现代农业园区的发展问题及对策研究——以山东省潍坊市为例

摘要：农业园区作为现代农业发展的重要载体和平台,在促进现代农业发展中具有不可或缺的重要作用。为了促进现代农业产业园的可持续发展、县域经济发展及当地政府职能的转变,采用文献研究、调查研究等方法,对潍坊市现代农业产业园的发展运营、主导产业、辐射带动、绿色发展及三产融合等情况进行了分析,指出园区发展中存在的功能定位不准、科技创新能力不足、投融资渠道相对单调及现代化程度不高等问题,并以“诸城模式”“潍坊模式”和“寿光模式”拓展创新为引领,提出适合当下园区发展的相应对策和建议,包括强化龙头引领,加快园区发展;加大科技投入,提升产业园区发展活力;拓宽渠道,培育园区农产品电子商务新业态;加快发展品牌农业,促进农业提质增效。     

基于MC的现代农业生产经营模式探讨——以山东寿光蔬菜产业为例

MC（mass customization）的中文翻译即为“大规模定制”,本是在制造业领域发展起来的一种新的生产经营模式。它将规模化生产和个性化定制两个长期竞争的生产方式通过生产流程创新、技术创新、经营模式创新等手段进行有效地整合,适应人们对产品和服务多样化、快捷化、柔性化、差异化的需求,从而实现个性化定制产品和服务的大规模生产。它能够以大规模生产的价格实现产品多样化甚至个性化定制。     

浅析都市型现代农业园区的景观主题化营造 ——以上海市崇明番茄产业园为例

都市型现代农业园区在景观规划设计时,应将实用功能与观赏游憩功能结合起来,并围绕主导产业突出园区主题特色,彰显主题景观风格,满足民众日益提高的审美需求.以上海崇明番茄产业园为例,探讨了以主导产业"番茄"为景观主题元素在园区景观中的应用途径,以期为都市型现代农业园区的相关设计实践提供借鉴.     

森林资源的可持续经营模式——以内蒙古大兴安岭林区为例

森林资源属于自然资源的一种,其具有保护生物、调节水流、固沙防风、净化空气、保土蓄水的功能,是陆地上最具功能性、最繁杂庞大的生态体系。同时森林具有丰富的资源,是持续、稳定发展社会、环境、资源、经济的重要基础。可持续经营管理森林资源是全球林业发展的共同主题。本文以内蒙古大兴安岭林区为例,分析森林资源可持续发展的模式。     

长三角一体化背景下的现代农业发展趋势 ——以蔬菜产业为例

"长三角一体化"的提出,推动了改革的深化,提供了更高层次的对外开放.经改革开放以来的不断实践,我国农业快速发展、农民生活质量显著提升.现以现代农业的内涵为切入点,结合发展现状,讨论现代农业发展方向和蔬菜科技及其产业发展目标.     

核桃与金银花混交的退耕还林模式探索——以黎城县为例

介绍黎城县核桃与金银花混交模式的形成及栽植要点;分析核桃与金银花混交模式的经济、生态、社会效益;提出＂核桃与金银花混交模式是中低海拔地区（降雨量在600mm左右、海拔在500～1000m地区）的退耕还林最佳模式之一＂。     

基于绿洲建设的沙产业实践模式探析——以甘肃武威市凉州区为例

研究针对河西走廊绿洲腹地的凉州区面临的水资源短缺、土地沙化和荒漠化日益严峻的形式下,在钱学森沙产业理论指导和凉州区自身特点的基础之上,总结凉州区发展沙产业的5种模式:沙区林业实践模式;人工控制水热的日光温室产业;太阳能光伏发电产业;人工装置中的微藻类产业;以沙区旅游业为主的第三产业。针对5种模式存在及面临的问题,提出绿洲建设过程当中沙产业要加快产业升级,增加沙产业产品附加值、加大科技创新投入力度以及完善市场机制,加快龙头企业带动产业发展和新绿洲建设等建议。     

