西部农村人力资本结构对劳动力转移的影响

以经济学理论为基础,通过对西部人力资本结构的现状分析,认为西部农村劳动力受教育程度普遍偏低,缺乏技术技能培训是制约其向城镇转移的主要因素,提出通过进一步完善西部农村教育体系、加强西部农民培训和加大西部农村教育及培训投入等途径来提升西部农村人力资本结构,加快富余劳动力有序转移。     

西部农村人力资本结构对劳动力转移的影响分析

以经济学理论为基础,通过对西部人力资本结构的现状进行分析,认为西部农村劳动力受教育程度普遍偏低,缺乏技术技能培训完善西部农村教育体系、加强西部农民培训和加大西部农村教育及培训投入等途径来提升西部农村人力资本结构,加快富余劳动力有序转移。     

民工学校在农民工人力资本和社会资本提升中的作用研究

人力资本和社会资本对农民工是否能在城市生存发展和农村劳动力长期转移的实现起着根本性作用。培训教育是提升人力资本和社会资本的主要途径。目前进城农民工接受培训教育的机会仍然很少,培训教育效果也并不理想。建筑业是吸纳农民工的主要行业之一,民工学校是建筑业特有的一个农民工培训教育平台。本文以杭州市建设工地民工学校为例,采用实证分析方法,对其在农民工人力资本和社会资本提升上发挥的作用进行研究。结果表明,农民工在民工学校参学次数、对授课形式和课程内容的满意度等与其人力资本和社会资本都存在显著的正相关关系。     

基于微观视角：农民创业培训效果调查分析——以江苏省徐州的重点班为例

农民创业培训是提高农民创业技能的一种教育形式,旨在通过农村人力资本的开发,使受教育者提高农业技术技能和学习能力,在将来的经营过程中具有的较高生产率,达到促进农村经济的发展和农业产业的壮大。农民创业培训效果的研究重点就是考察培训后的效果,文章通过效果的研究找出主要影响因素,为今后更好服务＂三农＂找到更好的途径。     

基于劳动力转移视角下的农村人力资本状况研究——以河南省淮阳县某村为例

随着农村生产力的提高,农村人口逐步向城市转移的规模也在增大,但是由于农村劳动力整体素质偏低,人力资本开发程度有限,导致外出务工农民发展受限,因此加大对农村人力资本问题的研究对社会经济具有深远的意义。以河南省淮阳县某村作为研究对象,深入分析了该村人力资本的现状、影响以及形成原因,并最终提出了以增加教育投入,加强农村劳动力技能培训为主要途径的提升该村人力资本的建议。     

人力资本、非农就业与农村家庭减贫——基于新疆温泉县的实证分析

为打赢脱贫攻坚战,巩固脱贫攻坚成果,需要从激发内力入手建立解决相对贫困的长效机制,而人力资本是激发内力、缓解相对贫困的重要因素。基于人力资本视角,利用二元Logistic模型,分析了新疆维吾尔自治区温泉县人力资本对农村家庭减贫的影响,探讨了非农就业水平在人力资本作用于贫困过程的中介效应。结果表明,在相对贫困的标准下,贫困农村家庭的教育、健康、技能培训和迁移水平均比非贫困农村家庭的水平低;教育、健康、技能培训和迁移人力资本均对农村家庭减贫具有显著影响,且健康的缓解相对贫困的作用大于技能培训大于迁移大于教育;人力资本会通过非农就业水平对农村家庭减贫产生作用。给出增加人力资本积累的对策和促进非农就业的建议。     

在地化推进农村人力资本开发策略研究——以闽西Y村为例

为了推动乡村人才振兴,以闽西Y村为例,实证研究了农村人力资本开发的状况。结果表明,农村人力资本开发过程中存在教育资源稀缺、培训供给不足且质量不高、产业基础薄弱、政策支撑体系有待完善和加强等问题。推进农村人力资本开发,一是要合理布局农村义务教育资源,推进农村基础教育高质量发展;二是要完善针对农村不同群体的培训供给体系,加强培训管理;三是要以产业发展为基础,促进人力资本开发与农村产业协同发展;四是要加强农村人力资本开发政策储备和体系建设。     

