谈林业成人教育对林业中专发展的促进作用

面对社会就业高学历化的压力,普通林业中专举办林业成人教育,不但可以服务林业建设,还可以加强学校与社会的联系,帮助学校摆脱普通中专招生难的困境,提高教学质量,拉动普通林业中专办学,实现职教、成教相互促进.     

高校图书馆管理员的网络技术教育探讨

高校图书馆工作与网络信息环境的关系日益密切,网络技术已成为图书馆员必备的知识技能。针对目前网络技术教育的现状,对图书馆开展网络技术教育提出了几点建议。     

农村职业教育的地位与作用

农村职业教育在全国建设小康社会的战略中肩负着重要的历史使命,我国社会发展需要大力发展农村职业教育,农村经济可持续发展离不开农村职业教育,加强农村精神文明建设重要举措之一是加强农村职业教育,解决"三农"问题重要途径是发展农村职业教育.     

对职业技术教育培训工作的思考

职业技术教育在我国的教育体系中处于一个非常重要的位置。如何贯彻落实党中央提出的＂以人为本＂的科学发展观,是摆在职业技术教育工作者面前的一个重大的、亟需解决的问题。本文围绕＂以人为本＂的指导思想,结合职业技术教育培训工作的实际,提出了职业技术教育培训工作的理念和促进职业技术教育培训工作发展的措施。     

高职学生思想政治工作初探

高等职业技术教育是我国为更好地适应经济建设和社会发展的需要而发展的一种新的高等教育模式 ,是高等教育改革的一种有益尝试。本文侧重分析了目前职业技术教育的生源状况和学生思想特点 ,运用教育学、心理学的有关知识探讨了做好学生思想工作的必要手段和方法     

试论农业高职教育中创业型人才培养

本分析了创业型人才培养的必要性，论述了创业型人才应具备的素质和能力，探讨了培养创业型人才的途径和方法。     

农村职业技术教育发展的问题及对策

我国农民职业教育中存在思想认识不到位,办学模式僵化,办学条件较差,服务意识不强等问题.对此,农村职业技术教育应转变观念,改革办学模式,加大教育投入,改善办学条件,加强制度改革,增强服务意识,保证农村职业教育的健康发展.     

高等农业职业技术教育可持续发展的探索

 通过分析由中专升格的高职院校科研工作存在的问题和困境,结合近年学院科研工作实效,提出一些高职院校健全和发展科研工作的方向和措施。     

提高中等农业院校体育课教学质量的实践与探索

如何提高中等农业院校体育课教学质量,提高教学过程的实效性是体育工作者长期以来致力研究、探讨和努力解决的问题.新课程改革对体育教学提出了新的要求.从两方面阐述体育课教学质量的实效性,一方面理性地评价一节体育课.另一方面,根据多年的教学实践,论述具体实施过程,确保课程质量和有效性.     

论我国高等职业技术教育的观念转变

进一步发展高等职业技术教育需要树立新的观念,应集中体现在树立高等职业技术教育类型说的观念,更新高等职业技术教育“通识与专业教育矛盾”的看法,坚定高等职业技术教育“以就业为导向”的观念,转变高等职业技术教育评价观,构建高等职业技术教育自身的评价体系方面。     

对农民进行园林职业技能教育的思考

分析了现代化园林生产和科技发展形势下,对农民进行职业技能教育的重要性,提出了园林职业技能教育应作为今后农民教育的一个方面,提出了对农民进行园林职业技能教育的几点建议。     

基层林业技术人员继续教育培训教学探讨

切实加强基层林业技术人员继续教育培训,逐步建立科学的培训教学体系,探索培训教育规律,提高培训质量和效果,是培训机构和施教人员值得重视和探讨的课题.要准确定位培训目标、合理设置培训科目和培训内容、认真进行培训教学的设计、合理评聘授课教师、加强学员间的经验交流、选择适用的教学方法、合理确定考核评估方案.     

农民职业技术教育要适应农业产业化的要求

农业产业化发展受农民整体素质制约，提高农民整体素质最为有效的途径就是发展农民职业技术教育。职业技术教育要适应农业产业化的特点，必须实现教育内容的多层次化、施教主体的多元化和教育“本土化”。     

我国农民职业技术教育在农村发展的现状——以陕西杨凌南庄村为例

对位于杨凌以东3 km处的南庄村10年来的温室蔬菜大棚发展历程进行调查分析,对农技传播的历程、方式方法、特点、成功之处和遇到的问题逐项分析总结和归纳,整理出以农技为主要内容、以农民为教育对象的农民职业技术教育10年来在农村的发展现状。     

我国高职高专教育教学质量评价与监控现状分析

本文通过对我国高职高专教育教学质量评价、监控工作的调查研究，分析了我国目前高职高专教育教学质量评价、监控工作的现状，针对存在的问题提出了建立和完善我国高职高专教育教学质量评价、监控工作的建议。     

民族地区农民工职业技术教育现状及对策

介绍了民族地区农民工存在文化程度低、培训率不高、培训质量较低以及语言障碍影响的现状,提出了对民族地区农民工加强文化教育、提高培训率、注重培训质量以及消除语言障碍的对策。     

略论当代高等职业技术教育发展走势

随国内外经济社会形势发展，对高等职业技术教育提出了全新的要求，高职教育本身也进行了深刻的改革，发生了深刻的变化，深入研究其特点、规律、掌握其发展走势，及时作出适应性调整，高职教育之路会越走越宽广。     

农村中小学教师教育技术能力培训体系探究

结合农村中小学教育教学实践,针对农村中小学教师教育技术能力初级培训与中级培训存在的共同性与差异性,指出了培训层次的差异导致培训对象的差异,因地制宜、因人而异,合理选择初级培训或中级培训模式,提升自身教育技术能力,有利于提高参加培训的农村中小学教师的整体教学能力。