福建省农林类高校特色专业(茶学)职业价值观及其对就业的影响

就业形势日益严峻,尤其是农林类高校农林类专业因其就业面窄、收入低等原因造成一次就业率低的结果。本文将从茶学这一特色专业出发,分析农林类大学生职业价值观,分析就业困难相关问题相关的影响因素。     

从茶学应用的角度看大学生创业的潜质

在茶学中最主要的课程就是茶道,茶学自身有非常特殊的艺术品质,不但可以强化人们的思维,还可以培养人们的情感。在当下这个信息时代,随着国际经济不断的融合,我国大学生的就业问题也不容乐观,尽管国家相关部门与各大院校都在不断的引导、鼓励大学生积极创业,但是最终的结果仍不是很理想。本文描述了茶学及其产业链,并分析了大学生就业的形式,以此探索大学生创业的潜质及措施。     

提升茶学专业学生就业能力路径探析

高校学生就业工作作为学生培养的重中之重,茶学专业作为我院特色专业,如何通过行之有效的管理方式提升茶学专业学生自身就业能力,以就业为导向,提升学生管理效率,是高校日常学生管理的重要目标,本文主要通过客观、主观两个大方面分析目前高校学生管理存在的问题,提出改进措施,以期探索出更行之有效的提升茶学这一传统专业学生就业能力,进而以点带面,形成适合我院其他专业的提升学生就业能力方式,助力学生补足短板,更有效的就业、择业。     

情景式教学法在茶学专业学生英语教学中的应用

作为高校当中一门新型的应用类学科,茶学专业当中英语方面的教学是对现当代大学生学习水平和能力的一项新的考验。传统的英语教学模式已经不再适用于茶学专业,这一专业对大学生知识掌握能力提出了严格的要求。本篇文章通过对高校茶学专业当中英语学科的教学手段展开探究,分析情景模式的授课手段在茶学英语当中的应用和作用,希望能对茶学英语的实际教学有所帮助。     

增强茶学大学生思想政治教育引领提升就业竞争力

近几年来,茶学行业在不断地发展起来,并走进了人们视野当中,随着产能变化的不断调整,该行业对于求职的工作者要求也越来越高。因此各高校为了提高茶学专业学生的就业竞争实力,在大学期间加强了对学生的思想政治教育,旨在能够培养出更多满足该产业发展的优质型人才,在提升企业经济效益的同时也解决了大学生就业难的问题。     

高校茶学专业毕业生的就业去向与就业促进

高校茶学专业毕业生就业去向与就业问题的研究,是当前茶学专业教育发展,并不断向前推进的要求,相关教育工作者必须要结合教育实际情况,合理进行就业指导教育,为学生提供更好的就业指导和帮助,从而帮助学生获得更好的发展机会。     

茶学专业大学生心理危机干预的创新研究

结合茶叶专业大学生培养活动的客观需要看,我们觉得不能只是引导学生掌握相关理论知识内容和实践技能,更重要是全面而成熟的认知大学生群体中,心理危机的客观存在,通过对具体的影响因素进行分析,从而满足学生培养的整体诉求。本文拟从大学生心理危机干预实施的具体背景理解与分析入手,结合茶学专业学生培养的具体特点和价值内涵理解,通过融入茶叶专业大学生培养活动的具体要求概述,进而探究茶学专业大学生心理危机干预机制的创新思路。     

茶学专业本科毕业生考研现状及影响因素分析——基于扎根理论的质性研究方法

近年来，随着就业形式变得严峻，茶学专业本科生在就业市场的优势逐渐下降，因此越来越多的茶学专业本科毕业生选择考研提升学历，逐渐成为一个新的考研群体。本文从普通院校茶学专业本科毕业生考研现状为切入点，运用扎根理论进行深度访谈，逐级编码对数据分析，详细分析茶学专业本科毕业生考研过程中的影响因素，对茶专业的学生、教师和学校三个方面提出相应的建议和对策。     

茶学本科教学中关于创业教育的探讨与思考

大力推进茶学专业本科教学改革,是促进茶学本科毕业生高质量创业、就业,适应中国经济结构战略性调整的必由之路。本文对在茶学本科教育中开展创业教育的重要性进行了阐述,对如何结合专业特色开展创业教育进行了探讨,为促进创业教育与专业教育之间的融合,构建面向社会、立足行业的茶学创业教育体系,搭建创业教育师资的成长平台提供参考。     

强化茶学专业英语教学的实效性分析

本文通过对茶文化信息的引入,转到对茶学教育问题的思考。通过对2013年广东某大学茶学专业的2个年级的6个班级加强英语教学的试点信息的整理,归纳总结了在强化茶学专业英语的教学前该学校乃至我国各院校茶学专业英语上存在的主要问题:教材上的问题、任职教师上的问题、茶学专业教学上存在的问题、茶学专业考核方式的问题。并且对于这些普遍存在的问题在加强茶学专业英语教学后的一些信息反馈,进行了归纳分析。     

