爱国题材影片对新时代大学生爱国主义教育的影响分析

爱国题材影片是社会主义精神文明的重要构成部分,代表着中国先进文化的方向,对传承民族精神、弘扬社会正气、塑造民族文化起着至关重要的作用。爱国题材影片对新时代大学生爱国主义教育具有非常重要的影响:第一,爱国题材影片为爱国主义教育增添新的内容;第二,爱国题材影片极大地丰富了爱国主义教育的形式;第三,爱国题材影片能够营造新的爱国主义教育氛围。在爱国题材影片的选择上应该注重权威性、经典性、口碑性和具有一定的收藏价值。     

试论弘扬和培育民族精神

三代领导人都高度重视民族精神的弘扬与培育，都对民族精神有过精辟的论述。在全面建设小康社会的新时期、新阶段，弘扬和培育民族精神具有重大的现实意义。在培育与弘扬民族精神中必须以爱国主义为核心，将民族精神教育纳入国民教育的全过程，坚持历史性与时代性的统一，坚持民族性与世界性的统一，坚持继承与创新的统一。     

中华民族精神及其现实意义

中年民族精神包括自强精神、贵和尚中精神、爱国主义精神以及追求真、善、美统一的精神，它同时代精神相结合，成为推动中华民族发展的重要力量。     

浅析高等学校中历史教学的爱国主义教育功能

对大学生进行爱国主义教育非常重要,党和国家一直以来都很重视,是社会主义文明建设的长期的战略任务。而综观社会所有学习场所,大学是对大学生进行爱国主义教育的最主要的场所。大学生可以通过很多途径进行爱国主义教育,但是相对而言,历史学科是一门综合性学科,在时间上,它纵横古今;在空间上,它囊括中外,所以它具有得天独厚优势。为更好地让大家在历史学习中重视爱国主义,本文就高等学校中历史教育的基本功能,重点针对历史教育的爱国主义教育功能以及如何利用历史素材进行爱国主义教育等方面作较为详细研究。     

对外开放条件下大学生爱国主义教育的几点思考

随着对外开放的深入发展,如何在对外开放中加强爱国主义教育成为人们关注的课题。本文说明了对外开放中加强爱国主义教育的基础;提出了在对外开放中全面促进中华民族素质的提高是当代爱国主义教育的核心;阐明了大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神,是对外开放中爱国主义教育的主旋律。     

结合四个课堂 深化高校爱国主义教育

爱国主义教育是最基本的全民素质教育，是培育人才、铸造民族精神的基础性工程。新形势下，高等学校能否抓住有利条件、不失时机地把爱国主义教育推向新的高潮，直接关系到能否培养出合格的“四有”人才，直接关系到2！世纪中华民族的前途和命运。结合四个课堂，深化高校爱国主义教育具有重大理论和实践意义。l把‘俩课”课堂作为爱国主义教育的主渠道和主阵地“两课”课堂，是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地，其教学目的，就是要通过加强马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论的教育，加强党的基本路线教育，加强集体主义…     

对外开放条件下大学生爱国主义教育的几点转发

随着对开放的深入发展，如何在对外开放中加强爱国主义教育成为人们注的课题，本文说明了对外开放中加强爱国主义教育的基础，提出了在对外开放中全面促进中华民族素质的提高是当代爱国主义教育的核心； 了大力弘扬爱国主义，集体主义 ，社会主义和艰苦伟业精神，是对外放中爱国主义教育的主旋律。     

基于战略学视野的高校武术教育发展战略研究

就战略学视野而言,普通高校武术教育发展应以传承武术文化、弘扬民族精神和贯彻终身武术教育为战略指导思想,以高校武术教学为基础和载体,将武术文化精神蕴含的民族精神、思想道德等武德内容贯穿于武术教学过程始终,培养大学生爱国主义精神和终身武术的习惯和能力。战略发展思路是：以系统论思想把握高校武术教育;把握高校武术教育发展的重心;以统筹兼顾、协调发展为理念,处理高校武术教育发展中的问题。     

开拓高校爱国主义教育的新思路

开拓高校爱国主义教育的新思路齐家庭《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出：在当代中国，爱国主义同社会主义有机地统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践，是鼓舞全国人民实现民族振兴的强大动力。它明确了爱国主义教育的指导思想。爱...     