环境疗法视角下的产业园区设计——以华为研发基地康复景观为例

康复景观是20世纪50年代兴起于美国的一种基于"健康"和"休疗"理念的园林景观。这种新型园林有别于传统的园林模式,注重的是对于人身心的一种修复。以上海华为研发基地的康复花园为案例,从高新技术产业园区(工厂企业附属绿地)的角度出发,去探索康复景观对于生产效益的作用。旨在推进健康的景观更多地走进人们的生产与生活中,为人们创造一种更加治愈的户外活动空间。     

基于交易费用视角的大蒜产业产销环节纵向协作模式研究——以山东省金乡县为例

金乡县产销两旺的大蒜产业背后暴露出一些问题,价格的暴涨暴跌给农民生产经营带来了巨大困扰,循环出现的"大年"、"小年"现象在一定程度上影响着金乡县大蒜产业的进一步发展。目前,金乡县大蒜产业症结在于产销环节,通过研究和分析大蒜产业产销环节的纵向协作模式,破解"小生产"与"大市场"联接不畅所引起的产销困局,以促进大蒜主产区产业良性发展。     

农产品合作联社直营模式探析——以南京市六合区金田农产品合作联社直营为例

文章主要介绍金田农产品合作联社直营模式的运作成效,分析＂农与社对接＂运作过程中存在的问题,提出加强政府支持力度、壮大联社规模、加强合作联社内部管理等对策建议,以促进农产品专业合作联社直营模式得到进一步发展。     

“近视”视角下景观设计反推法——以百色学院景观设计课程为例

目前社会上没有内涵的“临时性”景观现象频出,培养优秀的景观设计师显得尤为急迫。这将推动高校景观设计课程教学方法的改革,而“近视”视角下的景观设计反推法是对景观设计课程教学法的全新尝试。本研究以百色市园博园城市展园为对象,采用景观设计反推法,运用景观设计4个基本面的基本知识,通过身体的“近视”感知建成环境后反推文化、生态、空间和功能。由此得出：提高身体感悟力,有助于学生快速掌握景观设计的基本方法;景观反推法是提高学生景观设计能力的最佳方法。此结论可为国内其他高校深化景观设计课程与教学方法改革提供参考。     

乡村振兴背景下莱州市高素质农民培育模式——以2022年生姜产业为例

为响应国家乡村振兴战略,急需培养一大批懂技术、善经营、会管理的高素质农民。概述了农民培训工作的重要性,重点分析了莱州市农广校高素质农民培训工作采用“需求调研+集中技能培训+经营管理培训+跟踪服务”的培育模式,并针对完善培育模式提出建议,旨在为后续培训工作提供参考借鉴。     

EPC模式下园林景观工程设计管理的实践与探索——以嘉善县智能交通提升改造工程为例

随着“美丽城市”“生态治理”“城市双修”等理念的逐步推进,无论是城市还是乡村,对景观风貌、生态文明的要求都在逐步提升,为园林景观工程带来新一轮发展契机。园林景观工程因为标准化程度低、材料种类多,无价材料占比大,到施工阶段容易出现施工效果不符合预期、设计变更量大、超预算等情况;EPC模式以总承包对质量、安全、工期、投资全面负责的优势,逐渐成为备受建设单位青睐的主流发包模式。EPC模式下的设计人员工作模式与责任范围都与平行发包模式有所不同,结合实际项目探讨在EPC模式下的园林景观设计人员如何把控项目品质,发挥设计牵头的优势,形成理论基础,为后续类似工程提供参考。     

高职园林专业“2+1”人才培养模式下花卉学课程改革——以《花卉播种繁殖技术》教案设计为例

花卉学是高职园林专业的主要课程。笔者探讨了北京农学院城乡发展学院实施"2+1"人才培养模式的实践,从教案整体结构、操作技术传授、科学方法教育、思维方法训练和情感教育训练5个方面对花卉学课程的教学改革,以达到学生全面理解和掌握技术的目的。