试论农业高职学院为“三农”服务的文化策略

根据文化人类学对文化的三分传统,农业高职学院作为一个相对独立的文化体系,其社会服务职能具有层次性和渐进性。从＂物质＂、＂制度＂和＂精神＂三维度对农业高职学院服务职能进行探讨,可以总结出农业高职学院为＂三农＂服务的三大文化策略,即＂适应-融入＂策略、＂整合-提升＂策略和＂创新-引领＂策略。     

打造开放、动态、信息化的“三农”服务品牌平台——12316“三农”服务热线开通三周年回顾总结

我省12316“三农”服务热线,自2008年4月1日开通以来,在探索中发展,在实践昏成长,在创新中奋进,取得了可喜的成绩,产生了良好的社会效应。运行3a来,接听农民电话20万人（次）,为实现政府农业行政管理与广大农民有效衔接和良性互动,     

易地扶贫搬迁社区公共文化服务供给的实践与探索——基于“湖北龙韵”经验的思考

易地扶贫搬迁是一个系统的工程。绝对贫困问题已经解决,但后续的社会融入等工作刚起步。湖北龙韵艺术村在公共文化服务供给上以多元主体供给为基础,将优秀传统文化与旅游发展相融合,既创新了供给的形式也丰富供给的内容,在增强搬迁群众的认同感和归属感上取得了不错成效,形成了独特的“湖北龙韵”经验。借鉴“湖北龙韵”做法,易地扶贫搬迁社区可从构建多元供给格局、提高供给能力、激活内生动力、开展群众喜闻乐见的内容以及文旅融合的发展模式5个方面健全公共文化服务供给。     

农业院校社会服务促进人才培养的探索与实践——以云南农业大学“3+3”校县联合行动为例

人才培养、社会服务是农业院校的两个基本职能,实现社会服务与人才培养的有效互动是农业院校努力探索和研究的重要方向。文章以云南农业大学3+3校县联合行动为例,从模式、创新、实践和成效四个方面,全面总结分析了农业院校社会服务促进人才培养的实践探索,以期对高等学校办学模式改革起到借鉴作用。     

创新农村社会管理模式促进农村社会稳定——一舟山渔农村“网格化管理、组团式服务”的经验与启示

农村社会稳定是中国社会稳定的基础。我国农村社会不稳定因素增多的原因是多方面的,但根本的原因还在于农村基层管理的不完善,所以创新农村基层管理模式,促进农村社会和谐稳定是摆在我们面前的一项艰巨任务。近年来,舟山市在渔农村基层管理模式上探索实行的“网格化管理、组团式服务”就是一个重大的创新。而其最大的成功经验是寓管理于服务之中,做到服务全方位、信息全覆盖,充分了解社情民意,