提供参考。     

石河子大学校园环境现状分析及未来发展探讨

通过对石河子大学校园环境存在问题的分析，结合石河子大学的具体情况，提出了在今后环境的建设方面应遵循科学规划并严格执行、因地制宜、创建节约型校园等原则，旨在塑造一个主题突出、特色鲜明和生态良好的园林式大学校园。     

高等院校校园绿化规划设计探讨

高等学校有其特定的结构和功能,校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分,校园绿化应重视其特点和校园文化特色,要体现以人为本、突出特色、适地适树、合理规划、科学管理的设计原则。对高校校园绿化的方法及建设中应注意的问题进行了探讨,以便能更好的促进校园园林绿化的发展。     

高校校园绿化树种选择及配植

在高校当中,校园的绿化情况很大方面反映了一个学校的校园建设的好坏,而校园的建设情况有关乎学校的精神内涵,良好的校园环境为培养优秀的人才提供了良好的环境和氛围,而树种的选择和配置是绿化建设项目当中重要的一项内容。为了实现校园中不同区域的功能,在高校校园的绿化建设当中应该重视绿化树种的选择和配植。     

对目前高等院校校园绿化的几点研究

高等学校有其特定的结构和功能,校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分,高等学校校园绿化应体现现代高等学校特点和校园文化特色,不能脱离校园本身,校园园林规划应力求使景观设计与当地文化、校园文化相渗透,形成具有自身特色的校园园林景观,使校园环境景观成为学校的一个重要窗口,要体现以人为本、突出特色,适地适树、林草结合,合理规划、科学管理的设计原则,让高校进一步成为"低头见草,抬头见林,林中有人,人融景中"的到处充满盎然生机的园林式校园,为师生提供优美的学习和工作环境.     

从育人角度谈校园景观设计

校园环境是与学生密切接触的环境,对学生成长起到潜移默化的作用,因此校园环境景观应强调其育人功能。在校园环境景观中纳入以教育为主题的景观,可为学生提供健康的学习环境,培养学生的学习兴趣,扩展学校的实习基地,突出学校的办学特色。以教育为主题的景观有历史人文类、科学知识类、思想道德教育及时事展示类,具有教育的间接性、对外的开放性、受众需求多样性等特点。笔者通过例举实例说明了教育主题景观在校园景观和学校的教育氛围中发挥的重要作用,提出教育主题的校园景观设计需要科学合理地总体规划、细致充分地调查研究、多种教育题材和设计手法,从而营造出可以引导学生学习兴趣、参与性的,与周边建筑协调的,使用功能完善的教育主题景观,以期为今后校园环境中教育主题景观设计提供思路。     

高校校园景观的设计与作用——以河北农业大学为例

本文以河北农业大学为例,从校园建筑、校园园林和校园小品3个方面选取部分典型景观来介绍和说明该校校园景观的设计,探讨了该校校园景观的作用:美化校园环境、树立高校形象、传承大学精神和发挥教育功能.     

21世纪兰州生态校园噪声评价

利用文献资料和实际调查等多种方法,选取兰州市重点、地方和职业学校三类高校,通过对其校园以及周边环境中噪声的监测,分析了校内和校外噪声环境状况,并与国内其他大学校园的噪声环境进行了对比分析.结果表明,教学区噪声达到GB3096-2008中I类标准要求,声环境较好或达标;校内礼堂、食堂、学生宿舍和教工位宅区等公共活动区和生活区均有不同程度污染;校园周边环境噪声全部超标,这与学校周边道路车流量大、生活区摊卖点以及过往人群较多有关,与国内其他院校情况相似;整体而言三类学校与21世纪生态校园的目标还有一定距离.     

