放心消费看标志

买东西最希望货真价实，要想买得放心，用得舒心，购物时认准“标志”是您不可缺少的消费知识。     

《福稻家鲜米坊》邀请函

尊敬的致富者:让您拥有一家“福稻家鲜米坊”。这个既能让自己致富,又能成就事业的最佳项目,在满足百姓日益选择大米绿色、营养、安全,放心的需求下,     

真正把顾客视作“上帝”

日本一位顾客在商场买了一台洗衣机,回家一试,竟没有任何动静,便气呼呼地打电话到商场。很快,店老板就驾车到了,一进门见到这位顾客便说:“恭喜你中了奖!”弄得这位顾客一愣。老板连忙解释说:“我店特备一台不良洗衣机,正是为顾客中奖预备的,恭贺您成了幸运的获奖者!现奖给您洗衣机一台,外带30万日元奖金。”购物者闻后大喜,四处游说,广为宣传。实际上,这家商场根本就没有设这一奖项,只是老板为了保全信誉,急中生智施出的“骗术”。这一“骗”倒     

培养聪明宝宝的五个秘诀

许多家长总觉得自己的孩子学东西要比别的孩子慢半拍。就会不禁感叹:要是我的孩子能再聪明点多好。于是买许多识字卡、益智玩具等,可是孩子却并不是你想象的那么好学。其实让宝宝变聪明并不是多认识几个字母就可以的。专家认为,孩子的智商     

幽默漫画

●歧义老夫妇去拍照,摄影师问:“大爷,您是要侧光,逆光,还是全光?”大爷腼腆地说:“我是无所谓,能不能给你大妈留条裤衩?”●适得其反一位游客在某站问售票员:“从这里到动物园要多少钱?”售票员说:“五块钱。”游客没有上车。但车子一开动,他就跟在后面跑起来。当在下一站追上     

父亲的最爱--《农村百事通》

过些日子便是父亲的生日,我打电话给父亲:“爸,很快就是您的生日了,您需要点什么,我好给您买回来啊?”“保儿,不要买其它任何东酉,爸都下需要,衣服、酒、糖之类的东西家里多得很!爸以前不就跟你说过吗?你就到邮局给爸订份《农村百事通》吧?”     

农史通信

文华同志:您好! 在京匆匆一见,如今您寄来当时的照片,更体会那短暂的相识中气氛那么融洽美好。真谢谢您! 《农业考古》杂志很有份量和学术价值。我读了“秦农具”和古人灭蝗的经验,学得许多东西。只可惜现在这样认真的以治学精神办刊者不多了。     

大师讲堂

你是否觉得球技已经进入了瓶颈期?你是否对于如何提升自己的技术产生了疑问呢?在大师讲堂这个栏目中我们邀请了资深的网球教练,为普通球友一一解惑。我刚学了半年球,但是只能跟教练对打,跟陌生球友根本打不了回合?您有什么解决办法吗?王良佐:这需要看您自身以及陌生球友的网球水平。如果能和教练对打,那么证明您至少具备良好的击球感,但若是换却打不好的话,您可以在与教练对打时有意识地去支配击球节奏,落地节奏,通常我们可以采用喊出"咚嗒"的声音,来练习击球,这个声音一定是要喊出来。当喊出"咚"的一声时     

镀金旧家具

从上大学倒腾旧自行车、旧电脑、旧手机开始,一个叫李伟的斯文小伙子始终坚持着“浪费资源可耻,为您省钱光荣“的想法,在别人要丢弃的东西里,挖掘财富。     

快乐教学在课堂中的运用

教育家乌申斯基说过：“没有任何兴趣而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握基础知识的愿望。”心理学研究表明，在愉快和谐的气氛中，学生心情舒畅，大脑皮层处于兴奋状态，接受信息、处理信息特别迅速和敏锐，这时他们积极参与教学过程，勇于发表不同的见解，进行创造性学习。因此，在教学过程中教师应采用各种方法创造开心愉快的课堂教学环境，充分调动学生的学习积极性，变“要我学”为“我要学”，实现愿学好学乐学，使学习成为一件愉快的事情。     

浅谈高中化学学习方法

高中化学和初中化学的学习是既有联系,又有区别的。本文从三个方面简述了高中化学学习的方法。要重视化学实验课,实验课是学好化学的基础,要鼓励学生做好化学实验;要培养学生良好的学习习惯,良好的学习习惯能帮助学生学提高学习成绩;掌握适合自己的学习方法,这是学好化学的关键。     

