MOOC时代高校图书馆的服务探索研究——以湖南农业大学图书馆为例

大规模网络开放课程（MOOC）的出现引发了高等教育的重大变革,同时也给高校图书馆的服务内容和方式提出了新的要求。以湖南农业大学学生为实证研究对象,分析我国高校学生对MOOC的认知现状及其期待的学习环境,然后结合国外图书馆的一些实例探讨MOOC时代高校图书馆如何进行信息服务。     

官方微信经营在高校图书馆中的运用——以上海大学图书馆为例

作为中国当今最流行的移动社交APP,微信给中国高校图书馆带来了新的挑战和机遇。以上海大学图书馆运用微信进行推广经营为案例,展示了微信在智能手机移动客户端为读者带来的便利,例如检索图书、查阅个人借书记录、办理续借,图书馆设施使用,品牌活动推广,评比展示等。说明微信是图书馆推广经营服务的新平台,是读者的移动图书馆,是图书馆应对移动阅读服务、保有连结用户的重要推广渠道,是图书馆创新服务的新增长点。     

高校图书馆为科技型中小企业发展服务的探讨与实践——以天津外国语大学图书馆提供信息援助服务为例

以高校图书馆提高为社会服务能力为出发,以学科馆员专业水平为基础,为科技型中小企业的创新发展提供服务,从而满足它们对专业知识的诉求,提高高校图书馆信息资源的社会利用率。创造有益和谐发展的社会效益,促进社会信息服务均等化。     

高校图书馆政府招标采购图书的质量控制——以内蒙古农业大学图书馆为例

加强图书采购质量控制是图书馆工作的基础和核心环节。结合内蒙古农业大学图书馆实际,阐述了招标采购的积极意义,分析了高校图书馆图书招标采购工作中存在的问题,并提出了可行的高校图书馆图书招标采购工作质量控制对策。     

大数据时代基于众包的高校特色数据库研究——以北方民族大学图书馆为例

大数据环境下,引入众包模式是解决图书馆工作中各项问题的有效途径。文章首先阐述了图书馆与大数据的关系和对众包的理解。然后简要介绍了北方民族大学图书馆特色库建设的现状和存在的问题,在此基础上分析了众包在节约成本、提供智力支持、保障后期建设等方面的优势。最后从北方民族大学实际出发,提出了众包模式在图书馆特色库建设中的具体应用。     

“互联网+”环境下高校图书馆微信服务现状及影响因素分析——以河北省高校图书馆为例

通过对河北省11所省属重点高校图书馆微信服务现状的调查,基于SPSS的回归方程分析和Pearson相关性分析,着重指出了推送时效性、推送频率、推送条数、内容质量、内容呈现形式等因素对校图书馆微信服务效果的影响,并针对这些影响因素提出了一些建设性的构想。     

城市公共图书馆建筑空间功能布局分析——以广州图书馆新馆为例

广州图书馆以“理性、开放、平等、包容”的服务理念闻名于业界。以广州图书馆新馆建筑为例,介绍其建筑空间功能布局,为广大读者提供多元化、舒适化一流的广州服务模式。     

信息化时代大学生信息素养教育实践研究——以沈阳理工大学图书馆为例

[目的/意义]信息素养是人们在现实生活中就信息应用方面的综合表现,信息素养是大学生必备的基本素质,对其未来发展具有重要意义。[方法/过程]以沈阳理工大学图书馆信息素养教育为例,从大学生教育、教师教学和科研发展等需求多样性出发,开展多元化信息素养教育实践,形成了“课程整合教学—资源系列讲座—学科化服务—营造书香校园”的多层级、系统化信息素养教育体系。[结果/结论]建立一支学科知识齐全的信息素养专职师资队伍,发挥新媒体技术优势,积极开展线上教育新模式,加强与国内外知名大学图书馆交流与协作,引领高校师生信息素养教育沿着正确道路稳步发展。     

中小型高校图书馆学科服务的实践探索——以山西大学图书馆学科服务实践为例

针对中国中小型高校图书馆学科服务中出现的人才储备不足、服务水平偏低等问题,以山西大学图书馆开展学科服务的实践为例,从学科服务策略的制定、学科服务的模式确立与团队组建、构建学科服务体系、宣传推广学科服务,为普通高校图书馆开展学科服务提供了对策和建议。     

