浅谈如何提高中职学校《机械制图》的教学效果

《机械制图》是现代工业生产中最基本的技术之一,是工程界的技术语言,因此成为中职学校机械类专业必然开设的一门基础专业课程。在推进教育教学深化改革的今天,如何提高《机械制图》的教学效果,突破传统,达成实效,适应社会发展之需要,已经成为制图课的老师们关注的问题。本文试从四个方面阐述如何提高这门基础课程的教学效果。     

如何提高技校数学教学效果

技工学校的数学教学要结合数学自身的特点,不断改进教学思路和教学方法。只有这样才能提高学生对数学的学习兴趣,使学生真正掌握专业所需要的数学知识,达到用数学知识解决实际问题的目的。随着科学技术的发展,电脑的普及,人们获得信息的渠道和方式越来越多元化。     

浅谈如何提高职业中专数学课堂效果

如何增强数学课堂效果,作者在职业中专从事数学教育多年,根据现在职业中专学生的实际,:作者谈下自己的体会:首先针对当前的国家一直在鼓励办好职业教育所以我们要转变以前的职业教育教育思想,跟随国家教育理念;其次上课时多创设问题情境,把学生的思维慢慢的调动起来,从而增强教学效果;再次采用灵活多样的教学方法,多利用多媒体展现课堂,这样既可以吸引学生注意力,同时也提高了课堂效果;最后重视评价,从而让他们体验成功。     

浅谈如何提高机械加工实践教学效果

根据高职院校培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才的培养目标,结合教学实践,阐述了提高机械加工实践教学效果的思路和方法。即:加强实践教学基本建设;适当增加实训教学时间;实行师生共同完成作业;实施校企合作教学模式。为同类院校机械加工实践教学改革提供借鉴。     

高职数学如何利用碎片化时间提升教学效果

随着科学技术的不断进步与发展,我国高职教育的教学方法得到进一步创新与变革,在教学活动开展过程中应用了很多互联网技术,其中碎片化学习是其中一种教学方法.通过采用这种教学模式,能够更好地提高教学效果.     

浅谈如何提高微生物学实验的教学效果

微生物学是生命科学的重要分支学科,微生物学实验课是微生物学的重要组成部分。为推进高校微生物学实验教学的发展,对高校微生物学实验教学中存在的问题进行了分析,探讨了开放式微生物实验教学模式、研究型微生物学实验教学等在实验教学改革中的应用。旨在为进一步提高该课程的教学质量提供依据。     

浅谈如何学好数学

数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。从入学开始,我们就开始接触数学,进行简单计算,一直到我们读研读博我们依然在学习数学,数学是我们认识和改造世界的一个必不可少的一个重要工具.     

如何提高学生的数学能力

本文探讨了数学能力的意义和特点以及学生数学能力培养的重要性;并结合初中数学教学内容,简析了数学能力在数学课堂教学中的培养方法。     

浅谈如何加强中职的数学教学

本文从四个方面阐述了如何加强中职的数学教学,以实现中职数学教学的有效性,调动学生的学习积极性。     

教师如何提高学生学习数学的兴趣

兴趣是一个人积极探求的一种最实际的内部动力,是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分,它直接影响着学习效果。教师的教学要与生活实际相联系,提高学生的学习兴趣。     

浅谈中职数学教学存在的问题及对策

中职数学课是中职教学中十分重要的一门基础课,但是由于数学课的难度本身相对较大,加之中职学生们的学习基础较弱,在当前的中职数学教学中存在着很多的问题。本文论述了中职数学教学中存在的一些具体的问题,并且针对这些问题提出了一些具体有效的策略和方法。以期本文能够为我国的中职数学教学的相关研究提供一些有意义的参考作用。     

新课程下提高高三数学复习效率的探索与尝试

新课程理念在高一、高二的数学教学中得到很好的体现,但在高三教学中,为了追求升学率,多数学校又回到了书上题海的应试教育中,本文通过对用新课程理念提高高三数学复习效率的策略进行了探究,总结了五个策略,让学生在自主探究、合作学习中提高复习效率,达到增效减负的目的。     

如何提高数控车床实训教学效果

本文对数控车床实训教学进行分析,提出了提高教学效果的要求,通过对典型零件的分析和机床的使用保养,提高教学效果,具有很好的实用性。     

浅谈如何提高金工实习铸造工艺教学效果的探讨

金工实习是高等工科院校机械类等相关专业的一门实践性技术基础课,是培养及增强学生综合素质的一条重要途径。针对金工实习的教学模式,以提高学生学习积极性为出发点,结合笔者的教学实践,提出了相应的教学方法。实践结果表明:所提出的方法可极大地提高学生学习的积极性,提高了金工实习铸造工艺教学效果。     

转变作业形式 提高教学效果

实施素质教育,改善学生的学习方式,积极探索并实施多样化的数学作业是新课程改革的一个重要切入口。作业是由学生独立运用和亲自体验知识、技能的过程,是反馈、调控教学过程的实践活动,是课堂教学延续的重要环节。转变数学教育观念,将布置作业转向设计作业。通过对课前预习作业、分层式作业、错题式作业、一题多变式作业的设计,在作业内容与形式上进行改革和创新。     

浅谈如何转化中职班级中的数学差生

伴随着九年义务教育的结束,中职阶段不可避免地出现了相当一部分差生,严重影响了数学教学质量。本文下面就如何转化中职班级中的差生,提高中职数学教学质量,谈一点粗浅意见。     

浅谈如何提高中职美术生的素描基础

素描在每年的美术高考中都占有很大的比重,如何提高学生的素描基础,如何让学生真正的理解并且画出的作品具有思想性、艺术性,需要老师们不断的研究教学方法,大胆的进行创新教育,提高学生们的学习积极性。     

浅谈如何提高机采井系统效率的途径

大庆油田是我国目前最大的油田,也是世界上为数不多的特大型砂岩油田之一.由萨尔图、喇嘛甸、朝阳沟等52个油气田组成,含油面积6000多平方公里,多年来,大庆油田走过了不平凡的历程,不仅创造了中国石油工业史上的辉煌,也创造了世界同类油田开发史上的奇迹.本文就如何提高机采井系统效率的途径进行论述.     

如何提高生物课堂的教学效果

在教学中,为了能够有较好的教学氛围,我采用先进的教学方法、教学手段、组织学生探究性学习等都能达到很好的教学效果,同时我还发现,把生物课教学同学生们的日常生活联系在一起,帮助学生们从生活中学习生物,更会取得意外的收获。     

关于如何提高职业教育学生学习数学兴趣的探讨

许多职业教育学生对数学课程缺乏兴趣。缺乏学习兴趣会带来很多危害,所以应当分析职业教育学生缺乏学习数学兴趣的原因。然后根据造成这种现象的原因,有针对性的寻求解决的途径,从而提高职业教育中学生学习数学的兴趣。