浅谈英语委婉语的语用功能及原则

在日常生活中,人们常用的表达方式又很多,而委婉语就是其中很普遍的一种。委婉语的使用可以避免人们在日常交际活动中造成更多不必要的伤害,并且能更好的缓和协调人际关系。本文将探索英语委婉语的语言功能及原则,旨在帮助英语爱好者提高英语语言运用能力。     

英语名词化的生成理据及功能阐释

名词化是英语中常见的一种语言现象。从英语名词化的定义、分类入手,应用语义学、功能语言学和认知语言学的相关理论,对英语名词化的生成理据及功能进行阐释,旨在进一步加深我们对英语名词化现象的认知。     

论广告语中的模糊现象及其语用功能

广告业的发展越来越迅速,很明显,广告作为市场经济的先导产业,在我国参与国际竞争中发挥了不可忽视的作用.广告语言能否具有诱惑力和说服力已成为关注的焦点.因此对英语广告语言系统、全面地研究,可以提高对广告的理解.构想出成功的英语广告.模糊性是语言的自然属性之一,无论是新闻用语还是商务报告都随处可见模糊现象.而本文主要讨论了广告话语中的模糊现象及其语用功能.文章首先写了广告中模糊语言的定义,接着笔者向我们展示了模糊语言的现象.文中重点探索了广告模糊语义的现象及语用功能.希望通过本文的研究,能够帮助读者更好的理解模糊语在广告中的应用.     

英语新闻标题的元语用意识

新闻标题是新闻的心脏,它体现了新闻内容与读者之间最大的关联。在新闻标题中,元语用现象和交际主体的元语用意识是十分常见的。     

从OF短语做后置修饰语时的功能看对英语名词词组翻译的指导

韩礼德把介词归为次动词,却认为of多数只做名词词组结构标志。汤姆森则提出,of多数情况体现关系过程。本文基于系统功能语法对of的解释,探讨了of可以体现不同关系过程,也可以做结构标志,以及这些情况下对名词词组翻译的指导。     

解读英语课堂教学模糊限制语的语用功能

语言的模糊性在语言交际过程中有着极其重要的意义,是人们在实践中主观世界对客观事物认识的结果。人们在劳动生产和日常生活中,时常会因为某种原因自觉或不自觉地运用一些不确定的、不明晰的或不严谨的语言来表达自己的看法。模糊限制语是语言现象中常见的一种,考察一个合格语言使用者是否具备必备的语言表达能力,可以根据其是否能在语言交际中适当运用模糊限制语来判断。文中介绍了英语中模糊限制语的概念及分类,并对它们在教师课堂用语中的语用功能进行简要分析。     

汉语话语标记语语用功能研究

话语标记语是一种十分常见的话语现象,随着语用学的发展,它已成为话语分析研究的重要课题。本文以认知理论为依据,在语用功能层面上对汉语话语标记语进行研究,以期有助于现代汉语教学和对外汉语教学,提高学生的语言理解能力。     

语用标记语to be honest（with you）的认知语用功能探析

语用标记语to be honest（with you）是说话人为达到交际目的而明示主观情感和说话方式的常见语言形式。在交际中,它并不表示命题意义,而是连接话语与交际双方的语境信息,体现关联意义。从认知语用角度来看,一方面,这一语用标记语突出了话语的主观性特征,表明了说话人的立场和坦诚态度;另一方面,它还具有语境构建功能,可以作为相关信息的强化标记或修正标记,帮助、引导听话人理解话语意义。     

从认知语言学角度浅析形式名词「の」和「こと」的用法——以《斜阳》为文本

在日语教学中,关于形式名词「の」和「こと」的用法一直是辨析的难点所在。两者作为形式名词,常常被互换使用,但是在日语中学习中,由于两者语感用法的微弱差别,学生误用的情况不时出现。因此,本文以太宰治的作品《斜阳》为文本,从认知语言学角度出发,探究「の」和「こと」的用法区分。     

非英语专业学生英语称呼语的语用失误分析

由于东西方文化的差异,汉英称呼语也存在着千差万别。研究表明非英语专业学生在使用称呼语时产生语用失误的几率非常高,其原因是由于学生缺乏对两种文化间差异的了解而引起的语用负迁移。在外语教学中有必要增强非英语专业学生的跨文化意识,帮助学生避免语用失误的发生。     

涉外文秘英语写作中模糊语言的语用功能

本文从介绍语言的模糊性和解释语言的语用功能概念入手,分析涉外文秘英语写作的特点和重要性,并从礼貌、真实、效率、灵活、谨慎和委婉等角度阐释了模糊语言在涉外写作中的语用功能,总结了模糊语言在语言交际中的意义和作用。     

贫困地区畜牧业产业化的有效实现形式

畜牧业产业化经营是一个长期的过程,不同的地区应该有不同的实现形式,笔者认为贫困地区的畜牧业产业化应从合作制入手,组织不同类型的合作组织,把农民引向市场。———合作制适应贫困地区经济发展水平。贫困地区处在社会主义初级阶段的低层次发展时期,畜牧业的经营规...     

试议英语中主动形式表示被动含义现象

在英语中,有些词、短语、句型是主动形式,却表示被动含义。本文就这种语法现象作个总结归纳,供大家参考。     

英语情态动词语用充实的历史语用学探析——以must为例

在语用充实理论的基础上,结合关联理论,利用历史语用学的分析方法,从语境和认知两个角度分析了英语情态动词must词义的历史发展脉络,并借此研究了情态动词must在具体使用中词义的语用充实过程。研究表明：语境并不是事先存在的,而是随听话人关联的信息而变化的;语境的动态变化,使得听话人对must含义的解读也发生变化;在一段时期内,听话人关联的信息会相对固定,语境也会相对固定,对must含义的解读也趋于一致,而这种一致性促成了must新词义的形成。     

蜂胶中铅的存在形式

用相同体积的乙醚、甲醇、盐酸溶液、硝酸溶液提取蜂胶,用原子吸收法测定各提取物中的铅含量。结果显示,盐酸溶液和硝酸溶液蜂胶提取物中的铅含量高于甲醇和乙醚蜂胶提取物中的铅含量     

导致韩国学生语用失误的常见文化差异现象及教学对策

中韩两国比邻而居,两国深受儒教文化影响,过去的传统文化有很多相似之处,但即便如此,中韩两国文化很多地方仍然存在差异性。本文从常见文化差异现象入手,探讨其导致韩国学生语用失误的原因,试图总结出教学对策,以提高学生对文化差异的敏感性,使学生能得体地使用汉语进行跨文化交际。     

浅谈如何在大学英语听力教学中培养学生的语用能力

提高大学生的语用能力是大学英语教学的重要目标之一,如何在大学英语教学中应用具体教学方法实现这一教学目标还存在诸多问题。文中从大学英语听力教学角度出发,探讨学生的语用能力培养问题,并提出相应的策略。     

微量元素硒的存在形式及其生物学功能

硒是人和动物机体生长发育所必需的微量元素。本文论述了硒的存在形式及动物体内的吸收代谢过程。并从抗氧化、清除自由基,提高机体免疫与甲状腺机能和促繁殖四方面详细论述了其生物学功能。