大数据背景下的园林本科教学方法体系的构建

基于“大数据”时代的特征和园林专业教学特点和教学现状的分析,本文分析了大数据对教育思维路径、教育形式和教育组织流程的改变,提出了大数据背景下的培养学生思维能力、重视学生个性化特征、构建全景化的教学情境、重视学生时代性特征的培养的方法体系.     

大数据时代下农家乐旅游产品营销策略研究——以上海市闵行区农情园为例

为给农家乐企业调整营销方案提供借鉴,研究了大数据在农家乐旅游营销中旅游产品开发、旅游市场开发的具体运用,并以上海闵行区农情园为例,提出了在大数据时代下,农家乐旅游营销策划中餐饮产品开发、住宿产品开发、体验项目开发等的营销策略。     

大数据背景下园林专业教学模式研究

针对现在园林专业教学中存在的问题及大数据时代对园林专业人才培养提出的要求,从个性化培养和创新思维的角度出发,讨论大数据时代园林学科中教学实践环节的改革方法,阐述了园林学科与大数据之间的融合程度,提出了在创新课程设置、教学方法、教学思路、教学内容等方面在大数据时代的改革措施,以期为园林专业教学效果的提高提供参考。     

基于大数据驱动的新时代智慧旅游发展思考

在大数据时代,云计算、物联网、互联网等技术不断发展与完善,被越来越多地应用到各个行业中,并发挥着重要价值。以旅游业来说,大数据技术的应用为其开发、提供了大量资源,帮助其走上转型升级之路,智慧旅游由此发展起来。本文立足大数据时代下的智慧旅游发展现状,分析了智慧旅游发展困境与应对策略。     

贵阳市推进大数据与乡村旅游深度融合的对策研究

大数据技术与产业的融合发展已经成为推动产业转型升级的必然趋势,推进大数据与乡村旅游深度融合正是顺应了时代的潮流,大数据技术在促进旅游资源的优化配置、旅游新业态的打造以及满足个性化多样化的游客体验方面具有无可替代的优势。贵阳市乡村旅游产业的发展虽取得了一定的成绩,但是由于设施建设、人才、观念等因素的制约,大数据技术在乡村旅游应用中的价值未能得到充分的发挥。依托贵州大数据产业发展的便利条件,贵阳市要着重在基础建设、旅游新业态的打造、人才培养等方面下功夫,推进大数据与乡村旅游深度融合发展。     

职业教育教学资源库背景下学习者在线学习行为分析与研究——以电力系统自动化专业教学资源库学习者行为为例

正在大数据背景下,网络通信技术和计算机技术的迅猛发展为教育改革、教学资源共享提供了方向,在线学习的人数和规模迅猛发展,正逐步成为不可或缺的学习方式。其中,职业教育专业教学资源库依托先进的信息技术,实现了形态多样、学习方式自由灵活、交流渠道丰富通畅的混合式教学,有效的带动了教育理念、教学方法和学习方式的变革。随着网络课程与学习技术系统的发展,能够获取到的在线学习者学习数据越来越多,     

大数据时代背景下会计继续教育问题探讨

近年来,大数据技术已经逐渐走入人们的生活,各行各业运用大数据技术打破了传统的数据管理方式,数据规模以及数据处理类型更具多样化,而大数据技术在会计行业的应用,使会计人员工作更为便利,也为会计教育改革提供了广阔的空间。分析了传统会计继续教育存在的问题,结合大数据时代对会计教育的影响,对大数据时代背景下加强会计继续教育管理提出几点建议,旨在为会计继续教育的发展助力。     

大数据技术在学生管理中的应用探析

随着信息时代的发展,数据的累积,已经进入了大数据时代。在大数据时代学生管理利用怎样使用数据挖掘技术来实现"以人为本,服务教育,服务教学"的管理目标。文章在分析目前学生管理工作中存在的问题和困境后,采用大数据技术以促进学生管理工作,并为大数据技术的实施提供了思路和方法。     

大数据时代计算机专业教育的探索

当今,数据已渗透到各个领域、各个行业之中,人们更注重的是如何对于海量数据的挖掘与运用,计算机行业发展迅速,各大高校也逐渐开始有向调整计算机专业人才培养方案。大数据时代背景之下给计算机专业带来了一定程度的影响,计算机专业教育不断面临着新的困难与挑战,依据时代状况,有必要进行相应的创新与调整,计算机教育的内容、教师师资以及专业人才的培养方面需要进行革新发展。     

大数据背景下《食品理化检测技术》课程精准教学模式研究

在大数据背景下,通过数据采集、数据挖掘、数据分析等技术,运用互联网资源和信息化手段,对高职食品专业核心课程《食品理化检验》开展精准教学模式探究。通过整合互联网海量资源,建立具有优质前沿数字化资源、强大交互系用、科学诊断机制为一体的多元化智能课程平台,并构建兼顾个性化教学的精准学习路径,运用大数据分析进行精准教学诊断,调整教育决策,从而促进师生互动交流,激发学生自主学习兴趣,提高教学质量,优化教学效果。     

现代教育技术与园艺学科教学整合的研究

高等农业院校园艺专业是学校的传统骨干专业,多年来都是采用传统的教师讲、学生听的教学模式和手段,已不适应知识经济、信息时代发展的需要.如何运用新的教育教学理念,把现代教育技术融入到园艺学科教学中已迫在眉睫.为此,笔者对现代教育技术与专业教学整合进行了研究,并开发了一整套适合高等职业院校园艺专业使用的电子教案、音像资料、多媒体教学课件和网络教程等素材.     

