“全媒体”时代图书馆联盟的服务创新研究

就全媒体和图书馆联盟作了概念诠释,分析全媒体时代对图书馆联盟建设发展的影响,从构建共享空间、推进深层知识服务、创新服务模式等3个方面提出了图书馆联盟在全媒体时代的服务创新途径。     

微时代高校图书馆开展“微”服务的研究

移动互联网的飞速发展,使人类进入了微时代,面对习惯微生活的高校读者,高校图书馆也开展了微服务以适应时代的需要。文章重点介绍了高校图书馆开展微服务的方法与经验,分析了其中遇到的一些问题,提出了今后开展微服务的思路。     

“双一流”背景下高校图书馆学科服务系统建设

[目的/意义]总结部分“双一流”高校图书馆的学科服务现状,提出高校图书馆学科服务系统建设,促进学科服务的内容扩大,推动学科服务向纵深发展。[方法/过程]依托网站调查、微信公众号、部门走访、院系调研、读者调查等方式获取数据信息,分析影响学科服务建设效果的各方因素,探讨“双一流”背景下高校图书馆学科服务系统的建设措施。[结果/结论]为构建学科服务系统,促进高校图书馆与服务对象之间的合作交流,促进学科建设、科研项目、人才培养与产业发展互动,为学校“双一流”建设提供高效、科学、深入的学科服务提供一定的借鉴。     

“互联网+”时代高校图书馆阅读推广研究

“互联网+”时代的到来,带动了各行各业的飞速发展,“互联网+图书馆阅读推广”也在新形势下开辟了新的发展模式,重点阐述了新形势下图书馆阅读推广的策略及方法,指出了“互联网+”环境下图书馆阅读推广将要面临的挑战及发展思路。     

“985工程”高校图书馆微信公众平台实证分析

微信已成为人们的一种生活方式。利用微信公众平台开展微服务,已引起高校馆的重视。通过对 “985工程”高校图书馆微信公众平台建设现状进行调查,发现微信公众号开通、服务内容与功能有待进一步改善。建议了解读者需求,注重用户体验;规范账号申请,加强日常管理;加强功能设计,构建微信息服务;加大宣传力度,提高影响力等方面进行改进。     

高校图书馆开展网络“图书漂流”服务的平台选择和模式分析

阐述了高校图书馆“图书漂流”服务的开展现状及存在的问题,并对网络“图书漂流”服务模式的主要平台进行调查和对比分析,结合高校图书馆的特殊环境和特点,探索一种网站结合微信公众平台的“图书漂流”服务模式的开展,并对平台结合模式进行了具体分析。     

“互联网+”环境下高校图书馆微信服务现状及影响因素分析——以河北省高校图书馆为例

通过对河北省11所省属重点高校图书馆微信服务现状的调查,基于SPSS的回归方程分析和Pearson相关性分析,着重指出了推送时效性、推送频率、推送条数、内容质量、内容呈现形式等因素对校图书馆微信服务效果的影响,并针对这些影响因素提出了一些建设性的构想。     

“互联网+”时代下图书馆跨界服务的创新探索分析

随着网络信息的发展,“互联网+”为图书馆的发展和服务带来了新的理念和创新思路,用户思维、大数据、智能化思维等新的思维模式将促进图书馆改变现有孤立发展模式,不断地创新提升服务水平和扩大服务区域,创新图书馆的服务空间是“图书馆+互联网”的发展趋势。笔者经过调查,从“互联网+”战略的崛起;“图书馆+互联网”跨界服务的意义;互联网时代下图书馆跨界服务创新面临的挑战;“图书馆+互联网”的跨界服务现有基础;“图书馆+互联网”的跨界融合特点、服务模式、服务领域;“图书馆+互联网”跨界服务模式探索;“图书馆+互联网”跨界服务模式展望等几个方面对“图书馆+互联网”跨界服务模式进行了研究,希望对图书馆的发展建设有一定推动作用。     

“互联网+图书馆”背景下的高校信息素养教育

随着现代信息技术的飞速发展和广泛应用,高校信息素养教育理念、模式与方法亦因随之而变革。回顾信息素养教育的发展历程,分析在大数据与“互联网+”环境下信息素养教育存在的问题。提出在“互联网+图书馆”发展模式与理念下,文献信息素养教育实现专业化发展的途径与方法。     

学科馆员提供信息服务的探讨

阐述了高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,从＂谁需要从我这里获得信息？他们需要获得什么样的信息服务？学科馆员靠谁才能得到需要的信息提供给读者？＂这3个方面对学科馆员提供信息服务进行了探讨。     

试论大学图书馆的服务内容

大学图书馆的服务内容并不是单纯的图书借阅行为,而是为提高大学师生的教学和科研水平提供图书资料的服务,并在这种服务的过程中,贯彻党和国家培养社会主义事业接班人的方针政策。     

基于微信的图书馆公众平台移动服务创新与功能实现

移动信息时代人们的阅读时间日益零散化、阅读需求个性化、信息接收移动化,传统的图书馆到馆阅读方式已经很难满足读者需求,基于微信的图书馆公众服务平台逐渐兴起。介绍了图书馆微信公众平台的系统架构,调研了图书馆利用微信公众平台开展移动服务的现状,分析了其中存在的问题,并从嵌入移动图书馆、智能读者荐读系统、个性化图书信息检索3个方面,深入探讨了基于微信的图书馆公众平台移动服务创新与功能实现。     

论大数据环境下高校图书馆知识服务模式创新

在大数据环境下,高校图书馆知识服务的形式与内容必须紧跟信息时代步伐,主动开放共享数据资源服务,积极与各高校、政府、情报研究所和企业合作,升级构建一个高校图书馆开放共享联盟平台,更好地服务于全社会各行各业,实现真正意义上的开放共享,努力实现知识服务的数据创新增值。梳理了高校图书馆数据资源开放共享平台建设现状,分析了高校图书馆的数据开放与共享服务存在的问题,在此基础上,进一步明确了大数据时代下安徽高校图书馆知识服务开放共享的运行模式创新及推动服务创新的对策建议。     

个性化信息服务:高校图书馆为教学科研提供的最优化服务

个性化信息服务是高校图书馆为教学科研提供的最优化服务。本文阐述了个性化服务的概念及其意义,指出了为教学科研提供个性化服务的前提和条件,说明了服务的方式。个性化信息服务的实施,提升了图书馆的整体服务水平。     

谈高校图书馆对大学生弱势群体的服务

论述了大学生弱势群体的知识需求,高校图书馆在为“大学生弱势群体”服务中存在的问题及相应对策。     

数字时代高校图书馆个性化信息服务探析

个性化信息服务是图书馆可持续发展的重要趋势。分析了个性化信息服务的内涵和高校图书馆开展个性化信息服务的重要性。探讨了高校图书馆实施个性化信息服务的措施与方法。     

运用移动互联网开辟“农家书屋”手机信息服务

本文就"农家书屋"为农民提供手机阅读信息服务展开探讨,分析了手机移动阅读能为农民提供随时随地的在线阅读.     

图书馆阅读推广的多元化趋势研究

全民阅读时代的到来对社会公共图书馆工作提出了更高的要求,如何有效做好阅读推广工作成为图书馆工作中一项非常重要的内容。图书馆阅读推广工作是检验图书馆工作成效的必然途径,同时也在根本上决定了国家社会的精神文化层次和社会核心竞争力。要想发挥公共图书馆的价值,就应该积极实现多元化阅读推广,从阅读资源、推广渠道、多元合作、读者互动等多个层面来展开深入地研究和实践。