浅谈高校开展国防教育的意义和作用

分析了国防教育法律法规和当前我国安全形势，探讨在高校开展国防教育，增强大学生的国防意识和国防观念，这对推进高校的素质教育．提高大学生的综合素质，培养社会主义合格的建设者和可靠的接班人，建设强大国防，都具有重要的意义和作用．     

论高校国防意识的培育

国防意识培育是高等学校教育体系的重要组成部分,是一种特殊的教育形式。在高校中开展国防意识培育,使大学生树立"居安思危"的思想和以国家兴亡为己任的历史责任感,应该成为大学生思想政治教育的新载体,是新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。     

新形势下大学生法治观念现状调查——以福建省高校为例

大学生作为一个特殊的群体,是社会的精英骨干和支撑主体.通过调查福建省8所高校大学生的法治观念现状以及对部分违法犯罪的大学生进行深度访谈,发现当前大学生在法治观念上存在的普遍问题,为培养具有中国特色的现代法治意识的大学生群体,构建增强法治意识的模式提供研究基础.     

高校大学毕业生就业竞争力提高途径研究

大学生就业难是目前高校毕业生面临的主要问题,而大学毕业生就业竞争力不足已成为当前制约毕业生就业的瓶颈。文章从大学生自身角度出发,分析了在求职过程中表现出的实践动手能力差、缺乏从基层做起的实干精神、团队合作意识和社会适应能力差等问题,并从引导大学生树立正确的就业观念、培养吃苦耐劳的品质、提高大学生综合素质、增强团队合作意识和社会适应能力、强化实践锻炼方面提出了增强大学生就业竞争力的有效途径。     

新时代深入推进高校国防教育发展的三个维度探析

高校是大学生国防教育的主阵地,新时代推进高校国防教育,需从历史维度、理论维度与现实维度三个层面展开。以共产党百年奋斗历程为底色,以国防知识及相关国防法律的学习为内容,以培育学生形成国防意识为着眼点,结合当代大学生的学习特点,推动高校国防教育在新时代迈向新台阶。     

当前大学生政治参与的问题和对策分析

大学生的政治参与关系到国家未来政治文明进程和发展趋势,本文分析了大学生政治参与中存在的问题,并从强化政治参与意识,激发政治参与热情；提高政治素养和政治能力；加强文化建设,创造良好的环境氛围；深化政治体制改革,完善政治参与渠道四个方面探讨如何增强大学生政治参与的对策.     

新时代大学生文化自信探讨与实现路径研究

新时代大学生意识上存在多元化、复杂化的特征,文化认同感与传承意识较为淡化。如何将优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化、社会主义核心价值观、民族精神及时代精神进行传承和发扬,提高大学生的文化认同感、逐渐培养文化自信变得尤为重要。本文通过分析文化自信的意义,增强大学生文化认同感以及大学生群体意识现状,有针对性地提出了新时代大学生实现文化自信的路径。     

普通高校按专业类别开展针对性国防教育

普通高校按专业类别开展针对性国防教育有利于扩增普通高校国防教育成效、提高战时国防动员的速度和效果、增强学生非战时的国家安全防卫意识和能力,可以通过课程分阶段、教师跟方向、大纲有侧重等教学组织管理改革,明确各专业类别的国防教育重点方向,开展有专业针对性的大学生国防教育。     

加强大学生创新意识的培养

本文根据三个代表的重要思想，在论述了创新意识含义的基础上，阐述了加强对大学生创新意识培养的重要意义．针对当前在大学生创新意识培养方面存在的问题，提出了培养大学生创新意识的方法和措施．     

关于增强新时代大学生宪法意识的几点思考

宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。为更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的重大作用,把宪法贯彻于心、落实于行,则需要增强作为新时代中国特色社会主义主要建设者的大学生的宪法意识。文章主要阐述增强新时代大学生宪法意识的重要性及其宪法意识薄弱的表现,分析新时代大学生宪法意识薄弱的原因,并提出增强新时代大学生宪法意识的对策。     

多元混合模式下的军事理论教学改革探索

传统军事理论教学在教学模式、教学方式、教学活动上都比较单一,对此本文提出在军事理论教学中,将对分课堂、翻转课堂、SPOC等多种教学模式混合起来,将教学环境、活动、内容、资料、评价等多元混合,提高军事理论教学效果,不断增强大学生的国防意识。     