互联网时代高校思想政治理论课教学创新思考

在互联网时代,网络对高校思想政治理论课产生了重要影响。高校应顺应时代发展的潮流,充分利用互联网技术开展思想政治理论课的教学,加强对当代大学生进行思想政治教育,并不断运用互联网技术对思想政治理论课进行创新。高校思想政治理论课教学要不断适应网络化教学,提升课堂教学效果。高校可以创建网站、开发慕课、网络平台、手机APP等方式来不断创新思想政治理论课教学方法。本文对互联网时代高校思想理论课教学提出了几点思考,希望能提高高校思想政治教育教学水平。     

深度融合的高职旅游管理创新创业教育研究

旅游新业态发展背景下,高职旅游教学与创新创业教育能否深度融合、发挥实效是培育创新型旅游管理人才的关键。本文首先分析高职旅游管理专业创新创业教育存在的问题,并以本校旅游管理专业深度融合的教育改革为引线,从重新制定人才培养方案、重建课程体系和课程内容、优化实践教学规划三个方面对高职旅游管理专业深度融合创新创业教育进行了深入思考。     

大数据时代计算机专业实验教学改革研究

大数据背时代景下,社会各个发展领域都发生了翻天覆地的变化,依托信息技术与互联网,为社会的发展创造了更多可能性,而随着近年来我国教育事业的发展,信息技术与教育教学也有了更深入的结合,其中在计算机专业教学中,由于课程内容实践性较强,实验课程所占比重较大,依托信息技术与互联网能够为实践教学创造更好地条件,从而提升实验教学的有效性。为此,文章对依托大数据,实现计算机专业实验教学改革进行了浅要的探究。     

大数据背景下"微课"在统计方法和统计模型教学中的实践研究

随着大数据时代的快速发展,对社会经济发展的各个方面都带来了很大的影响,特别是统计学专业的教育问题.本文从大数据的特点入手,讨论了大数据背景对统计学教育的影响以及培养统计人才的新要求,重点强调了适合本科院校培养目标的关于统计建模教学中的相应对策.     

大数据背景下无锡国际在线旅行社(OTA)平台研发研究

随着"大数据"时代的到来,无锡建设"智慧旅游城市"迫在眉睫。通过问卷调查、访谈等形式,了解到国外游客在无锡旅游期间有着各种需求,问题急需要得到咨询、解决,外语专业与旅游专业学生在大数据挖掘的基础上,积极开发无锡现有的风景资源与民俗文化旅游资源,成立无锡国际在线旅行社平台,打造功能齐全的信息化旅游服务平台,以期帮助国外游客解决在无锡旅游期间存在的困难与问题。     

大数据技术在乡村振兴中的应用

随着计算机技术的发展，大数据技术在不同领域得到广泛应用，社会进入了智能大数据时代。大数据技术拥有强大的信息处理和分析能力，将大数据技术和农业生产充分结合，有助于推动农业经济发展。近年来，很多学者将大数据技术与乡村振兴相结合，取得了一定的研究成果。本文重点探讨了大数据技术在乡村振兴中的应用，具体包括乡村旅游、农产品供应链、绿色农业及电子商务、智慧农业等方面内容，以为进一步促进乡村振兴的发展提供参考。     

大数据时代高校思想政治教育的实效性研究

随着信息技术的不断发展,大数据时代已经到来。在信息不断扩展的过程中,人们的行为习惯和思维方式都产生了很大改变。大数据已经深入到人们生活的方方面面,在各高校的教育工作中也不例外。高校学生作为未来社会发展的中坚力量,他们的思想政治是否符合时代需要对社会未来的发展至关重要。在高校思想政治教育工作中运用大数据理念可以使教育更具有创新性和实效性。     

基于大数据下高校大学生心理健康教育与预警机制

随着时代的不断发展,我国进入了一个大数据时代。大数据技术被运用到各个领域,改变人们的生活方式和思维习惯,同时心理健康工作带来了更大的挑战。本文将探讨大数据下高校大学生心理健康教育工作,研究大数据下高校大学生心理健康预警机制的建设,以此推动大学生心理健康工作的发展。     

智慧治理:大数据时代政府社会治理创新研究

大数据的使用催生了智慧治理这一政府治理模式,将会改变政府的治理理念、方式。大数据时代的到来既为智慧治理带来了机遇,也带来了挑战:即信息安全受到威胁、大数据基础设施建设不健全和治理方式面临挑战。因此必须对社会治理进行创新,完善大数据运用的相关法律法规、建立健全大数据基础设施建设和创新政府社会治理方式,以实现政府治理的现代化。