人力资本促进农民农村共同富裕:机理、障碍与路径

共同富裕是社会主义的本质要求,农民农村富裕是扎实推进共同富裕的关键一环。人力资本是个人创造财富、实现富裕的核心能力,农村人力资本对实现共同富裕具有关键性作用。当前农村人力资本现状不利于农业农村发展需要;农民职业教育与培训不满足实际需求,阻碍农村人力资本改造;农村教育发展滞后,限制农村人力资本积累。通过教育提升农村人力资本以促进农民农村共同富裕,要注重巩固拓展教育脱贫成果并衔接乡村人才振兴,同时推进乡村教育振兴。     

农村家庭人力资本的减贫效应研究——基于非农就业的作用机制

人力资本是提高农村贫困人口可持续脱贫能力的重要因素。基于人力资本理论,利用2014年中国家庭追踪调查数据,运用二元Logistic回归模型,分析健康与教育人力资本对农村贫困的影响效应,探讨非农就业的作用机制。结果表明,贫困家庭的健康和教育人力资本水平分别为0.81和4.34,明显低于非贫困家庭的0.87和6.28;健康与教育所体现的人力资本对农村家庭均具有显著的减贫效应,且健康对贫困的缓解作用比教育更为明显。与绝对贫困相比,健康与教育人力资本更有利于农村家庭摆脱相对贫困状况。此外,健康与教育人力资本均能够通过提高非农就业水平进而降低农村的贫困发生率。因此,提出了提高农村贫困家庭对教育、医疗服务的可得性和可及性,增强其基础性人力资本积累能力,合理引导并提升农村劳动力非农就业质量的对策建议。     

中部地区农户人力资本投资的影响因素

农户人力资本投资是促进农村富余劳动力双向流动的重要手段之一,是实现农村经济增长的引擎。通过问卷调查,发现农村家庭培训投资意愿主要受投资能力、受培训者、所在地人文环境和国家的宏观政策等四大方面影响因素制约。作为人力资本投资的两大主体,政府与农户的作用类同两条腿走路,重视职业技术教育和培训。一方面,要积极推进农村成人教育、扫盲教育等的发展,全面扫除青壮年文盲;另一方面,要不断扩大职业教育的办学规模,实行指导企业培训、校企联合培训、委托定向培训等多种培训模式。     

我国农村人力资本投资优化对策分析

根据相关统计公报数据,分析了我国农村人力资本投资现状,总结了我国农村人力资本投资存在的问题,提出了我国农村人力资投资的优化对策:一是强化对农村人力资本投资的认识;二是发挥政府在人力资本投资中的主体作用;三是增加农村基础教育投入;四是加大对农民的培训力度;五是增加对农村医疗卫生保健事业的投资。     

农民人力资本提高的教育方式研究

运用国内学者对农村基础教育和技能培训对农民人力资本提高和增收的实证分析结论,指出为更好地实现党的“十七”大关于将我国农村大量的人口资源转化为人力资源,政府通过加大农村基础教育和技能培训力度,发挥农村合作组织和产业化组织的新技术传播作用,能更好地提高农民人力资本。     

人力资本投资与农村劳动力非农就业转移的理论思考

按照舒尔茨的观点,人力资本投资包括教育、职业培训、医疗保健和迁移等方面的费用。在我国现阶段,农村人力资本投资表现对农村义务教育、农村劳动者技能培训及医疗保健等方面的投入,这些投入有助于提高农村劳动力素质。而农村劳动力素质的高低直接影响其非农就业转移,包括影响选择非农就业的意愿、非农职业选择的能力和非农就业的稳定性。为此,要加快农村剩余劳动力非农就业转移,必须加大对农村人力资本投资的力度。     

影响城乡经济发展差距的农村人力资本因素分析

城乡经济发展差距扩大的关键因素是农村人力资本投资不足,因而必须通过教育投入、技术培训、健康投资、人力资源合理配置等路径,把农村人力资源从准备性和渗透性的、潜在的或停滞的生产力要素转变为直接的、现实的、可持续的、流动的人力资本,不断增加农村人力资本投资,实现人力资本增殖和农民的全面发展,以缩小城乡经济发展差距。     

