基于社会主义核心价值下高校学生思想道德教育

社会主义和谐社会的发展，将社会主义核心价值体系作为精神支柱，而用社会主义核心价值体系来指导高校学生思想道德教育，能够在强化高校思想道德教育工作的同时，坚持中国特色社会主义道路的客观要求。本文主要基于社会主义核心价值体系，充分分析其内涵及特点，以此探究高校学生思想道德教育的指导途径。     

浅谈当代大学生思想思想道德修养现状及对策

对大学生的思想道德的分析，可以从人生观、价值观、政治素养、道德素养几个方面进行，并从中找出对大学生思想道德起影响作用的社会、家庭、学校以及媒体等因素。基于大学生在思想道德方面的现状，需要提高大学生思想道德方面的教育，进行和谐校园的营造，对教师的素质进行提升，从而有助于帮助大学生进行正确的理想信念的树立。     

以实践视角分析高校思想道德教育的问题及对策

思想道德教育是为人类改造世界而诞生的,一种特殊的实践活动,需要大学生通过实践来提高自身的道德修养,这将有利于提高思想道德教育的实效性,为国家培养出综合素质符合社会要求的大学生。目前,思想道德实践教育在实施上虽有所进展,但仍然存在着较多的问题,大学生对思想道德实践教育相对来说不是很接受。为实现思想道德实践教育,应加大投入力度,寻求解决问题的对策,让思想道德实践教育成为我们中华民族复兴的途径。     

论当前中职学校思想道德教育的原则与方法

目前在我国大力发展职业教育下,中等职业教育的规模和在校学生人数都达到了前所未有的盛况,然而部分中职学生思想道德方面存在不同程度的问题,制约了中职教育的可持续发展,要提高中职学生的思想道德素质,必须遵循一些基本的原则和采取一些行之有效的教育方法,才能达到应有的教育效果。根据当前社会经济形势、结合中职学校及中职学生的实际情况,探讨中职学校思想道德教育应该遵循的基本原则和应采用的主要方法,以提高中职学校思想道德教育的实效、提高中职学生的思想道德素质。     

高校图书馆对提升大学生思想道德修养的重要作用

深刻剖析当前大学生在思想道德修养方面存在的问题,提出高校图书馆在提升大学生思想道德修养方面具有独特优势:馆藏资源丰富、数字化资源广泛且专业、具备高素质的图书馆员等.高校图书馆在提升大学生思想道德修养方面发挥着知识引领作用、服务育人作用和互联网教育等非常重要的作用,是其他教育机构所无法替代的.     

《思想道德修养与法律基础》课程面临的问题及改革思考

《思想道德修养与法律基础》（以下简称“基础”）是高校思想政治理论课新课程方案最先尝试教学改革的课程，分析“基础”课程在教学改革中出现的新情况、新问题，提出相关的解决对策，不仅有利于提高“基础”课程本身教学的针对性、吸引力和感染力，增强实效性，实现育人功能，对整个教改后思想政治理论课的教学都具有重要的借鉴意义。     

优秀传统文化在高校思想道德教育中的价值探析

优秀传统文化是当代大学生思想道德教育的重要组成部分,其精髓能够潜移默化的影响着青年学生的世界观、人生观、价值观。本文通过探讨优秀传统文化对于大学生社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、创新教育、文明修身教育中的价值表现,指出优秀传统文化为大学生思想道德教育提供了丰厚的土壤,大学生思想道德教育应根植于优秀传统文化之中,从而提高教育的实效性。     

加强思想道德建设 建设和谐校园文化

为培养社会需要的合格人才,积极加强和推进思想道德建设,建设和谐校园文化对于整个社会的和谐发展至关重要。在道德体现其现实的社会能动作用过程中,人们的思想道德离不开培养和建设问题,而它的最终目的就是人类的"和谐",和谐的人是由和谐的校园孕育出来的。加强思想道德建设,构建和谐校园文化,是教育规律的体现,是物质文明、精神文明、政治文明的需要,是一项连续性、渐进性、层次性和互补性、政策性很强的工作。     

新时期高校思想政治教育实效性探析

提高学生的思想道德素质是实现高校培养目标的重要内容。增强高校思想政治教育的实效性,对大学生的思想道德水平的提高,实现高校思想政治教育目标具有重要意义。本文分析了高校思想政治教育实效性不足的主要原因并针对这些问题进行探索。     

