提高地方高校本科毕业论文质量的实践与体会

撰写本科毕业论文是本科教育的重要环节,毕业论文质量直接反映了大学教育质量和办学水平。结合地方高校本科教学现状,从指导教师角度介绍了提高地方高校本科生毕业论文质量和科研能力的实践探索与建议:在选题之前进行师生互选,以利于毕业设计(论文)工作的顺利实施;毕业论文选题要紧扣指导教师的研究领域,并根据大学生对各自本科毕业后的规划选择不同类型的课题;根据学生文献阅读以及技能学习情况调整和确定选题,布置开题报告事宜;根据预实验结果调整实验方案,然后正式开题。必须注意给予学生本科毕业设计(论文)充足的时间保障和过程保障。     

动物科学专业本科生毕业论文教学方法探析

动物科学专业毕业论文教学是该专业人才培养的重要组成部分,它在培养学生的实践能力、科研能力和论文写作能力等方面具有十分重要的作用。受多方面因素的影响,近年来动物科学专业本科毕业论文质量出现了下降的趋势。文章就动物科学专业毕业论文教学过程的特殊性、师生职责,以及影响毕业论文质量的因素进行了分析,旨在引起学校、教师和学生的对毕业论文教学过程的重视,为提高动物科学专业本科生毕业论文质量建言献策。     

材料类专业本科毕业设计的实践研究

为提高毕业论文质量,尝试在第七学期增加一个学年论文环节。此方法分担毕业设计中查阅总结文献的部分工作、并观摩实验,各位指导教师可有效判断学生能力,在第八学期微调毕业设计的主题,达到因材施教的效果;同时能使毕业论文有较充裕的时间进行机动。实践表明,学年论文环节的增加,可根据学生的能力、兴趣,个性化地设计毕业设计主题,显著提高了学生毕业设计的考勤率,明显提升了毕业设计的质量,有利于学生能力的增强。     

英语专业毕业论文过程管理体系探究——以浙江树人大学为例

我校英语专业毕业论文管理是按照自上而下的指令式模式开展的,即教务处下达文件——学院制定毕业论文工作计划——英语专业落实具体细则——论文指导教师和学生完成论文任务。这一管理模式无法科学地评析论文完成的过程情况,极易出现论文质量和规范流于形式的现象。故本项目改革在剖析影响毕业论文质量因素的前提下,把过程管理体系引入到毕业论文管理中,将毕业论文撰写的总过程横向地分割成由各个环节的子过程组合的模式,对这些子过程之间的相互联系和作用进行识别、确定、优化和控制,监控过程,提高效率,确保英语专业毕业论文的最终质量,从而圆满地完成我校英语专业的教学目标。     

计算机网络技术在本科毕业论文指导中的应用——以物理专业本科生为例

毕业论文是高校本科高等教育中的最后一个教学环节,直接反应大学教育水平和人才培养质量。高校扩招带来的生师比增大、就业形势严峻等客观因素制约了本科毕业论文质量的提高。本文以物理专业本科生为例,针对指导教师外出研修等情形,提出将计算机网络技术运用于本科毕业论文指导中,以期为后者提供新的方法和视角,提升本科生的毕业论文质量。     

浅谈如何提高本科毕业论文质量

本文分析了目前我校应用物理专业毕业论文的现状,通过向学生讲解毕业论文课程的重要性、鼓励学生提前开始毕业论文的准备工作、培养学生查找和阅读文献的能力、提出高质量的论文选题等措施,提高本科生毕业论文质量。     

动物科学专业本科毕业论文“层级组织化”教学指导模式改革探索——以云南农业大学动物科学专业本科毕业论文教学指导为例

毕业论文教学环节是动物科学专业培养方案中的重要组成部分,在人才培养体系中占有十分重要的地位。为了提高本科生毕业论文质量,云南农业大学动物科学技术学院饲料工程教研组以动物科学专业特点为出发点,构建了"层级组织化"的毕业论文教学指导模式,将本科生、研究生、指导教师和教研组紧密联为一体,从选题、开题、试验、论文撰写、答辩等多个环节进行教学改革,特别注重学生的科研能力、创新能力和团队协作能力的培养,经实践应用,本科毕业论文质量和学生的综合素质均有明显提高。     

新疆农业大学草学专业本科毕业论文质量的综合评价

为了了解本科毕业论文质量的变化趋势,分析学生在每项论文质量评价指标得分的变化状况,研究采用加权综合评价法对新疆农业大学草学专业6届本科毕业论文质量进行评价。结果表明:本科毕业论文总体平均成绩为71~76分,处于中等水平,论文质量呈逐年上升趋势,且2013年显著高于2006年;民语言班学生毕业论文总体质量显著低于汉语言班。对学生毕业论文各评价指标得分进行分析发现:4个评价指标得分呈降低趋势,包括选题符合专业培养目标要求、论文(设计)难易度、文献更新情况、写作水平;4项指标得分基本保持不变,包括查阅外文文献数量、综合运用知识能力、外文应用能力、文题相符;其余8项指标得分呈现增加趋势。     

影响独立学院本科毕业论文质量问题的探析

在本科高等教育中,毕业论文是关键的组成部分之一,面对当下的教育体制改革,毕业论文的问题再次成为热点。文章以独立学院本科教育为背景,从论文的流程、时间及管理入手,对独立学院的本科论文管理问题进行了较为深入的分析,希望对论文质量的提高以及合理有效的发挥本科论文的功能作用有所帮助。     

