大学体育管理信息化模式构建

现阶段,我们国家的讯息型技术快速发展,并且在我们平时的具体学习和生产过程中获取到了广泛的应用.然而,在体育教育工程亦获取蓬勃发展的当今时代,大学教育体系当中的体育科目作为其内部的关键性组分,其体育活动管理机制讯息化程度表现出严重的短缺,这已在很大程度上关联到大学体育科目教学活动品质的提升,且严重制约到教学收益的扩大.因此,文章就现阶段大学校园内体育教育管理工作中的欠妥之处进行深入的研究,探讨了讯息型体育教育模式变革的价值性.     

实施质量工程是高校建设和谐校园的有力保障

随着我国加入WTO，我国正面临新的知识经济时代的冲击，社会对各类型人才需求增大，我国高等教育面临新的机遇和挑战。面对新的形势，实施质量工程，建设和谐校园是适应和谐社会建设的必然要求，也是适应教育发展规律的结果。和谐校园要做到校园各元素之间的和谐发展，这必然需要对管理体制的改革和创新，并调节校园、老师和学生之间的关系，做到以学生为本，才能实现学校的和谐稳步发展。     

加强高校教育教学管理促进校园和谐文化建设

和谐是校园稳定的基础,是校园文化的精髓,也是新时期高校文化建设的核心。高校以教师为主导、学生为主体的管理教育模式,决定了必须在加强高校教育教学管理工作中增强学生的人文素养,促进学生的全面发展。针对当前高校校园文化建设中存在的不足进行分析,提出在校园和谐文化建设中强化传统文化教育、思想品德教育和心理健康教育等举措,营造和谐的师生关系、同学关系,促进校园和谐文化建设。     

柔性管理应用在教育管理中的研究

随着我国教育事业的不断发展,刚性教育已经无法适应当今时代了,越来越多的人们对于刚性教育的理解过于绝对,也就导致了现在教育事业刚性管理的淘汰,而随着刚性管理的退出,柔性管理相继的应用于教育管理中,越来越多的人赞同柔性管理.在坚持以人为本、平等互信的柔性管理下,我国的教育管理事业也会变得越来越好的.对此,文章对柔性管理在教育管理中的运用进行研究,从而使我国教育管理事业可以得到更好的发展.     

高等农业院校新生的心理特点及教育途径

刚踏入大学的新生其外部环境及内在心理都发生了相应变化，正确分析和把握新生的心理特点，抓好新生的教育管理工作，帮助他们迈好大学的第一步，这对于新生的健康成长至关重要。     

大学文化与思想政治教育的融合创新探析

大学文化是一所大学生存、发展、传承的精神根基,是学校办学特色和综合实力的体现。本文阐述了大学文化与思想政治教育的基本含义及其创新,探讨了思想政治教育文化场域的建构与发展,丰富了对大学文化与思想政治教育的融合创新的认识,推动了和谐校园的建设和大学文化与思想政治教育的融合创新。     

论高职院校学生管理方式的转变

从十七大的召开开始就给我国高等教育提出了新的发展要求,就大学生教育管理而言,树立以人为本的管理理念和科学发展观显得尤为重要.在这次培训中受益匪浅,在从事专职辅导员工作的基础上,结合自己对工作的理解和大学时期从学生角色对辅导员的体会认识,分析当前辅导员在高校学生管理教育工作中的特点,其中也提出了一些自己管理思想和改革措施.     

如何提高体育教师与学生关系的协调发展

1.大学体育教师应具备的条件1.1忠诚人民的教育事业、热爱体育工作"教师忠诚于社会主义教育事业,是师德的最高准则。这个准则是以共产主义的世界观和政治责任感为基础的,它是决定教师其它道德素质的前提条件。"忠诚人民的教育事业,就是要热爱自己的教师职业     

浅谈高校体育教学过程中良好师生关系的建立

师生关系是高校体教学活动中最重要的人际关系,故师生关系问题自古至今一直受到人们的重视。可以说,师生关系是教育科学研究与教育实践探索中的一个永恒主题。高校体育教学过程中良好师生关系是大学这一特定环境中的特殊人际关系,体现为师生之间的交往具有平等性、民主性和共享性。构建高校良好师生关系,有利于达成体育教学目标,有利于促进师生心理健康,有利于实现教育和谐。因此,学校、教师和学生三方应共同努力,着力构建良好师生关系。     

