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党的十一届三中全会以来 ,伴随着农村改革的深入和农机化事业的迅猛发展 ,各县级农机校及时抓住机遇 ,为农村培养了一大批适用技术人才 ,为农业和农村经济的发展作出了应有的贡献。但是近年来 ,由于农机培训项目单一 ,加上经济发展速度减缓 ,生源严重短缺 ,农机校面临着新的困难和考验 ,主要表现在 :市场意识不强 ,改革力度不大 ,办学路子不宽 ,应变措施不力 ,发展后劲不足 ,生源组织困难 ,教学资源闲置 ,经济效益滑坡。如何适应市场经济发展形势 ,在激烈的市场竞争中求生存求发展 ,笔者提出以下办学思路 ,以抛砖引玉。一、深化体制改革首先… 相似文献
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县级农机校如何在农机成人教育和传授农机技能以及为社会培养各类有用人才中发挥作用,并从中得到发展,是关系到其生存与发展 相似文献
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作者依据在农机学校从事培训工作10多年的实践和近两年来农机学校的情况,分析上杭县农机学校目前存在的问题和困难,介绍在困境中求发展的做法以及今后农机学校努力的方向。 相似文献
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通过分析当前县级农机化技术学校制约因素,论述了现有县级农机校的体制已不能适应新形势发展的要求,提出了必须对县级农机校实行体制改革,加大投入,扩大教学功能的设想。 相似文献
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随着社会经济和现代科学技术的快速发展,我国的大机械行业取得了空前的进步,在农用机械方面也是取得了卓越的成绩.我国是个农业大国,国家一直在强调发展建设新农村,各种惠农政策更是相继出台,农业的发展关系国民经济的各个方面,而农业的根本出路在于机械化,在科技腾飞的今天,农业机械化是农业现代化的重要标志,也是农村经济发展一个不可逆转的发展潮流.面对知识经济的市场,农业的发展更显得依靠科技进步,而科技发展的基础则是教育. 相似文献
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随着社会经济和现代科学技术的快速发展,我国的大机械行业取得了空前的进步,在农用机械方面也是取得了卓越的成绩。我国是个农业大国,国家一直在强调发展建设新农村,各种惠农政策更是相继出台,农业的发展关系国民经济的各个方面,而“农业的根本出路在于机械化”,在科技腾飞的今天,农业机械化是农业现代化的重要标志,也是农村经济发展一个不可逆转的发展潮流。面对知识经济的市场,农业的发展更显得依靠科技进步,而科技发展的基础则是教育。 相似文献
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随着我国各行各业经营管理体制改革的不断深入,社会主义市场经济的逐步完善,各县农机校也被推向市场,面临新的挑战、新的机遇,也赋予农机校新的观念、新的内容、新的要求.农机校在激烈的市场竞争中究竟如何改革,如何发展壮大,已成为各县农机校面临的一个重要课题. 相似文献
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王莉 《农业机械化与电气化》2003,(2):40-40
1 县级农机校教学现状 一是多年来只重视农业机械量的增多,对农机使用人员的培训重视不够。二是县级农机校师资力量较差,教学手段不先进。三是在以往的教学过程中,只重视驾驶员的培训,完全忽视了其他农业机械在操作使 相似文献
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农机教育事业是农机化事业的重要组成部分。简述农业机械化学校的发展现状,分析新形势下农机校生存及进一步发展所面临的问题,并针对这些制约因素提出农机校未来发展的思路,以期将农机校发展壮大,更好地为农业机械化事业服务。 相似文献
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农机成人教育培训是科教兴农的重要组成部分,是农机管理的职能之一。随着农村改革的推进和市场经济的发展,农机成人教育发生了两个根本性变化:一是由行政计划性培训转向按市场需求培训;二是市场需求为动态性和不确定性。在市场经济大潮下,如何顺应市场变化,使农机成人教育在市场经济中协调发展,是农机成人教育亟待解决的问题。 相似文献
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县级农机校是农业机械实用技术人才和农机管理干部培训的中心,十几年来由小到大,由弱到强不断发展壮大,形成了目前拥有自己独立的牌子、机构、编制、校舍、教职员工的一套机构,为农机化事业的发展做出了巨大的贡献,受到了各级党委、政府和社会各界的热情支持和拥护。 但随着形势的发展、社会的进步、科学技术的不断创新和农民文化素质的提高,农机校的发展出现了许多新情况、新问题,需要我们从事农机工作者进行研究、分析、思考、探索,总结出一条发展的新路子。 一、存在问题及原因 1.培训时间不适应当前实际情况。按… 相似文献
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县级农机校是农村经济发展,农机化水平提高,科学技术广泛应用的产物,是实现农业现代化的迫切需求。随着农业机械化程度的不断提高,农业产业化已成定局。农民学习和掌握科学技术的自觉性日益增长,县级农机校对培养和造就农机技术人才起着不可替代的作用。它具有强大的发展优势。 相似文献
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教育的改革,培训工作社会化,对各类学校是个考验,对县级农机校更是个严峻挑战。县级农机校如何迎接挑战求得发展?必须认真对待。 相似文献
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通过对教师授课的几种方法进行分析,并根据县级农机校的特点,结合本人实际教学经验,对县级农机校教学方法进行探讨,说明教师应因材施教,采取灵活多样的教学方法,以提高教学质量。 相似文献
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针对当前县级农机校培训工作中存在的问题,分析了在市场经济下县级农机校的改革、发展方向,提出了县级农机校走出困境的途径。 相似文献