农业社会化服务促进乡村产业振兴的机制与效应研究

发展农业社会化服务符合新时期乡村产业动能转换的现实需求，是乡村产业振兴的助推器。探究农业社会化服务对乡村产业振兴的影响及其动力机制，破解农村经济发展瓶颈，构建坚实的乡村产业经营体系具有重要意义。本研究基于分工理论，利用2010—2020年度我国省级面板数据，采用固定效应回归模型与中介效应模型对农业社会化服务促进乡村产业振兴的总体作用、间接机制和异质性影响进行了实证检验。结果表明，研究期内我国乡村产业振兴水平整体呈平稳上升趋势，东部区域乡村产业振兴水平持续高于中西部区域，各区域总体水平的差距不断缩小。进一步分析发现，农业社会化服务水平越高，对乡村产业振兴的促进作用越强。技术进步和资本积累在其中发挥了正向传导作用，其中资本积累的中介作用最为显著。此外，农业社会化服务对乡村产业振兴不同维度的促进作用存在差异，其对农业综合生产、产业现代化和产业增收带动水平有显著提升作用。因此，本文从开展多种农业社会化服务、构建多元投入格局、引导绿色产业化生产方式、完善服务组织内部运行机制四个方面提出了相应对策建议，以明确农业社会化服务的未来发展方向，加快乡村产业振兴进程。     

Constraints on Problems of Rural Surplus Manpower Capital Transfer in China

In recent years, researches on rural human capital are of great concern, but for how to effectively use the rural human capital is scanty, and thus, the transfer of rural human capital becomes a kind of way to solve rural human capital utilization. A portion of China rural human capital has been successful transferred, however, because of the restrain of their conditions, they can only be engaged in some low level work. In China rural areas, there are a lot of rural human capitals who are not successful transferred. How to successfully transfer the rest of this part rural human capital and how to make them play roles will be an important task. In this paper, according to the practical situations, we first defined the rural human capital, and then briefly summarized the importance of human capital transfer. At last, we found out the restriction factors of rural human capital transfer in China, and put forward some suggestions and measures to solve the problems.     

中国省域农村教育人力资本与农业全要素生产率的空间交互效应——基于空间联立方程的经验分析

利用2001—2016年数据和空间联立方程模型方法对中国省域农村教育人力资本与农业全要素生产率的空间交互效应进行了研究,结果表明:1)农村教育人力资本和农业全要素生产率之间存在互促效应,这种效应具有时间异质性,农业全要素生产率居于优势地位;2)城市化进程和市场化程度对农村教育人力资本和农业全要素生产率存在差异化影响方向,空间互动状态下二者存在显著溢出效应。为此需实施科技兴农和农业集约化发展战略,优化农村教育生态系统,统筹区域间农村教育和农业生产效率,实现农村教育人力资本和农业生产率互促协调发展。     

人力资本对农业全要素生产率、技术效率和技术进步的影响

【目的】探讨1995年以来广东省农业人力资本状况对农业全要素生产率（TFP）的影响,以期在广东省资源、环境约束下寻找挖潜增效的途径,实现农业高效、健康、可持续发展,为广东省社会经济发展提供一定的科技支撑。【方法】应用内生经济增长理论,通过人力资本对广东省农业全要素生产率的多年相关（1995~2010年）效应影响进行研究。【结果】农业研究与开发人力资本变量HA对农业全要素生产率、技术效率变化、技术进步都产生了正向的推动作用,然而农村劳动力的人力资本存量HW却对这3个方面产生一定阻碍作用。【建议】应从农业科技推广、农村教育、农业科研人员结构、农业科技成果转化等方面的制度创新来不断减少或消除影响广东现代发展的各种制度性障碍,同时要加强高学历、精通技术、懂经营管理的高技能人才的培养与引进,促进人力及科技资源的科学优化配置,由农业前沿技术进步与技术效率共同促进农业TFP的健康、快速、可持续增长。     

加强农村意识形态人力资本投资的对策建议

加大农村人力资本特别是意识形态人力资本投资,是解决我国三农问题的关键。政府应高度重视农村意识形态人力资本投资,加强农民思想教育,引导农民合理有序流动。