论高校教务管理队伍的素质建设

教务管理是高校管理工作的核心之一,教务管理人员的素质决定教务管理的水平,教务管理人员除了需要过硬的业务能力、良好的政治素质和协调沟通能力外,还需在工作中不断学习,提高自身素质。本文阐述了高校教务管理工作者应具备的基本素质和教务管理能力及提高高校教务管理人员综合素质建设的措施。     

高校管理低效的原因与对策研究

管理人员的单位所有制是当前我国高校管理低效的主要原因之一,在这种体制中,校方的理性选择是减少管理人员的福利,而管理人员的理性选择则是隐蔽行动和逆向选择。提高管理效率应通过构建高等教育职员制,逐步形成统一、开放、竞争的高校管理人才市场,实现高校管理人员由“单位人”向“社会人”的转化。     

培养优秀科技管理人才,迎接新世纪科技挑战──试论高校科技管理队伍建设

加强高校科技管理工作,是提高高校科技水平的基础和重要环节。本文从四个方面对此进行论述。1．加强科技管理队伍建设是现代科技发展的需要。现代科技事业,面向经济和市场的趋势日益鲜明,科技管理工作必须与之相适应,扩大管理范围,重视经营战略。2．建立健全科技管理干部责任制,明权限,严制度,定岗位。3．提高科技管理干部的素质,从知识、能力、品质等方面,扎扎实实作文章。4．加强科技管理人员的培养,开设管理专业,培养专职管理人员及培训现有科技干部。     

论高校管理人员职员制改革

高校管理人员实行职员制度既是高等教育法的要求,也是高校人事制度改革的方向和教育发展的需要.通过对试点高校推进职员制改革工作的经验总结与分析,探讨高校管理人员实行职员制的理论构想,并就如何推进高校职员制改革提出建议和对策.     

高等院校职业教育管理理念浅论

随着市场经济发展和高校办学规模不断扩大,高校管理人员管理理念的转变显得越来越重要。一个合格的高校管理人员,首先必须树立符合高等学校管理规律、适应高等教育发展需要的高校管理理念,作为高校改革大潮中的职业技术教育及其管理也应随着社会发展变化而更新。     

高校科研管理信息系统的设计与实现

科研管理是高校管理工作的重要组成部分,高校科研管理信息系统运用数据库技术和网络技术实现科研工作的网络化管理,通过动态的科研数据中心和科研管理沟通平台,全面、实时、准确地提供学校相关的科研信息,服务于高校科研工作人员,辅助管理人员对科研管理的决策,促进高校科研管理工作的开展,更好地为高校科技创新服务。     

浅析高校人事档案管理的创新路径

高校人事档案管理是高校综合管理的有机成分。然而,目前高校人事档案管理存在着管理人员缺乏档案意识、专业素养,档案管理缺乏规范性、秩序性,管理方式和模式传统而落后等问题。针对这些存在的问题,本文提出了四条解决问题的创新路径:人事档案管理电子信息化;人才培养体系科学合理化;档案收集管理规范有序化;档案管理模式创新多元化。这些创新路径的提出对解决高校人事档案管理存在的问题具有借鉴意义。     

浅析地方农业高校科研管理存在的问题及其对策

在分析地方农业高校科研管理存在问题的基础上，从科研对教学的促进作用、构建知识人才机制、提高科研管理人员专业素质、构建适应现代化农业发展需要的创新管理体系、搭建科研成果转化平台以及加强知识产权保护等方面进行了分析，并提出了几点针对性的建议。     

高校教育职员制改革的研究

通过对实施高校管理人员教育职员制改革试点情况的调查分析,探讨高校管理人员职员制改革的发展方向,同时就进一步完善高校教育职员制改革提出建议和对策。     

高校行政管理人员能力因素影响研究

人才是决定事业成败的关键,高校行政管理人员是大学建设和发展的重要因素。从人的各种能力是在素质的基础上,在后天的学习、生活和社会实践中形成和发展起来的前提出发,研究影响高校行政管理人员能力的社会因素和个人因素,提出提升高校管理人员能力的对策建议。     

市场经济与高校办学自主权

市场经济要求转变高等教育行政主管部门的职能,赋予高校一定的市场主体资格,以解决高校教育资源供求之间的矛盾。同时,高校已经具备一定的驾驭市场经济的经验和能力,社会、政府以及法律的监管约束机制也已基本形成。当前可以从融资、专业和学科的创设、招生的方式与途径、收费或定价等方面考虑进一步扩大高校办学自主权。     

