农村居民信息素养提升策略研究

农民信息素养是农村信息化建设和社会主义新农村建设重要保障,基于安徽农村的调研研究了农民信息素养的内涵,分析了农民信息素养存在的问题,并提出相应的提升策略。     

提高我国农民信息素养水平的思考

本文在探讨信息素养的内涵的基础上,提出了信息素养的定义。从我国农民信息素养整体不高和发展不均衡的现状出发,从农村信息基础设施不够完善、农民整体文化水平不高和农村信息教育力度不够三个方面讨论了目前存在的问题并分析原因,最后从加强农村信息基础设施建设、提高农民科学文化水平和改革农村信息教育方式三方面,提出了提高农民信息素养的措施。     

农业信息化建设中提高农民信息素养的研究

近年来,通过对农村信息建设的调查研究与分析,提出了目前农村信息化建设中提高农民信息素养的问题。从信息传递理论与信息经济学的角度,阐释了农民的信息素养在农村信息化及经济发展中所起的作用,强调提高农民信息素养是增强其自我发展能力、建设信息化农村和发展农村经济的关键内因。     

论图书馆馆员的信息素养

在信息经济时代,高校图书馆为了增强自身的竞争能力,必须重视馆员信息素养的培养与提高。论述了提高馆员信息素养的必要性、高校图书馆馆员应具备的信息素养和培养信息素养的途径。     

以科学发展观为指导 加强大学生信息素养教育

信息素养教育就是根据社会信息环境和信息技术的发展,培养和提高学生的信息意识素养、信息技能素养和信息道德素养。信息素养教育是信息化社会的需要,是培养创新人才和自我发展的需要。在科学发展观的指导下,对大学生进行信息素养教育的对策包括构建信息素养教育模式、加快文献检索课教学改革和提高教师信息素养。     

关于大学生的信息素养教育

在新时代信息大爆炸的环境下,人们处处离不开信息素养作保障,搜寻信息、驾驭信息、创新知识等综合信息素养成为人的最基本能力之一。这些变化促使信息素养成为大学生们的核心学习能力,信息素养教育成为必然的选择。     

高职院校加强信息素养教育途径研究

该文首先分析信息素养教育的内涵,讨论高职院校信息素养教育的必要性,就当前信息素养教育的困境进行分析,然后提出高职院校加强信息素养教育的途径,建议采用多种形式开展信息素养教育。     

网络环境下高校图书馆对大学生信息素养教育的研究

论述了信息素养的内涵,分析了高校图书馆对大学生开展信息素养教育的现状,并结合国内的实际情况,有针对性地提出了教师队伍培训、课程设置、教材编排、教学方式和信息环境等方面的筹划,探讨了在网络环境下高校图书馆开展信息素养教育的模式和手段,以适应培养创新型人才的需要。     

信息社会图书馆文献信息资源管理转型与馆员信息素养的提高

图书馆现代文献信息资源管理及其转型对馆员信息素养提出了更高的要求,也是信息社会发展的必然要求。通过对信息社会图书馆员在文献信息资源管理中的角色进行定位,提出了提高馆员信息素养的多种有效途径。     

农民信息行为调查分析

以甘肃省为例,通过对甘肃省110位村农民信息需求类型、获取信息方式等调查统计数据分析,发现现代农民信息需求呈现需要迫切、类型广泛、渠道多样化的特点,总结了形成农民信息行为特点的成因,为农村的信息服务工作提供了相应的对策。     

农民对市场信息需求的行为分析

在建立社会主义市场体制的新形势下，农民迫切需求种植，养殖、农产品加工销售、农资供应信息。文章分析了现阶段农民究竟需要什么信息；农民取农业信息有哪几种途径：以及农民对市场信息服务工作的要求。     

Web2．0在农业信息传播中的应用

介绍了Web2．0及其在农业信息传播中的应用与可行性,指出Web2．0在农业信息传播中的特点。     

面向信息素养教育的数字目录学发展研究与服务创新

在全民信息素养教育运动中,数字目录学研究内容与信息素养教育内涵有着相通之处,可以帮助人们优化和构建信息利用路径,自主选择学习研究方向,拓宽知识视野和信息来源等。网络环境下数字目录学研究对象的扩展和研究成果的多样化,体现了目录学秉承的社会价值观和发展理念,可满足人们对获取网络信息资源多样化的服务需求。     

基于Web 2.0技术的图书馆服务研究

概述了Web 2.0环境下图书馆的服务特征,同时针对图书馆如何利用Web 2.0技术拓展图书馆传统服务进行了论述。     

我国农民网络信息应用的障碍分析

农民应该是农业信息最大、最基层的用户群,可是在农业信息服务向数字化、网络化发展的今天,农民却一直游离于网络和网上农业信息资源之外,这对农业信息化和信息化农业的发展极为不利。因而,本文从我国农业网络信息应用现状入手,分析了农民应用网络农业信息资源的各种障碍因素,进一步探讨了消除这些障碍的对策措施,以图能使广大农民能够从信息网络的飞速发展中受益。     

农村图书馆建设中的盲点

以农民信息需求的缺失为例分析了农村图书馆建设中,农民信息需求的缺失是农村图书馆建设中的盲点,成为农村图书馆建设的阻碍,也督促着农村图书馆建设者和研究者重新认识和重视农民的信息需求。提出应客观地找出影响农民信息需求的各方因素,为农村图书馆可持续发展、为图书馆成为农民生活生产中重要的信息支持者不断探索。     

山东省农业信息化建设与利用问题探析

农业信息化是现代农业发展过程中的一个重要特征,是促进农民增产增收的重要保证。分析认为山东省农业信息化建设成果的应用效率低主要是信息内容的实用性差、服务面窄,以及当前农业“从业人员”的信息素养低。提出应在政府的主导下,加快涉农信息资源的整合与传播,建立专家咨询系统,增强信息的实用性,同时加快农业信息化专业人才培养,提高农民的信息素养。     

农民科技信息意识现状及影响因素分析

以海南为例，通过对海南农民科技信息意识现状进行了问卷调查，根据调查结果对现状及影响因素进行分析。分析结果表明当前海南农民科技信息意识普遍较低，其影响因素主要有农民自身的受教育水平和收入水平不高、信息基础设施建设缓慢、科技信息服务体系不完善等。针对这几个影响因素提出提高海南农民文化素质水平、加快农业产业化、加快信息基础设施建设以及完善科技信息服务体系等对策。     

大学生信息素养教育方式及方法探析

介绍了信息素养教育的内涵,探索性地总结提出了信息素养教育方式及方法。     

浅谈新型职业农民培育的“三性”

新型职业农民是贯彻落实习总书记"确保国家粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中"思想的主要践行者和新型农业继承人。基于此,主要从乡村振兴战略背景下新型职业农民培育的重要性、必要性和紧迫性凸显出培育新型职业农民的时代必然性。