如何管理优秀班级

班主任作为一个班级的领导者、管理者、设计者,应该从海尔卓越的管理理念、管理方法以及创新和超越的企业文化中汲取精华,把这笔厚重的无形资产转化为班级管理的策略,从而促进班级及其成员的共同成长。笔者认为一个优秀的班级应该拥有一名卓越成效的班主任,拥有一个智慧的班级管理团队,拥有一套自己的管理理念和行之有效的管理方法四个方面的特质。     

浅析职业学校班级文化建设

班级文化是一个班级的灵魂,良好的、积极的班级文化能够为学生营造必要的学习空间,对于学生职业素养和专业技能的提升都起到了积极作用。近年来,职业学校对班级文化建设的重视程度不断增加,并且初步取得了显著成果。但是我们也应当看到,由于各个专业、各个班级情况存在很大差异,因此班级文化建设有其特殊性,如何找到适合本班级的文化建设路径,成为职业学校班主任需要重点思考的问题。     

技工学校班级管理的情感教育

对于技工学校学生来说,多数学生缺少家庭或者社会多方情感教育,正确处理学生情感健康的问题具有普遍意义,以及情感健康对学生来说的重要性。而作为学生管理者更有掌握情感健康知识的必要性,引导学生学会自觉运用心理学知识对于学生的引导管理和潜能的发展,具有重要作用。     

仿真企业模式班级管理的理性思考

文章根据当前企业的需求,让学生更好地适应企业,从企业干部的培养、增强凝聚力、融入企业文化、企业氛围的营造等几个方面阐述了仿真企业班级管理,主要是培养学生的竞争意识和团队精神,适应社会发展的需求.     

浅议山区农村初中的班级管理

农村初中生的教育管理似乎炒汇化了家庭教育的作用,更多的依赖于学校教育这个主体,而初中学校有效的教育管理是通过初中班级的科学化的管理来实现的,笔者就此探讨山区初中班级的管理问题,期望引起山区农村初中的班级管理者及全社会的高度重视。     

职业学校农机专业融入汽修模块教学改革的思考

<正>一、职业学校农机专业教学改革背景(一)国家职业教育背景依据《国家职业教育改革实施方案》提出的随着我国进入新的发展阶段,职业教育具备了基本实现现代化的诸多有利条件和良好工作基础。旨在扎实推进职业院校“三教”改革,培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才,这对推动中等职业学校高质量发展,提升人才培养质量具有十分重要的意义。为了适应产业升级和经济结构调整不断加快的趋势,职业教育急需一套有利于技术技能人才成长、办学和人才培养的实施方案,以实现职业教育现代化。     

班主任在班级管理中适用的心理健康教育

心理健康的问题具有普遍意义,我们需要了解学习心理健康知识.而作为班主任这样特殊的角色更有掌握心理健康知识的必要性,了解心理学有关知识,学会自觉运用心理学知识对于学生的引导管理和潜能的发展,具有重要作用.     

浅谈辅导员应该如何进行班级管理

班级是院校的基层单位,学生是院校综合建设水平的主体。如何使培养的学生更好地与学院接轨、更好地服务社会?笔者将从班级管理工作的支撑点、平衡点、牵引点入手浅谈应注意的一些关键事项。     

企业文化融合高职学生班级管理之实践探讨

在校企合作班级管理过程中,探寻如何引导高职学生,自觉地将职业行为元素,如专业能力、责任意识、诚信守时等内容,落实到日常的学习、工作、生活中,从而点滴形成、逐步培养学生的职业素养,尽量缩短学生适应企业的磨合期,是本文探讨的主要课题。     

中等专业技术学校班级管理的严与宽

世界上没有两片完全相同的树叶。而对于有别于普通高中和大学的中等专业技术学校的班级管理，其班主任就应更具有特色的管理风格。对大多数班主任来说，能否在班级管理中适当把握严与宽的尺度在很大程度上影响着班级管理的效率和力度，决定着一个班级文化群体的状态。因此，严格要求，要合其道；宽松活泼，要得其法。探讨一下这个问题对于中等专业学校加强班级管理、搞好创业教育，不无可资借鉴的意义。1 严合其道，培养合格人材严格中等专业技术学校的班级管理是为向社会提供合格“产品”及适应市场激烈竞争的需要。俗话“教不严，师之惰”…     

