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问:盆栽果树枝叶黄化了怎么办? 陕西聂伟雄答:在果树盆栽过程中,常会出现枝叶黄化现象,只要找出原因,便可对症下药。 1.用土不良:盆栽果树对用土有特殊要求。如果盆土易板结保水力差,而盆树上面蒸发速度快,失水量大;土壤孔隙度小,氧气量不足,根的吸收功能受阻,可能使植株整体黄化,严重时果实也会失 相似文献
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杏球坚蚧又名朝鲜球坚蚧、桃球坚蚧,俗称“树虱子”,属于翅目蜡蚧科。新疆境内为害严重,是为害蔷薇科桃、杏、李、苹果和梨等果树的主要害虫之一,从若虫到成虫主要固定在枝干上吸食汁液,常造成枝叶枯黄,严重时整株死亡,失去观赏价值,造成果树减产,影响绿化。 相似文献
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盆栽果树虽树高仅盈尺,但其枝干虬曲、悬根露爪、苍劲奇特的姿态很吸引人,色彩纷呈、形态各异的果实更令人垂涎,因此其具有看花、观果食果、静化空气、美化环境的多重效果,近年来价格一路攀升,是培植者高效益致富的好门路。但是,盆栽果树从苗木培育到结果需要三五年时间,大大影响了其发展。笔者结合自己的生产实践,总结出三法可实现盆栽果树当年挂果。 相似文献
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果实累累的盆栽果树,是当前风靡花市的紧俏商品。下面以三种果树为例,谈谈盆栽果树果枝嫁接、快速结果的技术。一、盆栽无核蜜桔的果枝嫁 相似文献
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扭梢即将竞争枝、背上枝、直立性徒长枝和过旺枝,在茎部2——4个芽处扭转成90—120°,扭伤木质部和皮层。拿枝是用手将以上过旺枝自茎部到顶部捋一捋,伤其木质部,而不折断枝条。这两个措施可控制生成,促其成为扭果 相似文献
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为了使盆栽果树常结果、多结果,笔者多年来试验了一种巧借水肥法,效果较好。具体方法是: 在栽植盆栽果树或给其换盆时,尽量选用上下一般粗细的较大花盆,并在底部钻4~5个直径约为1厘米的通孔,然后按常规方法栽植。到春暖无霜后,将其连花盆一起埋入庭院内阳光充足、土壤肥沃、通风良好的地方。花盆上沿要高出地面5厘米,花盆间距以保证各果树枝杈互不衔接为宜,以利通风采光。若土壤板结、贫瘠,可采 相似文献
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盆栽果树一般要培育多年才能开花结果,要形成好的树形更是不易。笔者采用靠接成熟枝干的办法,使盆栽果树提早挂果,并在短期内形成较理想的树形。 相似文献
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随着生活水平的不断提高,人们对盆栽果树的需求日益高涨。盆栽果树已成为家庭绿化的新亮点。本文将介绍盆栽果树制作与养护的主要技术环节。 相似文献
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不同P-Zn配比对小麦幼苗微量元素营养的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
采用了螯合-缓冲营养液培养方法对小麦进行了苗期培养试验,在3个P水平(0,0.6,3.0 mmol/L)和3个Zn水平(0,3,30 μmol/L)的完全组合下对小麦苗期生长及Zn、Fe、Cu、Mn营养进行了研究,旨在为小麦微肥施用提供理论依据.结果表明,P、Zn的正常供应促进了小麦生长,二者的缺乏与过量均会抑制小麦发育,且这种影响在冠部表现得更为明显.在小麦苗期,Zn与Cu的吸收存在明显的拮抗作用,但供Zn则促进了Zn和Cu的转运,而Mn转运则受到了抑制;过量供Zn时,大量Zn被转运到冠部,同时明显抑制了(Fe+Cu+Mn)的吸收总量;P的供应显著地抑制了Fe的吸收,但P的供应提高了Zn、Cu、Mn的转运率;P、Zn在对Zn与Fe、Cu、Mn间吸收竞争的影响中,Zn本身的影响要比P的影响更为明显,供Zn明显促进了小麦幼苗对Zn的吸收;在小麦幼苗冠部,Zn与Fe的竞争中,供P利于Zn的吸收,缺P则利于Fe的吸收;而Zn与Cu以及Zn与Mn间的竞争中,缺磷时利于Zn的吸收,供磷后则利于Cu和Mn的吸收.总之,小麦幼苗Zn、Fe、Cu、Mn营养中,P、Zn的不同配比会不同程度地改变Zn与Fe、Cu、Mn的协同或拮抗效应. 相似文献
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在日本埼玉县大宫市,有一个著名的盆栽村,它始建于1923年东京大地震之后。当时许多受灾的盆栽园需要重建。盆栽界有识之士从盆栽的长远发展考虑,认为不宜在大都市建园,于是一致同意,将各自的盆栽园迁往距东京约50公里的大宫市,并集中建在一起,形成一个“村落”。因此,盆栽村其实并不是一般意义上的村庄,而是都市里的一个部分。经过70多年的发展,盆栽村 相似文献
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