组织理论视角下的高等体育教育管理发展历程研究

在当前高等教育和体育事业快速发展的新形势下，高等体育教育面临提升质量、办出特色、建设一流的目标和要求，而管理是实现这些目标和要求的重要保障和基本手段。如何实现管理的现代化、科学化，是高等体育教育面临的一个重要任务和重大课题。以组织理论为理论框架，在系统分析组织理论的理论体系和主要模式的基础上，从宏观的教育行政和微观的学校管理两个层面，对高等体育教育管理的主要模式和发展历程进行研究分析，以探寻高等体育教育管理运行变化的轨迹。为现实高等体育教育改革提供借鉴，为预测和规划未来的发展提供理论支持。     

计算机网络在高校教学领域应用的探讨

随着Internet技术以及现代教育的发展,计算机网络教育已经成为当前教育研究与发展中的热点之一.在现代信息社会中,计算机网络不仅是一种高效便捷的教学传播媒体,利用现代计算机网络技术针对高校素质教育及教学管理的实际需求设计构建的"数字化校园网络",更可以促进教育的快速发展.     

浅谈职大师资队伍的再建设

职业大学师资必须是学深艺高的“双师型”专门人才。当前职大师资队伍建设中存在着:①只求数量,忽视特色;②队伍老化,“断层’’迫近;③缺乏综合有效地管理,整体效应欠佳等问题;师资队伍再建设的举措是:①立足校内,促进现有教师向“双师型”转化;②从在校生中选荐“专转本”的任教培养工作;③鼓励教师挂职锻炼;④面向社会招聘教师;⑤创造良好的成才环境,充分调动教师个体的积极性。     

探析高职院校学生“四文明”教育的内容与载体

随着高职教育的大力发展,高职院校生源素质参差不齐,文明素质明显下滑,从高职教育的推进、学生的成长、学校的发展和社会的进步出发,必须要加强高职院校学生的文明教育。为此,提出了＂四文明＂教育的内容,通过课堂教学、主题教育活动、校园人文氛围、社会实践活动、量化考核等载体实施教育。     

校政合作紧密度对办好航海特色专业影响的 探究———以钦州学院为例

开展航海教育、办好航海专业必须取得海事局认可的资质,这是一项艰巨的工作,获得 资质必须经过国家海事局质量管理体系审核、办学师资和设施设备的现场核验。本文通过钦州 学院与广西海事局进行全方位深度融合,通过了国家海事局航海资质的审核过程,提出开展校政 合作的途径和方法,阐述开展校政合作对办好航海特色专业的措施和意义。     

论招生规模扩大后高等学校学风建设体系构建

中国教育部公布的最新数字显示:2004年中国高校毛入学率超过19%,实现了由“精英教育”向“大众化教育”的转变。然而,由于教学资源紧缺、教育体制新旧交替、学生生源质量下降、就业压力增加等因素的影响,学校的教风和学风面临严峻挑战。本文从教学指导、教学管理、教育管理三个方面阐述了大众化教育背景下学风建设体系的构建,提出了学风建设的新举措。     

论“五行”范式的演化、扩展和价值取向

"五行"原初是中国古人对自然界万物构成的基本元素的概括,并从它们之间的关系中演绎出万物化生的序列性法则。后来"五行"在思孟学派那里演变为概括社会领域内道德伦理秩序的"五德"。接着邹衍将它变为中国古代历史发展和政治治理法则。最后,董仲舒使它成为宇宙秩序与政治秩序、道德秩序的统一体。促使这种演变不断发生的是中国古人的人则天地、必须以自然为师的价值信仰和终极关怀落脚于人间秩序的价值取向。     

论多校区大学学生党建工作

近年来,高校多校区办学已成为全国高校普遍的运作方式,这给我国传统的大学运作管理格局带来了许多全新的冲击与挑战,其中,学生党建工作尤为突出。本文通过对现阶段多校区高校党建工作面临的问题与困难展开分析,在此基础上提出了建立健全各类党建制度、充分利用网络资源并在学生公寓开展党建工作等相应对策。     

刍议强化高职高专兽医专业实验教学

实验教学是培养学生实践动手能力和创新能力的重要教学环节。目前高职高专毕业生动手能力和创新能力很难满足社会的需求,强化高职高专兽医专业的实验教学,全面提高学生动手能力和创新能力,使高职高专兽医专业培养出来的学生更能适应社会发展的需求。