浙江省嵊州市社区学院

嵊州市社区学院集剡湖街道成校、城关职校、市区职工农民培训中心于一体,是嵊州市教体局下属的公立学校。现在已建立市成教中心、原嵊州市卫生学校、原巴贝公司三个校区,占地20亩,建筑面积8000平方米。学院在嵊州市教体局的正确领导下,开展成人"双证制"教育培训工作,已开办29个班,受教育人数为2756人,已获成人高中学历证书1778人。同时,学院在嵊州市农业局的支持下实施阳光工程,开展农民实用技术培训,开设了休闲农业、果木     

浙江嵊州市社区学院

嵊州市社区学院集剡湖街道成校、城关职校、市区职工农民培训中心于一体,是嵊州市教体局下属的公立学校。现在已建立市成教中心、原嵊州市卫生学校、原巴贝公司三个校区,占地20亩,建筑面积8000平方米。     

三教并举 特色办学——浙江省嵊州市成人教育中心掠影

浙江省嵊州市成人教育中心集剡湖街道成校、城关职校、市区职工农民培训中心于一体，建校近20年，是嵊州市教体局下属的公立学校。该校在市区建有三个校区。占地20亩，建筑面积8000平方米，教职工58人。     

开展家政服务员培训的做法与启示

浙江省嵊州市成人教育中心(312400)陈君贤浙江省嵊州市剡湖街道成校集嵊州市成教中心、嵊州市市区职工农民培训中心、城关职校于一体,是嵊州市教体局下属的一所公办学校,现为浙江省首批家政服务定点培训机构、绍兴市农民培训和转移工作先进单位.至今已有三年多家政服务员培训经历,具有家政服务专兼职教师20名,拥有培训场地1 200平方米.     

我国社会保障制度应对老龄化社会的对策——主要从老年人社会福利的角度分析

随着老年人口数量迅速增长且所占总人口的比例不断增加,我国在本世纪初期就已经迈入了老龄化社会,且态势不断加剧。截至2017年底,全国60岁以上人口达到2.409亿人,占总人口的17.3%,其中65岁及以上人口1.5831亿人,占总人口的11.4%。~([1])如何保障庞大的老年人群体的正常生活成为全社会面临的重大难题。而我国现行的社会保障制度尚不完善,为应对老龄化社会还有较大发展空间。本文将结合我国现行社会保障制度,主要从老年人社会福利的角度,作出我国社会保障制度应对老龄化社会到来的对策思考。     

浅议农村社区教育对老年群体的人文关怀

正浙江省嵊州市甘霖镇位于嵊州西南部,素有"万年文化小黄山、千年古镇两头门、百年越剧诞生地"之美誉。全镇总面积159.5平方公里,8.5万户籍人口,近10万常住人口,老年人口3.3万。老龄化、高龄化和空巢化已成为甘霖镇人口老龄化的三大特点。基于这一现状,近年来甘霖成校着重开展老年教育工作,围绕"老有所养""老有所依""老有所学""老有所教""老有所乐""老有所为"的"六老"目标,以"公益性老年大学"为载体,探索农村社区教育新路,实践对老年群体的人文关怀。1.农村社区老年群体的现状     

浅谈老年人的体育运动与身体健康

一、我国老年人体育的基本现状 在我国,2000年老龄人口达13200万,占总人口10.49%,我国进入了老龄化国家行列(发展中国家60岁以上人口占总人口的10%,即为老龄化国家).目前,我国上海、北京等城市已属老龄化城市.由于我国人口基数较大,老年人口的绝对数值很大.老龄问题已提到议事日程上来,老年人体育的发展已成为全社会关心的一件大事.     

乡村振兴背景下新型农村养老体系构建——对郴州市农村老人赡养状况的调查与思考

进入20世纪以来,中国老龄化社会的进程在逐渐加快.据全国第七次人口普查的结果显示,郴州60岁及以上老年人口达82.78万人,占总人口的17.74％.已经超过了联合国提出的10％标准线.而农村养老问题又相较于城市养老问题更加突出.应推进养老产业市场化,引进社会资本,通过特许经营、公建民营、民办公助,建设养老机构,争取村村...     

智慧助老 情暖夕阳

<正>随着社会发展和科技进步，我国老龄化程度日益加深。老龄化进程如何跟上智能技术发展的步伐，使老年人享受智慧社会的便利，成为考验社会治理的重要课题。浙江省安吉县递铺成校服务三个街道71个行政村和社区，常住人口31万。学校内设递铺区域性老年大学、县红十字会生命教育体验馆和县市民应急安全体验馆，现有专职教师14人、兼职教师56人。学校以“服务地方经济、提升公民素质、促进社会和谐”为指导思想，     

强化家庭养老 推进农村和谐社会建设

建设社会主义和谐社会,是党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。我国是一个农村人口占绝大多数的国家,构建和谐社会,关键的问题是农村社会的和谐。截至2008年底,我国60岁以上老年人口已达到1亿5989万人,占总人口的12％。其中70％以上的老龄人口分布在农村地区,农村老龄化问题尤为突出。如何实现农村老人安度晚年的目标,     

