从摆摊卖花到出口大户——朱跃宁

朱跃宁是福建龙海百花村人,在百花村祖祖辈辈种花、卖花的传统影响下,高中毕业后的朱跃宁开始步入自己的"玩花"生涯:在自家的4分农田里种花养草;挑着花担在漳州市走街串巷;在家门口做自产自销式的花卉批零小生意;还曾吃住在国道旁卖花给过路的司机。那时候,村里懂得摆摊卖花的花农只有五六户,     

园艺疗法在国内的发展现状与应用前景

我国在园艺疗法的研究方面还处于起步阶段,在研究和应用方面还存在很大不足,需要学习欧美、日本等国的园艺疗法经验,尤其是园艺疗法专业人才的培养。本文简要说明了园艺疗法的定义和在国内的现状,详细阐述了园艺疗法的应用和原理,以使园艺疗法从理论和实践上均取得长足的发展。     

“残健融合”背景下课程思政教学实践研究——以《园艺疗法概论》为例

对《园艺疗法概论》课程教学进行"课程思政",以老龄人群园艺医疗这一教学内容为例,意在使学生掌握专业知识的同时,引导学生提高服务意识、激发学生责任意识,培养学生德智体美劳全面发展。     

“蜗牛的家”——园艺疗法应用于打工子弟关护课堂的案例

近年来,园艺疗法在我国逐渐兴起,随着其应用外延的扩展,园艺疗法早已不局限于"治疗"概念。以"蜗牛的家"——打工子弟心理关护课程为例,探讨园艺疗法课堂应用模式。结合职业教育课程与教学模式,提出园艺疗法应用课堂的项目化理念,结合团体辅导技术方法进行课程脚本的开发尝试,希望以融合型体验式的培训课程模式,推动园艺治疗应用课程的开发。     

浅谈将园艺疗法理念应用到"植物造景"课程教学中

园艺疗法是指通过植物(包括庭园、公园、绿地等)及与植物相关的诸类活动(园艺栽培、园林景观管理等)达到促进体力、精神的恢复疗法,它与音乐疗法在应用机理和效果上有许多相似之处,都能使人从不舒服的、不健康的心理生理状态转变为较为合意状态的一种治疗方法。将园艺疗法理念应用到高校园艺、园林相关专业课程教学中,能推动我国高校开设园艺疗法课程的进程,促使园艺疗法在我国长远、健康的发展。     

园艺疗法的心理机制及其应用研究

园艺疗法由来已久,我国比美、英等国推迟了20多年规范化研究应用,但近年发展较为迅速。园艺疗法的心理机制主要是改善情感认知、情绪状态,促进身心健康。从中医药药性角度出发,与现代有益菌群与污水处理环保措施结合,利用活体中草药生态系统,开展了预防、治疗失眠和抑郁症的研究,取得了良好效果。结合中医药与大健康、环境保护理念,深化园艺疗法机制研究,在园林绿化等建设中广泛融入园艺疗法,构建中国特色园艺疗法体系。园艺疗法广泛应用增加种植面积,能助力实现"碳达峰碳中和"。     

浅谈园艺疗法在医院户外景观设计中的运用——以山东省枣庄市矿业集团中心医院为例

园艺疗法并不受限于"治疗",事实上它是通过自然环境缓解自身压力,促进内分泌系统的正常循环来增加自身免疫力的一种疗法。它强调参与园艺活动的过程和活动本身的意义,是最终达到使病人恢复健康,使亚健康人变得健康,使健康人更健康的一种与自然"对话"、"交流"的日常活动。本文通过对枣庄矿业集团中心医院这个概念设计方案进行分析,提倡在医院户外景观设计中应更多关注特殊人群的需要,运用园艺疗法的理念和手段,建造出有利于病人康复,人与自然和谐共生的景观。     

园艺疗法视角下居住区景观设计解析

以园艺疗法为出发点,通过对居住区景观设计进行园艺疗法的运用,分析在园艺疗法的视角下居住区景观设计的总体原则和设计要点,以期探索园艺疗法在居住区景观中的应用。     

我国园艺疗法的发展现状及展望

园艺疗法是一门新兴的边缘交叉学科,因其对象广泛、效果显著以及无副作用等优点,正成为全球医疗、保健、养生的新宠。但是我国园艺疗法的发展还相对滞后,在阐述园艺疗法涵义、我国发展现状的基础上,提出了我国发展园艺疗法的建议。     

园艺疗法在植物景观设计中的运用探讨

将园艺疗法积极应用于植物景观设计环节之中,能更好地推进设计活动顺利开展,提升其强化人们身心素质的效用。主要从园艺疗法在植物景观设计中的应用意义分析入手,重点介绍了园艺疗法的植物配置原则,并提出了一些园艺疗法在植物景观设计中的运用方式,为全面有效提升植物景观设计水平,发挥园艺疗法的作用,提供一定借鉴和参考。     

园艺疗法与中医药理论结合应用研究

园艺疗法不仅是一种园艺操作结合医疗卫生的实践技巧,而且是一种园艺鉴赏结合身心的治疗方法;中华民族文化博大精深,其中包含有与园艺疗法相干的中医药理论与临床经验,园艺文化与技巧等,为中国园艺疗法的建立奠定了基础。园艺疗法在我国起步较晚,发展空间大。本文对园艺疗法、中医药理论及两者结合的可能途径进行了综述。     