云南安宁市二中校园植物景观设计研究

以云南省安宁市二中校园植物景观设计为例,遵循科学性、艺术性、生态性植物景观设计原则,突出其设计目的、理念与立意。利用乔灌草搭配、季节色彩变化、观花观果特性,形成富于变化的景观构图,将植物科学合理地与环境相结合,营造出一个幽静,富有意境美的生态校园环境。详细介绍7个分区,分析不同区域植物景观的构建,强调挖掘校园环境特色和文化内涵的重要意义,以期营建具有鲜明时代气息的园林式校园。     

一般固体废物填埋场项目竣工环境保护验收调查技术要点探析

一般固体废物填埋场项目本身是一项环保项目,但同时其排放的污染物也可能会对周边环境产生长久的负面影响。在项目竣工时需要从项目环境保护设施、污染物排放、污染影响与生态破坏程度、环境管理等各个方面并在公众意见调查的基础上作出填埋场是否可以投入运营的判断、决定。根据工作经验,探讨了一般固体废物填埋场项目竣工环境保护验收调查工作技术要点,以期对做好一般固体废弃物填埋场项目竣工环境保护验收调查工作有一定的帮助。     

2种有机磷农药在环境中的降解转归

有机磷农药降解转归正受到越来越多地关注。该文介绍了2种有机磷农药乙酰甲胺磷和敌敌畏在环境中的降解转归,讨论了光降解的研究成果,提出了其今后光降解的研究方向。     

祁县子洪水库除险加固的环境影响评价

依据国家相关法律法规,对祁县子洪水库除险加固工程建设施工期的环境影响进行了评价,并提出环保措施。认为工程对环境的不利影响主要表现在施工期,但这是短期的;运行期对周边环境是有利的。     

植物和空气同步监测在铝厂环境污染综合分析中的应用

在对植物含氟量和环境空气氟化物浓度进行大规模监测并获取大量监测数据的基础上，用模糊聚类法对铝厂周围环境氟化物污染范围和程度进行了综合分析评判。根据环境空气氟化物浓度并结合植物含氟量对铝厂周围环境进行了污染分区，客观真实地反映了铝厂周围环境的污染状况。     

荥经野生天麻的生态气候环境研究

[目的]研究荥经县野生环境种植天麻的适宜海拔范围。[方法]利用泥巴山和荥经气象站1981~2010年气象观测资料,通过相关分析和直线回归方法得到各季平均气温垂直递减率,采用内插法计算出泥巴山北坡1 000~2 000 m的平均气温和降雨量,通过对泥巴山野生天麻的生态气候环境分析,在保证优质兼顾产量的条件下,研究其生长适宜的海拔范围。[结果]根据天麻正常生长发育、越冬休眠对温度、水分条件的要求,在保证优质兼顾产量的条件下,确定出荥经县野生环境种植天麻的海拔为1 300~1 800 m。[结论]该研究为荥经县仿野生天麻的种植、农民增收、山地立体农业气候资源的高效利用提供参考。     

海南天然橡胶加工废水生态资源化利用探讨

海南岛是全国最大的天然橡胶生产基地,而橡胶加工所产生的废水浓度高、水量大、处理不当会严重污染周围环境,废水造成的污染一直制约着橡胶产业发展。对天然橡胶加工废水的特点与性质、目前海南岛内对该种废水的处理现状进行阐述,并结合国外对天然橡胶加工废水的资源化利用情况,探讨海南天然橡胶加工废水生态资源化利用的主要方向。     

西昌邛海青河入湖口水质调查研究

以西昌邛海湖青河为研究对象,通过对青河入湖口水质的pH、化学需氧量（COD）、5日生化需氧量（BOD5）、固体悬浮物（SS）、总氮（TN）、总磷（TP）、溶解氧（DO）的试验检测,根据实际检测数据,对西昌邛海湖东侧入口支流青河入湖口水质进行分析研究。结果表明,青河入湖口水质较好,处于地表水环境质量标准Ⅰ～Ⅱ类。同时,根据研究结果,结合周围环境与社会经济发展状况,以期为青河流域环境保护提供一定的科学依据。