继承优秀传统文化弘扬爱国主义精神

中国传统文化源远流长、博大精深,其中蕴涵着丰富的爱国主义思想,是新时期进行爱国主义教育的宝贵资源。本文简要概括了传统文化中所包含的具有恒久生命力、在今天仍值得提倡和具有重大现实意义的爱国主义精神,以期它们在全面建设小康社会条件下的爱国主义教育中继续发挥应有的积极作用。     

爱国——教育永恒的主题——漫谈农村职业教育旅游教学中的爱国主义教育

贯彻《爱国主义教育实施纲要》,进行爱国主义教育,必须通过课堂教学和课外活动认真落到实处。在农村职业教育教学中,让学生了解祖国悠久的历史和中华民族对人类的卓越贡献,培养学生的民族自豪感、自尊心和自信心。使他们在潜移默化中受到爱国主义教育,坚定热爱党,热爱社会主义的信心。教学中应充分利用乡土资源进行爱国主义教育,使学生的思想感情与家乡与祖国联系得更切实,更紧密,培养他们为建设家乡的美好明天和中华腾飞而努力奋斗的志向。     

浅谈高职院校德育背景下学生的家国情怀与担当精神

教育强则国家强。习近平在全国高职院校思想政治工作会议上强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面。随着科技进步,信息化高速发展对大学生的德育工作面临新的挑战。通过提高高职院校的德育工作增强大学生的爱国主义情感和责任担当。青年是民族的希望,应该把个人理想与追求融入到国家和民族的事业中,在这样的家国精神的激励和召唤下,国家和民族就一定有一股永不衰竭的精神涌流滋润着我们,实现中国梦的伟大复兴。     

优秀传统文化融入大学生思想政治教育模式探究

在大学生中开展优秀的传统文化教育,要营造良好的教育环境、重视优秀传统文化教学活动的设计、组织开展优秀传统文化主题教育活动来夯实大学生的文化基础,帮助大学生树立远大理想,培养大学生的爱国主义和民族精神,提高大学生的思想政治素质。     

试论弘扬和培育民族精神

民族精神是民族文化的核心和灵魂,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在当代,大力弘扬和培育民族精神具有维系国家统一和民族团结、增强综合国力以及体现社会主义制度的优越性等方面的重大意义。要大力弘扬和培育民族精神,必须从以下几个方面努力：要以培养高素质的人才为目标；要正确对待民族文化和外来文化；要把民族传统和时代精神结合起来。     

爱国主义思想教育与大学语文

中华民族有着悠久的历史和优秀文化传统,爱国主义是我国各民族人民共同的精神支柱.今天我们非常需要弘扬民族优秀文化,弘扬光荣的爱国主义传统.大学语文主要是通过具体生动、潜移默化的艺术化教学,来塑造学生的品格,使他们接受我们传统文化中的精华,激发他们的爱国主义情感.我们可以毫不夸张地说,大学语文是对学生进行爱国主义思想教育的不可缺少的重要手段,而爱国主义思想教育则是大学语文课的一个基本任务.     

习近平新时代爱国主义思想的五重维度

习近平新时代爱国主义思想内涵丰富、逻辑严谨。从现实境遇维度看,全球化时代弘扬爱国主义精神具有独特的意义和价值;从民族历史维度来看,习近平新时代爱国主义思想以实现中华民族伟大复兴的中国梦为鲜明主题;从理想信念维度来看,坚持爱国、爱党、爱社会主义相统一;从文明趋向维度来看,坚持立足民族又面向世界,凸显习近平新时代爱国主义思想的国际视野和人类担当;从方法路径维度看,把爱国主义教育作为永恒主题,坚持知史知国与爱国报国相统一。     

浅谈中等职业学校历史学科如何开展民族精神教育

中等职业学校的历史教育,作为文科专业的专业基础课,在提高学生整体素质方面发挥着不可替代的重要作用。如何加强中专生的民族精神教育,中等职业学校的历史学科担负着义不容辞的责任。历史教师要深入分析学生的历史学习现状和德育现状,要贯彻素质教育精神,以学生为主体,以实践活动为载体,高举爱国主义旗帜,为弘扬民族精神注入新的活力。     

试论高等学校中的爱国主义教育

爱国主义是中华民族的传统美德，爱国主义教育是高校教育教学中的重要内容。章分析了爱国主义教育的目的和它所要达到的目标，并对当前高校进行爱国主义教育提出了一些方法。     

新时代爱国主义精神融入思政课的困境与路径

新时代爱国主义精神融入思政课目前还存在爱国主义精神内涵未得到充分彰显、爱国主义教育的教学形式单一、爱国主义教育氛围淡薄等问题。因此,要进一步彰显爱国主义精神内涵、丰富爱国主义教育教学形式、营造良好的爱国主义教育氛围。     

江西红色旅游资源与大学生民族精神培育研究

民族精神是一个民族在长期的历史发展过程中培育起来的,为本民族成员所共同具备和追求的民族性格、民族自豪感和民族自信心、民族道德品格和价值准则的总和。(1)民族精神教育指为提高民族使命感、凝聚力和创造力等而进行的教育活动。中华民族精神,是中华民族