水稻稻瘟病和胡麻叶斑病混合发生综合防治技术

<正>会东县地处四川省凉山州南端(东经102°20′~103°3′,北纬26°12′~26°55′),海拔高度在640~3 331m之间,属典型的立体气候,是常规粳稻适宜的种植区域。全县总人口40.14万人,其中农业人口37.29万人,占总人口的92.90%。全县实有耕地面积495 136亩。其中田面积158 115亩,地337 002亩,人均耕地面积1.23亩。在人多地少的会东,粮食的高产稳产显得尤为重要。2013年我县种植稻谷8.59万亩,产量5万吨,每亩单产582kg,相较于常规粳稻     

培训农民 致富百姓

嵊州市谷来镇成校是省级示范性成校。近年来，该校大力实施“百万农民培训工程”，积极开展农民实用技术培训，使谷来镇的山更青，水更绿，民更富。学校聘请10名农技人员为兼职教师，编写香榧、茶叶等科学栽培技术丛书，并以镇村两级成校为阵地，组织村民学习科技知识。该校已先后举办香榧、茶叶、银杏、大青梅和梨等各类培训213期，印发科技资料1200份。一万余名农民通过科技培训增收。如今，谷来镇已形成11个效益农业专业村，建起绿色农业基地16万亩，     

嵊州市黄泽镇成人文化技术学校——浙江省示范性成人文化技术学校

创建于1992年8月的浙江省嵊州市黄泽镇成校，地处风景秀丽的革命老区四明山脚，1998年4月被评为省一级成校，2009年4月被命名为省示范性成校。近年来，学校始终按照构建终身教育体系、学习型社会与和谐社会的要求，     

深度老龄化背景下养老保险发展的路径选择

人口老龄化是当今世界各国普遍面临的重大社会问题之一,而我国又是世界上老年人口最多的国家。20世纪末,我国开始步入老龄化社会,截至2018年底,我国60岁及以上的人口为24949万人,占总人口比重17.9%;65岁及以上人口为16658万人,占11.95%老年人口的数量、规模呈现出不断增长的态势。同时,由于我国人口长期受计划生育政策的影响,家庭结构日趋小型化,不断出现"四二一"和"八四二一"家庭结构,女性劳动参与率不断提高,代际分居比例上升,完全依赖家庭成员解决养老问题的传统家庭养老模式已经不能满足现代社会的养老需求,需要在家庭养老的基础上加快建设社会化养老服务体系,一来可以解决子女赡养老人的后顾之忧,二来可以不断提升老年人养老服务质量,在满足老年人的物质需求基础上保障精神需求的供给。     

河北肥乡互助养老新模式

随着老龄化社会的临近,养老问题一直备受关注。以河北省肥乡县前屯村为例,该村总人口1510人,60岁以上老人147人,其中独居老人35人、留守老人25人,占全村老年人总数的40.8%。如何把这些平常独自生活、居住条件较差、精神生活贫乏的老人集     

浙江省长兴县雉城镇成人文化技术学校

浙江省长兴县雉城镇成人文化技术学校位于长兴县城天平路40号，是浙江省示范性成校、浙江省中小企业职工培训示范基地。教育培训覆盖面有雉城镇、古城街道、龙山街道和开发区街道办事处。总面积198平方公里，辖区总人口约30万。学校占地面积9000余平方米，建筑面积3500平方米，教学培训设施齐全。学校现有教职工17人，85％以上的教师已具有中高级职称，并已具备规定合格学历，一半以上教师已取得“双师型”教师资质，     

唐县肉羊产业发展现状与对策

唐县位于河北省西部太行山东麓,全县辖20个乡镇,345个行政村,总人口56万人,其中农业人口51.6万人,占总人口的92.1%。耕地面积41.5万亩,人均耕地0.81亩,是一个人多耕地少的山区农业大县,属于国家级贫困县。该县农民群众有畜牧养殖的传统。     

让农民享受与市民同等的养老保障

人口老龄化问题,在我国已表现得十分严峻,尤其在农村.今年"世界卫生日"的主题是"老龄化与健康",口号是"健康有益长寿".笔者认为,全国人民都应该认真关注一下农民老龄化和老年农民健康与长寿的问题. 联合国人口基金会的调查显示,我国31个省市区当中已经有26个省市区进入老龄化状态,65岁以上的老年人口已经接近1.3亿,占总人口数的9.1％;到2050年,预计这个数字将会达到3.32亿,超过总人口的23％.中国已成为目前世界上唯一的老年人口过亿的国家:每100个人中就有14个60岁以上老年人.     

2003年农作物种植意向加拿大农业及农村信息服务--赴加拿大考察侧记

1加拿大农业的基本情况 加拿大农业发展已达到了高度发达的水平.2000年,加拿大总人口为3075.7万人,其中,农村人口704.0万人,占总人口的22.9%.全国经济活动人口1655.9万人,其中,农业经济活动人口39.0万人,仅占经济活动人口总数的2.4%.     

大力发展农村成人教育,为农业和农村现代化服务

改革开放20年,农村发生了翻天覆地的变化,“要致富,学技术”已成为广大农民的共识。农村成人教育已从过去单一的扫盲识字、文化补习的农民教育发展到现在的县(市、区)、乡(镇)、村比较完整的三级办学网络,形成多层次多规格的办学格局。目前,嘉兴市已建成省级示范性乡镇成校6所、省一级12所、省二级24所、省三级80所,等级成校已占乡镇数的90％,村成校(成教点)1699所,村办学面达到96.8％,乡镇成校占地355亩,校舍9万平方米,专职教师288人;1998年扫盲教学、学历教育及各级各类培训58.8