高校图书馆网络新书推荐服务研究——以吉林省10所大学图书馆调研情况为例

随着网络信息技术的发展,应用互联网进行新书推荐服务成为图书馆提高馆藏资源的利用率、主动服务读者的重要途径。通过对吉林省10所大学图书馆网络新书推荐服务情况的调研,能够在一定程度上反映高校图书馆网络新书推荐的现状,有助于高校图书馆查找自身存在的问题、不断完善服务模式,为高校图书馆网络新书推荐服务的开展提供借鉴。     

高校图书馆创客空间服务质量评价指标的构建——以沈阳工业大学图书馆为例

高校图书馆创客空间服务是近年来图书馆界响应国家政策、适应社会发展趋势的一项创新举措,推动了图书馆的转型与变革。文章首先建立了文献研究的服务质量评价体系,并通过专家访谈对其进行了修改,然后通过问卷调查探讨沈阳工业大学图书馆创客空间现状与读者满意度,最后通过实证分析验证此评价体系的可行性。     

高校图书馆信息服务空间构建研究

信息服务空间是一种利用信息共享空间的服务理念,根据本馆自身条件合理规划空间,有效整合馆内资源而构建的一种服务模式。通过这种模式能够达到将信息资源、服务设施、馆员结合在一个统一的环境里,既达到了充分发挥空间、资源、服务整合的目的,又节约了经费,是一种双效双赢的服务模式。     

高校图书馆为地方文化建设服务的路径研究——以江苏淮安地方文化为例

高校图书馆应该利用其资源优势为地方文化建设提供服务,从拓展公共服务项目、建立地方特色馆藏、建立地域性高校图书馆联盟等方面具体探讨了地方高校为地方文化建设服务的路径。     

基于网站群管理平台的高校图书馆网站设计与实现——以北京物资学院图书馆网站为例

文章调查分析了国内高校图书馆建站所采用的技术及存在的问题,分析了VBS9网站群管理平台的特点并利用VSB9建设图书馆门户网站。 利用VSB9作为图书馆网站开发平台,对图书馆网站进行需求分析并叙述了建站思路,描述了VSB9系统组件、模板文件进行开发的详细过程,并针对技术难点问题提出解决办法。VSB9能够短时间、低成本的完成高校图书馆网站的建设工作,VSB9能够很好的搭建图书馆网站并且满足用户提出的功能需求。北京物资学院图书馆网站目前已上线使用,该网站的建设为VSB9在图书馆门户网站建设提供了实践案例。     

图书馆针对研究生读者科研需求的调查与分析——以北京工商大学为例

以基础设施、资源利用和学科服务3个方面为主要内容,采取调查问卷的形式,对北京工商大学图书馆研究生用户开展调研。用定量的方法分析了他们访问图书馆的频率和目的、发现科研所需资源的途径、遇到的不利因素和希望图书馆提供的服务,理清他们对于图书馆各项服务的接受和满意度情况,揭示科研需求在研究生用户学科、年级和学位类型方面的差异。依据研究生用户利用图书馆的习惯和偏好,提出改进科研服务的应对策略。     

基于绩效评估的高校图书馆协同评价体系构建——以海南省高校图书馆绩效评估为例

文章以海南省高校图书馆绩效评估为例,从构建图书馆绩效评估指标体系、建立以绩效评估指标为依据的事实数据库填报系统、构建具有协同评价功能的图书馆综合绩效评估系统平台等方面,探索构建一种能达到自我评估、同行评估和上级评估三位一体协同评价效果的高校图书馆绩效评估体系的基本方法,为实现高校图书馆绩效评估自动化、智能化奠定基础。     

高校图书馆文献传递服务深度营销的经验性研究——以中国人民大学图书馆为例

针对高校图书馆文献传递服务目前普遍存在的受众面不广,传统服务方式效果不佳等问题,文章以中国人民大学图书馆的服务实践为例,根据高校用户的特点,利用非营利组织的营销策略,并将其优化,进行更为有效的推广。希望为国内高校图书馆的文献传递探索新的服务路径抛砖引玉。