CAD技术在园林规划设计中的应用

计算机作为当前发展最迅速的技术之一,正在各个领域中得到广泛的应用。ＣＡＤ技术(ＣＡＤ即ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｉｄｅｄＤｅｓｉｇｎ的缩写,意为计算机辅助设计)已成为规划设计手段的主流。园林规划设计也不例外,建设部《建筑工程设计资质分级标准》规定,1999年以前,各级园林规划设计单位必须实现ＣＡＤ化工作。我们从1997年开始,将ＣＡＤ技术应用于园林规划设计,经过不断的学习和实践,以及与同行之间的交流,现在已经熟练掌握了ＣＡＤ技术,并广泛应用于工作之中。1　ＣＡＤ技术在园林规划设计中的应用11　计算机设备的合理配置园林规划设计…     

园林规划设计课程教学改革探讨

为了适应园林规划设计课程教学实践性、实用性较强的特点,真正实现教学改革的目的,该文在对园林规划设计课程的性质和特点进行分析的基础上,阐述了园林规划设计课程教学改革的具体措施,即实施多学科穿插式教学、课堂互动式教学、正激励法教学等;并提出对课程考核方法进行改革。其中,课堂互动式教学包括理论与案例、实践互动式和师生互动式教学,正激励法教学包括课堂教学正激励法和成果展示正激励法。     

园林规划设计专业分层教学方法实践

针对高职院校学生个体素质的差异,在明确教学理念的大前提下,实施了分层教学、因材施教,对园林规划设计专业主干课程进行了教法改革试点,探索了教学方法优化组合的有效途径,旨在探寻提高高职教育教学质量的新途径,为提高学生的实践能力与创新精神的培养提供参考。     

“园林规划设计”课程教学的优化探讨

该文对“园林规划设计”课程教学中存在的问题进行了分析，指出教师在教学过程中存在的主要问题包括：教学内容不够精炼，理论知识介绍得过多，而实践知识介绍得过少；在采用多媒体教学的过程中，教学环节设置不够合理，对学生学习的主观能动性调动不够；尤其是先理论后实践的教学模式使课程教学的效果并不理想。学生在学习过程中存在的主要问题包括：专业思想不稳定，学习的积极性不高；综合素质和能力提高不显著，学习效果不佳。基于上述分析，该文提出了今后教学改革的思路，即加强学生的专业思想教育，培养学生的自信心；精心组织教学内容，建立科学、合理的课堂讲授体系；开展形式多样的课堂教学，提高课堂教学效果；狠抓实践教学环节，注重学生综合素质和能力的培养。     

环保节能节水型园林规划设计的方法探讨

分析了北方地区的园林规划设计现状,指出了环保节能节水型园林的应用前景,从规划布局、植被种植、灌溉等方面探讨了环保节能节水型园林规划设计的方法。     

景观生态学与园林规划设计

景观生态学是生态学领域发展起来的一门新兴学科,它提供的概念、原理等可以直接应用于园林规划设计。本文简要介绍了景观生态学及其主要原理,并对引入景观生态学对园林规划设计的影响作了初步的探讨,认为景观生态学将促使今后的园林规划设计更具整体性、科学性。同时,也对人们进行园林规划设计提出了更高的要求。     

针对农业院校“园林规划设计”课程的教学改革探讨

伴随我国园林事业日新月异,高校招收园林专业的学生日渐增多,“园林规划设计”课程作为园林专业的骨干课程备受重视。该文针对农业院校的“园林规划设计”课程在理论教学和实践教学两方面存在的问题进行分析,从课堂教学、实验教学、课程训练与考核和实践教学4个方面提出相关的对策,并在河北农业大学园林技术专业2008级的教学中实践,旨在抛砖引玉,探讨如何使“园林规划设计”课程教学适应社会发展的需求。     

园林规划设计中的3S技术应用

技术性和空间性是园林规划设计的固有特征,3S技术是空间技术的综合,将3S技术应用到园林规划设计中,是园林规划设计的发展方向之一。该文讨论了3S技术与园林规划设计的关系;详细阐述了3S技术在园林规划设计基础信息调查与存储管理、园林规划设计分析、设计效果模拟、园林系统的动态监测与管理、园林规划设计管理信息系统的开发与维护等方面的应用;指出基于3S技术的园林规划设计的发展方向。实践证明,拓展和加强3S技术的应用将会促进园林规划设计的更好发展。     