对提高农科大学生文化素质教育的思考

大学生的素质教育包含思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质教育。其中文化素质教育是基础,也是高校推进素质教育的切入点和突破口。长期以来,我国的高等教育均以学科教育为主,专业分类细,教育的功利导向过重,而文化素质教育则被忽视,导致学生缺乏人文精神,大学生综合素质亟待整体提高。     

提高《邓小平理论和三个代表重要思想概论》课教学效果的思考

在高校中开设《邓小平理论和三个代表重要思想概论》课程，是提高大学生思想道德素质，教育和培养“四有”人才的重要措施。在教学中，坚持与时俱进的精神，通过对教学观念、教学环节、教学内容、教学方法等方面的改革和创新，才能更好地调动学生学习的积极性、主动性，进一步提高政治理论课的教学水平和教学效果。     

思想道德教育对大学生成才的作用

当代大学生要成为高素质创新人才,必须具备良好的思想道德素质.思想道德教育在提高大学生思想认识、明确社会需求、培养创新精神、促进全面发展,以帮助大学生成长、成才的过程中发挥着重要作用.     

高职生思想道德现状、原因与对策初探

高职生在思想道德方面存在的主要问题包括思想道德修养较差、厌学情绪严重、心理健康问题突出等.高职院校应根据高职生思想道德现状及成因,研究加强和改进高职生思想政治教育的有效对策,把高职生培养成为高素质技能型人才.     

网络时代对高职学生思想道德修养的影响及对策

在思想政治教育活动中,教师应该关注学生的网络使用情况,重视教育工作对于学生思想道德修养的打造影响.在教育工作中,强调思政的教学方法创新,让学生在学校活动的过程中都能够保持相对完满的心理状态.以网络发展时代高职学生思想道德修养主要特点展开讨论,提出几点有利于高职学生发展的可行性措施.     

关于增强高校辅导员思想政治教育工作实效性的研究

目前高校招生越来越多,在大学教育普及的情况下,高校更应该加强自身的管理,转变先前的管理模式。辅导员是大学教育的重要工作,同时也肩负着高校学生思想政治教育的任务,所以,对辅导员的思想政治教育的实效性研究是具有重要意义的。本文主要分析了高校存在着辅导员思想政治教育工作实效性不高的原因及其提高辅导员思想政治教育工作的实效性。主要从几个方面来提高：提高辅导员的素质、改革教育方式、加强思想道德建设和注重辅导员队伍的建设。     

如何进行高职院校学生思想道德建设

大学生是宝贵的人才资源,是民族的希望,关系到未来的国家发展、壮大。加强和改进大学生思想道德建设,提高他们的道德素质,对建设具有中国特色的社会主义有深远而重大的意义。     

高职高专精品课程建设的现状和对策

高职高专精品课程建设是高校精品课程建设工程的重要组成部分，是深化高等职业教育教学改革、扎扎实实地进行高职课程建设的客观需要，是提高教学质量和实现高职人才培养目标的重要途径，是高等职业教育教学中的一项重要系统工程。文章在分析我国高职高专精品课程建设现状及存在问题的基础上，提出了加强精品课程建设的措施。     

基于蓝墨云班课的《思想道德修养与法律基础》课程建设与应用

在信息化时代该如何上好思政课一直是广大思政老师苦苦追求的一个难题。随着信息技术在职业教育专业教学改革与教学实践中的不断推进,基于蓝墨云班课平台的课程建设越来越受到关注。本文就基于蓝墨云班课的《思想道德修养与法律基础》课程建设与应用进行了探究,主要阐述了蓝墨云班课平台的定义、基于蓝墨云班课平台《思想道德修养与法律基础》的课程建设及其运用效果。     

高校实施素质教育的策略探讨

本根据素质教育的内涵，有针对地分析了目前高校在教育教学中存在的问题，探讨了实施素质教育的策略。面对新世纪，高校必须转变教育观念，树立素质教育观，建立新的人才培养模式，以科学化素质为基础、思想素质为核心、业务素质为主干、身心素质为保障，构建大学综合素质教育体系，提高教育教学质量，培养出具有多方面素质的合格人才。     

高校教学管理业务流程再造与优化的分析

随着信息技术的发展,传统的高校教学理念和管理方法已不能满足现代教育发展的需要,传统的高校教学理念和管理方法还停在水平比较低的层面上,不利于学校的发展和对人才的培养,因此,高校教学管理业务的优化不仅对学生的发展有重要的作用,对我国教育水平的提高也有很重要的作用,对此,本文通过高校教学管理现状和存在的问题进行分析,从而提出有效高校教学管理业务流程再造与优化的方法与对策。