本科毕业论文设计环节中存在的问题及其解决方法

本文分析了目前我校本科生毕业论文设计环节中存在的问题,结合作者多年指导毕业生论文的经验,提出如何提高本科生毕业论文设计质量的方法。     

动物药学专业本科毕业论文质量影响因素系统分析

通过调查动物药学专业3届毕业生的本科毕业论文和召开毕业论文指导教师座谈会等方式,对影响动物药学专业本科毕业设计和毕业论文质量的影响因素进行系统研究,发现毕业论文在选题、实施、评价和效用等方面存在着对立统一的矛盾,通过推行个性选题、校企合作、学期拓展和系统评价等方法,切实提高毕业论文的质量。     

动物医学专业本科毕业论文教学改革的探索

毕业论文是考察学生综合运用所学知识,独立开展学习、研究和创新实践的重要环节,是对学生综合素质与实践动手能力的全面检验。阐述了毕业论文在动物医学专业本科教学中的重要作用,分析了动物医学专业本科毕业论文教育存在的问题,探讨了提高本科生毕业论文教育的措施,以期为培养高素质的动物医学专业本科毕业学生提供参考。     

本科毕业(设计)论文指导中存在的问题与对策——以西安思源学院汉语言文学专业为例

毕业(设计)论文虽然是学生在大学学习、考核的最后一个环节,但却是学生进行科学研究工作的初步尝试,是学生走上工作岗位前的最后一次系统学习的机会。对于学校而言,毕业(设计)论文的教学环节是确保学校办学宗旨的最后环节。在高等教育改革的新形势下,毕业设计、毕业论文的撰写的指导工作遇到了一些新的问题。笔者从事了多年的毕业论文指导实践,以西安思源学院汉语言文学专业为例,总结了毕业论文指导中存在的问题,并提出了相应的解决对策。     

药剂学毕业论文的教学实践与思考

<正>多年来,笔者对药剂学本科生毕业论文的选题、过程控制、撰写、答辩、质量评价进行了实践和探讨,供参考。1毕业论文的选题要联系实际,注重创新选题是论文写作的首要环节,它直接关系到论文的学术价值和应用价值,关系到论文的新颖性、先进性、开创性、适用性以及写作的难易程度等。一个好的论文选题就是论文成功的一半,恰当的选题可以激发学生的积极性和创造性,使之能够用心地投入论文写作。在指导学生如何进行正确选题上,笔者着重抓     

高职高专物流管理专业学生毕业论文存在问题及对策——以江苏食品药品职业技术学院为例

本文针对高职高专院校学生在毕业论文写作方面存在的对毕业论文重要性认识不足;论文选题空泛、逻辑结构混乱;论文格式安排不当以及论文措辞用语不当四个问题进行分析,并且针对问题给出了相应的对策,期望能帮助学生提高毕业论文写作能力,进而培养学生利用所学知识解决实际问题的能力,更好的为社会服务。     

关于高职高专毕业论文的思考

专业毕业论文是对学生三年学习成果、综合能力和自身素质的综合检验,也是对学校及任课教师教学质量的全面、综合的检查。因此,专科毕业论文是高职院校教学工作中的一个重要环节和阶段。本文针对高职高专学生生源整体素质下降,近年来在毕业论文环节存在的问题及原因进行分析,并在此基础上提出了几点建议,从而提高高职高专毕业论文的质量。     

信息管理与信息系统(医学)专业毕业设计质量下滑问题及对策

本科毕业设计(论文)是检验学生大学所学知识综合应用能力的最后一个实践性很强的教学环节。针对医学信管专业毕业设计(论文)工作中存在的师资薄弱、设计时间难以保障、办学条件有限和过程监控不到位问题,论文提出提高毕业设计质量的对策:加强指导教师队伍建设,合理量化教师指导设计的工作量;学生选题提前准备,提前分派指导教师;强化毕业设计(论文)的过程管理,实施全程质量监控。     

导师制对动物科学专业学生毕业论文成绩的影响

收集扬州大学动物科学专业2007-2013年推行毕业论文导师制以来共770篇毕业论文相关信息,同时采用多因素方差分析法对影响毕业论文成绩的相关因素进行分析,结果表明:本科生导师制极显著提高了动物科学专业本科生毕业论文成绩(P0.01);导师制下,毕业论文题目类型、导师个人和导师职称显著影响毕业论文成绩(P0.05),而毕业论文题目来源、导师学历和导师是否为博士生导师或硕士生导师对本科生毕业论文成绩无显著影响(P0.05)。学生尽早接触科研、开展大学生科研训练计划、引进优秀高水平博士人才、提高指导教师的学术水平和敬业精神、制定完善的毕业论文规章制度,并进行周密的组织,均有助于学生毕业论文质量的提高。     

动物科学专业毕业论文成绩优良率影响因素的Logistic回归分析

收集扬州大学动物科学专业2007～2010年458篇毕业论文相关信息,同时采用X2检验和Logistic回归模型对影响毕业论文成绩优良率的相关因素进行分析,结果表明:不同年度对学生毕业论文成绩优良率的影响达到极显著水平,不同题目类型、题目来源、指导教师是否高级职称和指导教师是否博硕士生导师对该专业学生毕业论文优良率无显...     

团体心理辅导在中职学校班级管理中的应用研究

班级团体心理辅导是在班级团体心理环境下借助教师与学生、学生与学生的人际交互作用以促进学生发展的心理辅导过程。本文拟对班级团体心理辅导的内容、活动设计及实施时的注意事项进行梳理,总结中职学校班级管理中应用团体心理辅导的可行途径。