财务会计学在高职茶学专业教学中的地位探讨及实践

在高职茶学专业的发展过程中,为了更好地提升专业学生的就业竞争力,不断满足现如今社会中对于茶学人才的需求,在制定茶学专业教学目标时,将财务会计学应用到茶学专业教学之中,两者相互融合推进专业发展。在下文中,笔者就财务会计学在高职茶学专业教学中的地位进行探讨,并且结合相关的具体实践来进行分析。     

茶道精神对大学生就业价值取向的影响分析

随着社会的发展,国家对人才的需求越来越大,各大高校实施扩招政策,大学生数量也不断增加,因此,大学生的就业价值取向也发生了巨大的变化。在计划经济时,国家对大学生进行就业分配,国家会给大学生一个稳定工作的机会,大学生的就业理念是奉献国家;而在市场经济下,国家不再干涉大学生的工作分配,让大学生自己找工作,他们其中很多人都秉持着实现自己价值观的理念。在中国,茶道精神博大精深,本文着重分析茶道精神对大学生就业价值取向的影响。     

茶学专业大一新生入学专业思想教育的重要性分析

本文以茶学专业为研究对象,分析新生入学专业思想教育的作用和意义、内容设计、组织形式,使大一新生了解茶学专业的人才培养定位、课程设置、就业前景等方面的问题,促使新生较快适应大学的学习生活,完成角色转换,有更明确的学习目标。     

基于布鲁姆目标分类理论下茶学专业思想教育路径探索

我国作为世界茶叶大国及茶叶之乡,茶叶不仅融入日常生活,而且也逐渐成为我国特有的一种东方文化。而作为茶学专业大学生,更是肩负着弘扬并传承我国茶文化的使命。但在当前我国高校茶学专业部分学生对于茶学专业的认识存在一定的局限性,专业思想不牢固、专业方向不明确,加强茶学专业思想教育迫在眉睫。因此本文立足于茶学专业思想教育现状,结合布鲁姆目标分类理论,探讨新形势下提高茶学类专业思想教育的有效路径。     

社会主义核心价值观视域下的高职茶学专业创新创业教育模式研究

我国自从实施了创新驱动战略之后,全国掀起了创新创业的狂潮。高校也纷纷开始专注创新创业教育,将创新意识的树立、创业能力的培养纳入了教学目标的框架之中。本文在阐述了社会主义核心价值观融入高职茶学专业创新创业教育的价值后,又分析了我国当前高职茶学专业创新创业教育所面临的问题,最后对社会主义核心价值观如何引领高职茶学专业创新创业教育提出了具体构想。     

茶学专业数字图书馆构建策略分析

结合数字图书馆的价值特点看,其中所发挥的不仅仅是技术优势,同时更重要的是在该过程,其也能够为学生学习茶学专业知识内容奠定重要支撑。结合当前茶学专业建设的整体趋势看,构建数字图书馆策略,就意义非凡。本文拟从当前茶学专业的发展特点认识入手,结合当前茶叶专业数字图书馆建设问题不足分析,从而探究茶学专业数字图书馆的具体构建策略。     

基于教学科研互动的茶学创新人才培养模式探讨

本科教育是现代高等教育的重要基础。茶学是中国的特色专业,随着茶产业的快速发展,社会迫切需要大量茶学创新型技术人才。本文以湖南农业大学茶学本科专业为例,分析了茶学专业创新人才培养的现状和存在的问题,探索基于教学科研互动的茶学创新人才培养模式,旨在提高茶学专业人才培养质量,为进一步深化茶学专业创新教育改革提供依据。     

新课改形势下茶学专业英语课程的创新研究

在以往的茶学专业的英语课程教学研究上,国内茶学英语专业教师往往忽略了传统茶学知识与英语语言知识的融合,导致学生的学习出现效率低下的问题。面对新课改的趋势,我们的教育工作者应该思考茶学专业的英语课程的创新思路。本文首先就国内茶学英语教学现状进行了具体的分析,然后分别从三个方面就新课改形势下茶学专业英语课程的创新思路提出相关看法,希望能够对我国茶学英语课程的教学提供一定的帮助。     

成本核算在高职茶学专业教学中的地位探讨及实践

近年来,随着高职院校茶学专业的不断发展,高职院校茶学专业教学中对于成本核算学的重视程度逐年提高。究其原因,主要是由于成本核算学可以和高职茶学专业教学良好融合,共同实现高职专业教学的推进和发展。因此,在高职院校茶学专业教学进一步发展的基础上,对成本核算在高职茶学专业教学中的应用进行探讨,具有重要的现实意义。本文科学分析了当前成本核算在高职茶学专业教学中的地位,探讨了成本核算在高职茶学专业教学中的相关实践,希望对相关的高职院校茶学专业教学管理者有所启示。     

茶学专业《生物化学》实验课教学改革探索

茶学专业是贵州大学为适应近年来贵州省对茶学专业人才需求所建立的学科。为了给茶学专业学生在其专业领域的后续研究和生产实践中奠定良好的基础,该校面向茶学专业开设了《生物化学》实验课,并且经过探索和改革,通过增加特色实验教学内容、丰富实验教学方式和设置课后讨论环节等方式,将茶学和生物化学有机的结合起来,在教学中突出茶学专业的特色,充分调动学生的积极性,促进了实验教学的发展,为培养茶学专业实践型创新人才奠定了基础。