浅谈园林规划设计与空间的结合

园林规划设计应了解使用者的心理,注重研究地域人文及自然特征,反映社会意识形态,其构成要素包括植物、水体、建筑及小品等。园林规划设计应注重与空间的结合。该文还对现代园林设计中存在的问题及应对措施提出了一些看法。     

"五步教学法"在园林规划设计课程中的应用

园林规划设计是园林工程专业最重要的专业骨干课之一,但长期以来形成的传统教学方法不能满足高职教育的基本要求,不利于提高学生的实践技能。该文对园林规划设计课程理论教学的方法进行了探索,主要介绍了“五步教学法”在园林规划设计课程中的应用情况。     

风景园林规划中计算机应用的发展和前景

文中介绍了国外风景规划专业领域在８０－９０年代运用计算机辅助设计的发展状况，宏观趋势和前景。着重从资料信息获取，基地设计，植物材料选择和ＣＡＤ绘图，设计，视觉模拟等方面，介绍了计算机的作用和功能，以及专家系统新技术运用的发展前景。最后，就如何学习和借鉴国外计算机应用的经验，提出了看法。     

自然辩证法在景观规划中的应用研究

指出了景观设计作为协调人与自然关系的实践活动,必然要遵循自然辩证法、系统观、辩证观和科学观组成的自然辩证理论体系,从这4个方面对景观设计进行了哲学思考,以启迪思维,开阔思路。     

景观生态学与森林景观生态规划初探

随着景观生态学的发展,结合景观规划的概念,对森林景观进行景观生态规划,可以协调森林在生态、社会、经济方面的功能.同时森林景观生态规划使得森林经营和资源管理活动不再局限于某一尺度上的决策,而是在景观、区域尺度上的进行综合分析.应用地理信息系统的原理以及相关软件可以为森林景观生态规划的实施提供技术支持.     

韶关市园林景观地域性的分析与应用研究

园林景观作为城市园林环境的组成部分,反映了所在城市地域历史文化和民俗风情。韶关作为我国著名的旅游城市,有着深厚的历史文化和地域特色,文章从地域自然景观和人文历史资源的应用两大方面展开分析研究,认为园林景观应依托地域自然和文化因素,并结合现代美学原理进行建设。     

实景感悟现代景观园林规划、设计与实践

针对迅速发展的我国景观园林规划设计现状,从视觉景观层面、大地景观层面和精神景观层面的实景感悟、分析阐述了现代景观园林规划设计的项目实践和观念目标。     

风电场选址的分析及应用研究

指出了风能是一种可再生清洁能源,在我国的开发潜力巨大,风力发电是利用风能的主要形式。对风电场选址的方法进行了分析,探讨了风电场选址原则实质性的应用。     

浅谈园林植物的作用及规划原则

随着社会生产力的提高和经济的发展,大中型城市的人口过于集中,城市中空气环境污染日益严重,人们更感受到园林植物的重要性,如何更好更合理地规划好园林植物,也被提上议程。笔者阐述了园林植物的重要性及规划原则。     

榆溪苑植物景观规划

因自然条件恶劣,西北地区的植物景观规划在植物材料的选择以及种植方式上与其他地区有很大的差异。文章以陕西省榆林市榆溪苑植物规划为例,探讨了从地域性特征出发的植物景观规划。     

浅析城市遗址景观的开放性利用模式

指出了城市遗址景观是延续城市文脉的重要手段,具有经济、文化、审美及科教等多重价值。传统的城市遗址保护方法存在“两极化”的现象,不利于遗址景观的保护和利用。在分析当前遗址景观保护模式的基础上,探寻了城市遗址景观属性与当代城市功能对接的方法,从资源的可持续性利用以及遗址景观功能的转换等方面提出了开放性遗址景观利用模式。     

园林景观中水生植物的应用分析

水生植物是园林水景造景的主要素材,在园林植物中具有重要的地位。然而,由于水生植物使用不规范,品种的开发性研究不足,运用形式单调,管理粗放,生态功能发挥不够,设计者与施工单位缺少必要沟通等各种原因,水生植物的综合功能没有得以充分发挥。建议增加水景中水生植物种类,合理栽种水生植物,丰富水生植物的配置方式,优化水景的水生生态系统设计,最大限度发挥水生植物的作用。