家长如何对待儿童的占有欲

孩子的占有欲常表现为:以为别人的东西总比自己家的东西好吃或者好玩,做父母的要正确引导:1.增加孩子对事物的认知。许多孩子喜欢要别人的东西是认为别人家的东西比自己的东西好,可以通过比较使孩子知道自己手里的东西到了别人手里还是那个样子,不会变。当孩子偏要别     

不爱荣誉 甘做奉献--记河南省安阳市市区农村信用联社主任李彦斌

近日,在河南省安阳市市区农信联社一年一度的评先会议上,与会人员群情激昂,异口同声地说:“李主任您这次一定要出席市办先进,可不能再次把荣誉让给我们了”。面对大家的一致要求,他回答:“成绩是你们和广大职工辛辛苦苦干出来的,我只是为你们搞了     

茶路芽语

“阿公回来了 !”小丫头喊着、跑着到了巷口。一辆满载的三轮车停住了。阿公下了车 ,一边指挥着三轮车工把大竹筐搬进屋里 ,随后自己也搬了一筐 ,嘴里念叨着 :“慢点走 ,要轻轻地放 !”丫头进屋后 ,趴在大竹筐边 ,看着比自己还胖的筐里 ,装着一团一团的被草纸包得紧紧的东西问 :“阿公 ,这是什么呀 ?”“是宜兴的紫砂壶。”阿公蹲在竹筐边慢慢地把纸团一个一个拿出来 ,轻轻地放在地上。放好后阿公拿起一个纸团很慢的、很仔细的、把草纸一层一层剥开 ,掌心里露出一个有点红的、有嘴的、又有把的、鼓着圆肚子的东西出来。哦 !这就是宜兴的紫砂…     

巴木村长的个人行为

巴木先跳下“蚱蜢”车,再叫人把车上的大半蛇皮袋劳什子扔下来。 “巴木,提着什么东西?”在公路边闲散的邻居免洛问。免洛把手龟缩在袖子里,红着在四月的倒春寒中冻僵的鼻子。 “好东西,你要吗?”巴木显得慷慨大方。“好东西还能给老百姓!”免洛愤愤然。“给你金粒子你说是碎石子!”巴木掏出纸烟扔给他一支,“你给我提回家去吧!”     

培养学生的学习能力

在教学过程中，教法与学法是相互作用的整体，只注重教法而忽视学法，尤如小鸟两翼缺了一翼。新《大纲》指出：“教师要指导和帮助学生养成良好的学习习惯，掌握有效的学习方法，培养自学能力”。因此，应该把学法研究与教法研究有机地结合起来，从根本上解决学生“学”的问题，充分调动学生学习的主观能动性，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，才能真正达到新《大纲》有关强化“学”的功能的要求。     

激发兴趣 写出个性——作文教学探索

现代教育理论学研究表明,“兴趣”是学生内在心理机制的“门户”和“天窗”,是通往学习成功之路的桥梁。正如著名物理学家杨振宁所说:“成功的真正秘诀是兴趣”。兴趣是最好的老师,它是人对事物的一种向往、迷恋或积极追求的心理倾向,是人们获得知识,形成技能技巧,开发智力的动力。因此,作文教学要想获得成功,就必须做到以兴趣为先导,激发学生的创作欲望,使学生总是感到有一种动力在推动自己去写,激发学生的写作兴趣、鼓励学生写出自己的个性。具体要做到以下几个方面:     

编辑寄语

亲爱的读者，今年的《农村发展论丛》以崭新面目出现在您面前，不知繁忙中的您读后有何感想 ?我们期望得到您的回音、听到您的意见、收到您的建议，以此开拓我们的视野，启发我们的思路，改进我们的工作。 　　俗话说：“众人拾柴火焰高”。为了把我省这份农村综合类杂志办好，我们真诚地希望广大从事农村工作的干部、农业科技专家、乡 (镇 )和村组干部以及农民朋友，踊跃赐稿。现将本刊部分栏目对稿件的要求告知如下： 　　“乡村干部笔谈”，是专为乡、镇干部和村、组干部开辟的一个栏目，我们欢迎广大乡、镇、村、组干部能在百忙中将自己…     

农民要学着当"老板"

今年“两会”期间,全国人大代表王跃胜以自己的亲身经历向农民朋友建议,既要会生产,还要会经营,要学着给自己的土地当“老板”。传统意义上的中国农民     

改善教学方法 开发自学潜能

著名的数学家华罗庚在《要学会自学》一文中讲“如果一个青年即使读到大学毕业,甚至出过洋、拜过名师、得过博士,如果他没有学会自己学习、自己钻研,则一定还是在老师划定的圈子里团团转,知识领域不能扩大。更不用说科学有所创造发明了。”可见,一个人要学有所成,仅仅是肯于学习、勤于学习