人本主义教育理念下的五年高职学生教育管理研究

21世纪的教育是以人为本的现代化教育,是以学生为主体和中心的素质教育。目前,在我国的高职高专,尤其是五年高职高专这一高等教育阶段的教育管理中,更要以人为本,通过"以人为本"的教育管理方式,以学生个体为教育管理的主体,以学生的个体发展为需要,培养出全面的适应当今社会发展的高素质人才,最终实现其人才培养目标。     

当代美国研究型大学文化特色与启示

作为大学灵魂的塑造者,大学文化是一所大学生存和发展的根本所在,是提升大学核心竞争力的力量之源。当代美国研究型大学在世界高等教育领域的卓越地位及贡献印证了其大学文化的特色及优势:强调大学精神的培育传承与凸显校园环境审美品位的融合统一;重视人文教育与专业教育的有机结合;致力于本科教学与学术研究的完美融合;坚持学术自由传统与信守合作开放原则的和谐统一。     

大学和谐文化是和谐文化的先导

和谐文化是和谐社会的智力支持,大学和谐文化是和谐文化的核心,是时代精神的具体体现。倡导大学和谐文化成为和谐文化的先导具有重要的现实意义。     

高校慈善文化教育教学现状

随着我国社会经济的快速发展,人民生活水平提高,教育和慈善事业越来越受到重视.我国的慈善事业发展的基础即为教育,在高校中推动慈善文化教育有助于加强建设大学校园的慈善环境.慈善的思想可追溯到中国古代,一直以来,我国将慈善教育划分为慈善理念、参与,感恩教育和慈善教育基础知识,相关法律法规等内容.大学将课堂教育涵盖慈善文化教育,并且高校领导大力宣传慈善教育意义,积极调动学生组织开展有关慈善的教育活动,能够不断规范高校中慈善捐赠有关部门的处理事务的流程,做到公平、公正、公开,合理利用高校主题文化组织学生开展慈善文化教育活动,可借助网络、媒体等传播媒介提高高校慈善文化教育教学在高校学生和社会各界中的影响力,进而促进高校慈善文化建设.推进高校慈善文化教育教学有助于我国未来慈善教育事业的整体发展进程,也有助于构建和谐校园和社会主义精神文明建设.     

试论高职院新生党员的教育管理工作

大一新生党员在学生党员队伍中是一个比较特殊的群体,他们虽然己经具备了党员身份,但和在大学期间发展的学生党员相比,在理论素养、党员意识等方面还有所欠缺。因此,加强新生党员的教育管理具体有很大的必要性。     

依法治校在和谐校园建设中的作用研究

和谐校园是学校在认真贯彻教育方针,全面推进素质教育的前提下,坚持依法治校,建立起以人为本,和谐运转的学校管理机制,形成和谐的人际关系,创设有利于学生成长,教师发展的环境和氛围,实现人的和谐发展和学校的可持续发展。和谐校园建设,不仅是和谐社会建设     

新中国第一位畜牧科技史博士

畜牧兽医史是伴随中国畜牧兽医事业发展以继承和发扬中兽医学术为主而衍生的交叉学科。从二十世纪二三十年代陆军兽医学校(今即中国解放军军需大学的前身)开始,这门学科便已逐步被重视,当时该校为本科生开设了《中国马政史》,但作为研究生教育还是在二十世纪八九十年代,这一时期是我国畜牧兽医史研究生教育最辉煌的时期:南京农业     

浅谈高校班级管理的师生关系

随着大学生个性化的发展,大学生和老师之间的关系也成为班级管理中的重中之重。如何建立良好和谐的师生关系,促进高效的班级管理,也就成为了大学教育教学过程中的必要问题。     

我国高等学校应适当开展习明纳尔教学

习明纳尔教学法是现代西方高校中普遍采用的一种注重学生自主学习、积极思考、主动参与的教学方式。本文从我国目前大学教育现状、习明纳尔教学法的特点出发,深入分析了习明纳尔教学法在我国高等学校开展的必要性及其困难,以探索出促进我国教育事业发展的习明纳尔教育新模式。     

社会和谐：中国特色社会主义的本质属性

社会和谐是科学社会主义的题中要义，是中国特色社会主义的本质属性。要把不断促进社会和谐、不断提高社会和谐程度作为贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。     

试论高校教育管理调查问卷设计中须重视的问题

问卷调查是高校教育管理中，获取信息资料进行分析，以供教育决策和检验教育效果的重要方法之一。本从高校教育管理问卷调查（以下简称高校问卷调查）中存在的问题出发，指出了解决高校教育管理调查问卷设计中存在问题的必要性和迫切性，进而探讨、论述了高校教育管理 调查问卷设计中必须重视的若干问题。