浅谈技工院校班级管理策略

随着国家对职业教育的重视和家长观念的改变,越来越多的学生选择就读职业教育。技工院校作为职业教育的主力军,每年吸引不少学生选择就读。近几年虽然生源质量有所改观,但总体而言,技工院校的学生大部分都是中高考失意的学生,这给学校管理和班主任工作带来很大压力和挑战,笔者从事班级管理工作多年,积累了一定经验。本文主要从明确一个目标、抓好一支队伍、配置一套制度三个方面阐述班级管理的策略,供同仁参考。     

高职旅游管理专业素质教育初探

旅游业如今在我国蓬勃发展,旅游管理专业能否深入推行素质教育,培养新一批专业技能强、综合素质高、社会责任感强的旅游从业人员是一个值得探讨的问题。对当前我国的高职旅游管理专业学生的素质培养进行了初步探讨,并对其中存在的问题进行了初步的分析,提出了自己的建议和看法。     

培养新生适应能力增强新生交际能力

本文就高校新生在人际交往中存在的一些问题进项阐述,并追溯其产生的根源,并如何克服这些问题提出了一些建议和意见.     

爱字当头,严格为先——浅议新形势下中职学校班级管理工作

当前,随着社会对技能人才和高素质劳动者的迫切需要,职业教育办学规模逐年扩大,学生数量增加。作为中职学校的班主任,应该从重塑学生的自信心,热爱每一个学生,爱字当头,严格为先,班级管理层次化几方面入手,做好班级管理工作。     

以职业素养为导向构建中职汽修专业与公共基础课融合路径探索与实践

2022年5月1日起,新修订的职业教育法正式施行。修订后的职业教育法对推动职业教育高质量发展、提高技术技能人才培养质量提出新要求,国家加大力度扶持职业教育,职业学校如何在发展中求变,培养更多适应社会发展的职业技术人才,使专业设置、职业教育基础与社会需求同频共振,更好地做到“三全育人”是目前职业教育亟需解决的问题。在当前的职业教育实际教学中,学生对公共基础课的认可度普遍不高,忽略公共基础科目学习,而语文、数学、英语等公共基础课教师在教学实践中反映课程难开展,学生上课积极性不高,针对这个问题,肇庆市科技中等职业学校交通运输教学部以职业素养为导向构建了中职汽车专业与公共基础课有机融合的教学探究与实践,取得良好的效果。     

高职院校旅游管理专业教材建设初探

近年来,随着旅游经济的发展,越来越多的高职院校开设旅游管理专业.但目前旅游管理专业教材的建设还存在着不适应高职教育需要、内容陈旧、重复、随意等方面的问题.文章在充分了解高职旅游管理专业教材现状的基础上,分析了其存在的问题,并提出了一些对策建议.     

浅谈技工院校汽修专业设计

专业建设是高等学校最重要的教学基本建设之一,是学校优化结构、体现特色、提高质量、培养高素质人才的根本性任务.本文从专业建设中必须坚持的原则、专业建设的策略、专业建设的重要内容等方面进行了探索.     

浅析高职汽修专业机械制图教学改革

文章旨在阐述高职汽修专业机械制图教学中现在存在的情况并对出现的问题提出有效的解决方法。     

职教智能制造专业现代学徒制人才培养模式初探

随着我国经济发展迈上新台阶,制造业水平逐步提升,社会各层面对职业教育越发重视,职业教育中智能制造专业便是着力培养制造业人才.智能制造对我国经济实现高质量发展至关重要,也能够有效提高国际竞争力.而现代学徒制是顺应产业升级和深化产教结合的人才培养模式,其核心是工与学结合,是对技能人才培养模式的改革.职业教育中智能制造专业对...