大学毕业生就业中的法律问题探析

在大学生就业求职过程中,其权益受到侵犯的事件屡有发生,虽然国家和各级政府出台了一系列政策法规,但与之配套的法律和政策体系并不完善,主要表现在立法层次和法律效力低、权限划分不清和政策匹配性差、区域发展差异大和地方保护严重等方面。在就业过程中,大学生普遍存在法律知识淡薄、合同意识淡薄、维权意识淡薄、法制观念淡薄等问题。同时,用人单位也时常存在歧视大学生求职、拒绝与大学毕业生签订劳动合同、利用＂试用期＂侵害大学毕业生合法权益等违反法律法规的现象。因此,为保证大学生在就业过程的合法权益,政府应加强宏观调控和政策引导,大学生和用人单位应不断增强法制观念,共同努力培育和规范大学生就业市场。     

对大学生礼仪教育的思考

针对当前大学生礼仪、公德等失范行为,本文论述了当代大学生礼仪意识淡化的原因,并提出了增强大学生礼仪意识及修养的措施。     

大学生感恩意识缺失现状分析与对策

感恩,是中华民族的传统美德。大学生是当前高等学校教育中的主体,近年来,一些大学生存在感恩意识匮乏、冷漠自私等问题,反映出的是大学生感恩教育的缺失以及加强大学生感恩教育的迫切,应该引起高校思想政治教育工作者的高度重视,这是一个值得社会、学校、家庭和大学生深思的问题。本文通过阐释当今大学生感恩意识中存在的问题,总结大学生感恩意识缺失的原因并对其进行分析,探讨高校在培养大学生感恩意识和进行感恩教育的途径和措施,以到达良好的教育效果。     

浅谈职业学校如何开展国防教育

加强国防教育,提高青少年的国防意识,是学校德育工作的主要内容之一,也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途,关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。因此,在中小学中开展国防教育,增强学生的国防意识是一件极其重要的教育举措,那么针对职业学校的特殊性,应如何开展国防教育呢?     

论市场经济条件下大学生的义利观教育

当代大学生义利观的形成正在受到市场经济的影响。当代大学生在义利观取向上的主要特点表现在主体意识增强,强调自我价值,追求物质利益,功利性强等方面。通过分析大学生义利观的变化和特点,对当代大学生义利观的教育问题提出了一些建议:正确评价大学生的义利观,坚持对大学生义利观教育的正确导向以及创新教育的方法和手段等。     

高校大学生先进典型培育的现状及创新机制的探索

大学生先进典型教育是高校加强大学生思想政治教育,培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的有效途径。随着社会的快速发展,大学生的思想趋于多元化,主体意识也逐步增强,这也给高校大学生先进典型培育工作提出了新的挑战,大学生先进典型培育机制的创新和探索势在必行。基于高校大学生先进典型培育的现状,通过问卷调查的方式,深入分析新形势下大学生先进典型培育存在的问题,探索制约大学生先进典型培育的深层次原因,并通过已有的成果积累,从先进典型培育原则、与校园文化的融合及队伍建设等方面为大学生先进典型培育机制创新提出相应的对策和建议。     

论大学生道德意识培养的环境创设

大学生道德意识培养的环境是主观性与客观性的统一,主观环境可以分为高校教育工作者创造性环境、大学生接受性环境,客观环境分为社会环境、学校环境、家庭环境。只有通过创设大学生道德意识培养的主观环境和优化道德意识培养的客观环境等,才能增强大学生道德意识培养的实效性。     

绿色发展理念下高校生态德育现状的调查报告——以吉林农业科技学院为例

鉴于高校在人才培养方面的重要作用,推进生态德育建设,增强当代大学生的生态意识、生态道德已成为当前高校的职责所在。本次问卷以吉林农业科技学院大一至大四的学生为调查对象,深入了解该校生态德育建设的现状。问卷主要从大学生对生态德育建设的了解程度、学生喜欢的生态德育教学方法、学生对生态德育的态度以及如何提高大学生生态意识和行为能力等几方面展开。经调查发现,当前吉林农业科技学院生态德育建设情况趋于良好,但仍存在问题,对问题做好归因分析成为当务之急。     

河北省大学生科技创业意识的现状与培养对策

为进一步做好大学生科技创业指导工作,对河北省高等院校大学生科技创业意识现状进行了调研,发现大学生科技创业意识较为缺失,提出要树立科技强国远大理想,培养科技创新意识;构建科技创业意识培养体系,培养科技创业意识;加强科技创业保障体系,增强科技创业意识等措施。