园艺疗法在旅游规划中的应用

当今,国际上对园艺疗法的定义较多,比较公认的是美国园艺疗法协会提出的定义：园艺疗法是一种利用植物、园艺活动和大自然的环境来促进个体身心与精神上的功能,以提升认知与健康的过程。园艺疗法是全球性的、可适应性的,并且可进行科学上研究的领域。[1]人类对大自然的喜爱源于本能,因为我们本就活在自然之中。     

园艺疗法在城市园林景观中运用分析

园艺疗法是一种综合性的心理疗养方法,其以人造景观的视觉形态为主要载体,是一门有广泛应用价值的实用科学技术。园艺疗法应用在城市的园林景观设计与建设中,能突出其心理疗法的感官刺激优势,同时,能提升园林景观设计的功能性和艺术美。因此,有必要总结与分析园艺疗法在城市园林景观中的应用,对其设计要素进行功能性的归类与掌握,以期为提升与发展城市园林景观做出价值性的探索与参考。     

园艺疗法在儿童公益活动中的项目设计形式

随着社会的进步发展,园艺疗法的实践与应用范围不再局限于某一类特殊人群。以园艺疗法为组织形式的儿童公益活动是对园艺疗法实践应用的一种有效探索。从园艺疗法的理论特征入手,分析园艺活动对儿童生长发育产生的积极影响,进而阐述了儿童公益活动中园艺疗法的课程组织形式和课程设计形式,旨在为园艺疗法的实践与应用提供有益的借鉴。     

园艺疗法对西部高职生心理健康问题的干预研究

为探究园艺疗法对西部高职学生心理健康问题干预作用,以酒泉职业技术学院2020级60名高职学生为对象,对其连续进行15次园艺疗法干预课程。结果发现,与对照组相比,园艺疗法可有效降低高度关注组和普通组学生的躯体化、焦虑、偏执等不良情绪,从而提高学生的心理健康水平;进一步分析大部分高度关注组学生表明,参与园艺活动可以使自己更好地感悟生命,体验生命的力量和美好;同时提高生存技能,培养自己的生活情趣。以上结果说明园艺疗法对西部高职生心理健康教育具有良好的促进作用。     

基于园艺疗法的社区绿色康养花园探讨

近年来,随着城市生活压力的不断加大及生活节奏的逐步增快,越来越多的人在身体和心理方面处于亚健康状态。园艺疗法可通过营造舒适、放松的园林环境舒缓人们的内心和精神,对促进人体健康具有积极意义。在城市社区建设绿色康养花园,依托各种园艺植物景观为人们创造舒适优美的居住环境,调节居住者的身心健康,是园艺疗法的主要运作方式之一。概述了园艺疗法的定义、类型、作用,分析了基于园艺疗法的社区绿色康养花园设计策略及构成,最后提出2种基于园艺疗法的社区绿色康养花园活动方式,希望能为社区绿色康养花园建设提供一些有益的参考和借鉴。     

园艺疗法在我国城市园林中的应用

园艺疗法是一种新技术和新方法,满足了新时期人们生活所需。尽管目前在推广的过程中还面临着重重的困难,但随着人们对健康的日益重视和对身心娱乐的迫切需要,园艺疗法将成为人们的喜爱和必然的选择。基于此,园艺疗法将有着广阔的发展愿景。本文对园艺疗法的原理和概念进行了分析,同时阐述了它在园林中的应用,旨在为同行提供交流和借鉴。     

园艺疗法在老年社区景观设计中的应用

康复性景观设计理念是以人们的健康设计为目的。在城镇化快速发展的今天,老龄化问题进一步加剧,老年人面对的生活压力越来越大,如何得到释放,成为社会中越来越关注的问题。以老年人的生理、心理为设计依据,将园艺疗法景观设计融入到人们的日常生活中,营造一个大众参与、放松心情、享受自然的一个场所。本文从园艺疗法在景观设计中的运用入手,对老年社区园艺疗法设计的应用手法进行了分析,提出了园艺疗法在老年社区的实施策略。     

浅谈园艺疗法与康复疗愈景观设计探索

园艺疗法作为一种辅助性恢复疗法,是通过园艺为患者提供相关治疗,帮助患者实现康复、缓解抑郁和释放压力,在当下疗愈康复中得到了广泛的应用。阐述了园艺疗法的含义,分析了其实现途径,再结合园艺疗法的特点探究了康复疗愈景观的设计原则和方法,以供相关人员借鉴和参考。     

基于CiteSpace的国内园艺疗法研究可视化分析

为了全面掌握园艺疗法的研究和发展动态，以中国知网CNKI数据库相关主题的文献为研究对象，运用CiteSpace可视化图谱分析软件对其进行统计分析。结果表明，有关园艺疗法的文献数量总体上呈上升趋势，自2007年起，有关园艺疗法的论文数量和强度稳步增长，并在2020年达到顶峰。从研究主题和关键词来看，园艺疗法的研究范围逐渐宽泛，从紧紧围绕康复景观、景观设计，逐渐向森林康养和适老化转移。从研究机构来看，较多的为各高等院校，且具有与其他机构合作交流的意识。